周 媛

（西安音樂(lè)學(xué)院，陜西 西安 710061）

“學(xué)術(shù)型”電子音樂(lè)與“應(yīng)用型”電子音樂(lè)之比較

周 媛

（西安音樂(lè)學(xué)院，陜西 西安 710061）

隨著科技與音樂(lè)的發(fā)展，二者的交叉與融合也逐漸增多，并且成為當(dāng)今音樂(lè)創(chuàng)作中不可或缺的一種形式。從電子音樂(lè)進(jìn)入國(guó)內(nèi)到現(xiàn)在的迅猛發(fā)展，短短的幾十年，無(wú)論是在音樂(lè)作品上還是學(xué)術(shù)成就上都取得了一定的成績(jī)。

學(xué)術(shù)型；應(yīng)用型；電子音樂(lè)

目前在國(guó)內(nèi)的各大音樂(lè)學(xué)院、師范類(lèi)院校以及綜合型大學(xué)的音樂(lè)學(xué)院、音樂(lè)系里，開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)作曲的專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，都會(huì)涉及到與計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的音樂(lè)創(chuàng)作方向，但專(zhuān)業(yè)方向的命名以及所屬的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別可謂是“百花齊放”，比如電子音樂(lè)作曲、電子音樂(lè)制作、音樂(lè)設(shè)計(jì)與制作、音樂(lè)科技與藝術(shù)、電子音樂(lè)、計(jì)算機(jī)音樂(lè)、數(shù)字媒體音樂(lè)制作、數(shù)字化音樂(lè)制作等等，種類(lèi)之繁多令人眼花，特別是對(duì)于學(xué)生在選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)，常出現(xiàn)疑惑，究竟該如何選擇，它們之間的區(qū)別和側(cè)重方向又有哪些？

本文旨在通過(guò)對(duì)電子音樂(lè)所涉及到的各專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行梳理，從而劃分出較為主流的以創(chuàng)作為主的兩種類(lèi)別，并對(duì)兩個(gè)類(lèi)別進(jìn)行各方面的對(duì)比，從而明確其各自的特點(diǎn)。

張小夫教授曾在《電子音樂(lè)的概念界定》一文中提出電子音樂(lè)的三大類(lèi)別：1、具有學(xué)術(shù)性、探索性和前衛(wèi)性特征的“專(zhuān)業(yè)化”電子音樂(lè)；2、具有商業(yè)性、實(shí)用性和流行性特征的“社會(huì)化”電子音樂(lè)；3、具有娛樂(lè)性、普及性和多樣性特征的“家庭化”電子音樂(lè)。這個(gè)劃分很清晰并且在國(guó)內(nèi)已經(jīng)具有一定的認(rèn)可度，無(wú)論目前國(guó)音樂(lè)院校存在何種的多樣化，但基本都可以歸屬到上述類(lèi)別之中，其中前兩者也是我國(guó)目前音樂(lè)院校中所涉及電子音樂(lè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)所制定的兩大主流培養(yǎng)方向。因此，本文以此為依據(jù)，將現(xiàn)在所出現(xiàn)的各種專(zhuān)業(yè)方向命名分別劃入“學(xué)術(shù)型”和”“應(yīng)用型”其中之一，再做細(xì)化的對(duì)比。

一、專(zhuān)業(yè)概念界定

“學(xué)術(shù)型”：具有學(xué)術(shù)性、探索性和前衛(wèi)性特征的“專(zhuān)業(yè)化”電子音樂(lè)。

“應(yīng)用型”：具有商業(yè)性、實(shí)用性和流行性特征的“社會(huì)化”電子音樂(lè)。

二、人才培養(yǎng)方向

“學(xué)術(shù)型”：技術(shù)全面的學(xué)術(shù)創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才，“應(yīng)用型”：技術(shù)全面的應(yīng)用創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才。

三、平臺(tái)搭建

“學(xué)術(shù)型”：搭建一個(gè)在電子音樂(lè)領(lǐng)域最具國(guó)際性和前沿性的創(chuàng)作培養(yǎng)基地，展示和發(fā)布與國(guó)際相接軌的最新的電子音樂(lè)作品、聲音藝術(shù)裝置和電子音樂(lè)技術(shù)研發(fā)成果。其服務(wù)于大眾和社會(huì)的功能性，主要體現(xiàn)于環(huán)境聲音“雕塑”項(xiàng)目建設(shè)，當(dāng)代多媒體類(lèi)舞劇、裝置藝術(shù)、燈光秀等現(xiàn)代藝術(shù)的聲音創(chuàng)作。“應(yīng)用型”：建立個(gè)人音樂(lè)工作室、音樂(lè)服務(wù)機(jī)構(gòu)或音樂(lè)制作公司為地區(qū)性群眾文藝提供音樂(lè)制作服務(wù)，同時(shí)，通過(guò)參與國(guó)內(nèi)外各類(lèi)文化公司所開(kāi)發(fā)的文藝產(chǎn)品（廣告、游戲、舞臺(tái)劇、影視劇、唱片等）中的音樂(lè)制作項(xiàng)目，可對(duì)個(gè)人音樂(lè)制作能力以及音樂(lè)創(chuàng)作成果進(jìn)行展示。

四、創(chuàng)作特點(diǎn)

“學(xué)術(shù)型”：a、聲音材料的廣泛性：樂(lè)音與非樂(lè)音，b、聲音素材的原創(chuàng)性：聲音材料主要來(lái)源于創(chuàng)作者的采樣錄音。c、音樂(lè)的形成：以呈現(xiàn)聲音的各種狀態(tài)為主導(dǎo)組織音樂(lè)?！皯?yīng)用型”：a、樂(lè)器音色來(lái)源：通常直接使用各種品牌公司制作好的采樣音色與電子合成音色庫(kù)，音色素材極少進(jìn)行原創(chuàng)。b、音樂(lè)的形成：以用電腦MIDI技術(shù)虛擬出現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)樂(lè)隊(duì)的演奏狀態(tài)為主導(dǎo)，必要時(shí)可用電子合成音色為音樂(lè)進(jìn)行補(bǔ)充。

五、創(chuàng)作方向

“學(xué)術(shù)型”：定位于對(duì)各種聲音（樂(lè)音與非樂(lè)音體系）進(jìn)行研究，并將人類(lèi)生活中的所有聲音以及主觀想象中的各種聲響納入到音樂(lè)創(chuàng)作的基本材料中，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作中對(duì)聲音及其它音樂(lè)要素的創(chuàng)新性。在進(jìn)行“專(zhuān)業(yè)化電子音樂(lè)”創(chuàng)作實(shí)踐的同時(shí)，能夠?qū)⑷碌膭?chuàng)作思維模式與聲音理念滲透到傳統(tǒng)寫(xiě)作中，彼此相互縱深，最終創(chuàng)作出可聽(tīng)性強(qiáng)、具有創(chuàng)意、并充分體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段的作品。

“應(yīng)用型”：以傳統(tǒng)的音樂(lè)寫(xiě)作與編配為基礎(chǔ)（更多是主調(diào)音樂(lè)），通過(guò)使用大量的軟硬件音色庫(kù)，借助電腦MIDI技術(shù)，展開(kāi)音樂(lè)的傳統(tǒng)創(chuàng)作與編配（統(tǒng)稱(chēng)“制作”），并在過(guò)程中，獲得實(shí)時(shí)音響的反饋，制作出符合當(dāng)下主流大眾審美與聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣、迎合商業(yè)市場(chǎng)需求的“應(yīng)用型”“消費(fèi)型”音樂(lè)作品，并將其應(yīng)用于歌曲唱片、影視劇、舞劇/舞蹈、晚會(huì)、網(wǎng)絡(luò)游戲、電視新聞/廣告等多種載體中。為了能從成市場(chǎng)中百上千萬(wàn)的音樂(lè)作品中脫穎而出，需要對(duì)作品的旋律以及編配手法進(jìn)行一定程度的創(chuàng)新。

梳理國(guó)內(nèi)重要電子音樂(lè)比賽專(zhuān)業(yè)方向分類(lèi)，不難發(fā)現(xiàn)，各類(lèi)比賽定位的側(cè)重，以及大型比賽中組別的劃分，也清晰的展示出“學(xué)術(shù)”與“應(yīng)用”兩個(gè)方向。

1.北京國(guó)際電子音樂(lè)作曲比賽

A 組：學(xué)術(shù)類(lèi)-電子音樂(lè)作品（Electroacoustic Music），B 組：學(xué)術(shù)類(lèi)-與現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)器或人聲結(jié)合的混合類(lèi)電子音樂(lè)作品（Mix.Music），C 組：學(xué)術(shù)類(lèi)-與影像結(jié)合的多媒體類(lèi)電子音樂(lè)作品（Multimedia Music），D：應(yīng)用類(lèi)-電子音樂(lè)作品（MIDI - Electronic Music）。

2.上海

學(xué)術(shù)類(lèi)：上海音樂(lè)學(xué)院國(guó)際電子音樂(lè)周。應(yīng)用類(lèi)：上海數(shù)字音頻大賽。A組：錄音藝術(shù)B組：原創(chuàng)歌曲C組：編曲制作。

音樂(lè)創(chuàng)作本不分家，無(wú)論是傳統(tǒng)的器樂(lè)創(chuàng)作還是當(dāng)今融合科技的電子音樂(lè)，都是可以在創(chuàng)作中互通互用的，共同啟發(fā)者創(chuàng)作者的思維，那么無(wú)論“學(xué)術(shù)型”和“應(yīng)用型”其創(chuàng)作本質(zhì)還是相同的，即將計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用到音樂(lè)創(chuàng)作中。清晰明確其所屬方向，有助于在學(xué)習(xí)過(guò)程中更好的掌握知識(shí)和技術(shù)要點(diǎn)，更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)作意圖。

周媛（1982—），女，漢族，甘肅蘭州，西安音樂(lè)學(xué)院，碩士研究生，講師，研究方向：電子音樂(lè)作曲。