周 媛(連云港師范高等??茖W校 音樂學院,江蘇 連云港 222000)
?
淺析舞蹈《小城雨巷》中的音樂運用
周 媛
(連云港師范高等??茖W校 音樂學院,江蘇 連云港 222000)
【摘要】舞蹈《小城雨巷》在2007年春晚中亮相之后,一度引發(fā)熱議。穿著傳統(tǒng)旗袍的江南姑娘,將江南獨具韻味的美,運用手中的油紙傘進行完美的呈現。該舞蹈所呈現出來的意境,給予觀眾極大的想象空間,淋漓盡致的展現了江南的美。作品中音樂、舞蹈、燈光、服飾等為人們呈現了一種詩情畫意的美感。其中音樂部分起到了錦上添花的作用,將江南雨巷的詩情與意蘊極大的彰顯出來。本文將從多個方面將《小城雨巷》中所賦予的美感進行更好的展現,并著重從作品中的音樂部分進行分析,力圖呈現作品中所賦予的濃厚情感及意蘊美感。
【關鍵詞】《小城雨巷》;江南意蘊;音樂形象
《小城雨巷》中所呈現的是一種具備古典氣息的江南意境,更多的展現了江南文化的內在意蘊。身材曼妙的舞者從舞臺的一方緩緩走來,帶著濃厚的民族風情,將江南水鄉(xiāng)的恬靜與意蘊更好的展現,霎時間仿佛進入優(yōu)美恬靜的江南水鄉(xiāng)。通常,對于一部舞蹈作品而言,地域性特征是決定舞蹈風格的關鍵所在?!缎〕怯晗铩繁澈笏邆涞奈幕馓N便是江蘇地區(qū)的文化積淀。江蘇地區(qū)氣候溫暖濕潤,雨量充沛,自然條件十分優(yōu)越,且具有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。因此,在《小城雨巷》的第一部分便是以細雨霏霏的場景作為背景,舞臺以藍色基調及青色基調作為基本色調,將有著千年歷史的徽派建筑結構予以呈現,無不呈現出一種江南意蘊。藝術來源于生活,且在一定程度上高于生活。江南地區(qū)經濟發(fā)達,自然景色秀麗,極大程度上帶動了當地文化藝術的發(fā)展。只有扎根生活的藝術作品才能夠深入人心?!缎〕怯晗铩分形枵邆兪址Q油紙傘,猶抱琵琶半遮面,在煙雨蒙蒙中款款踱步。與極富江南意蘊的徽派建筑融為一體,給人呈現出一種年代感。小橋流水人家,江南地域所獨具的生活方式在《小城雨巷》這幅優(yōu)美的畫中予以更好的呈現。
《小城雨巷》中成功塑造了多個柔美靈動的音樂形象,這些音樂形象同時又傳遞出多層情感內涵。音樂形象所呈現出的狀態(tài)及身份特征賦予作品更多的人文氣息。此外,舞蹈音樂給予作品更多的想象空間,舒緩悠揚的江蘇小調將舞蹈中的江南氣息更為直接的展現。在音樂中,舞者展現出來江南妙齡姑娘靈動的一面,時而旋轉,時而跳躍,既展現了婉約含蓄,同時又展現出一種活潑靈動。一把把油紙傘在音樂中不停的上下翻飛,收放自如中展現出一種濃濃的詩情。在旋律的不斷變化中,《小城雨巷》中的舞臺布景也在不斷發(fā)生變化,多種顏色不斷變換,時而明亮,時而靈動,時而水墨色調,時而淡藍色調。音樂的不斷更換,帶動舞臺布景在不斷發(fā)生變化,給觀眾傳達的便是一種音樂的魔力以及詩情畫意的美好畫卷。可見,在該部作品中音樂既可以成為單獨的藝術,又可以成為帶動其他藝術的強化劑。
音樂在《小城雨巷》中不僅為其成功鋪墊一幅詩情畫意的意境,更多的便是使得觀眾能夠更為直觀的感受音樂所帶來的江南意蘊,起到了烘托氣氛的作用?!缎〕怯晗铩分袃?yōu)美的江南小調,可以直接將觀眾帶入到濃厚的江南意蘊中,并且使得舞者能夠在江南音樂中呈現出作品中所賦予的濃厚情感。音樂所呈現出的更具特色的形象,可以將作品中所試圖呈現的內容更為直觀、且更具感染力的呈現在觀眾面前,使得觀眾在欣賞作品時能夠較深刻的感受具有江南意蘊的風土人情,并能夠感受這一風土人情中所具備的文化意蘊。
音樂與舞蹈之間的水乳交融在這部作品中得以更好的展現。音樂極大豐富了作品的表現力,將作品中所要呈現的內容及情感內涵進行更深層次的揭示。在《小城雨巷》中音樂可以對人物形象做更好的心理刻畫。在該作品中舞者對于作品的詮釋在一定程度上會依附于音樂,舞者的肢體語言會與音樂緊緊結合在一起。舞蹈開場處,燈光聚集在其中一位處于角落處的舞者身上,舞者們緩緩前行,上橋與下橋動作均在音樂中進行,每一位舞者心中都會有音樂的存在,會跟隨旋律的起伏變化翩躚起舞。舞者們低頭不語,更多的便是將內心獨白運用肢體語言進行更好的展現,在三步一嘆中描繪出濃濃的哀傷與憂愁。前奏音樂結束后,絲竹音樂便開始呈現,且逐漸豐富起來。此時,相對而行的舞者在絲竹樂中將手中的油紙傘有規(guī)律的旋轉,巧妙避開之后便又繼續(xù)旋轉,獨自在雨巷中徘徊前行,或動或靜,細細描繪出一整套更具情感的畫面。音樂的高潮部分,舞者們協(xié)調一致,在相同的節(jié)奏中撐起油紙傘,上下擺動,除有一定的視覺沖擊之外,更多的便有一種雨過天晴的情感變化,淡淡的憂愁伴隨音樂一掃而光,整個畫面最終呈現出一種希望之景,歡快的音樂使得舞者進入一種輕松的場景中,同時將觀眾帶入一個情緒的制高點。音樂逐漸消失,舞者們紛紛下臺,但美好的江南意境仍然存在在觀眾心中。
《小城雨巷》將情境、人物與情感高度融合在一起,將江南之美淋漓盡致的展現。舞者們運用豐富多樣的肢體語言配合舞臺布景,服飾搭配等呈現出了經典詩歌《雨巷》中的意境。舞蹈中少了憂郁無助的詩人及滿腹憂愁的丁香姑娘。在該作品中更多的是將江南雨巷的美呈現給觀眾?!缎〕怯晗铩分姓宫F的是極具感染力及情感張力的詩性化的世界。其中音樂的運用為作品呈現出更為詩意化的畫面,舞者們在音樂中翩躚起舞,運用手中的油紙傘將江南雨巷中的婉約之美及江南本土的文化氣息進行展現。在音樂中,人們會進入到美麗的江南雨巷,薄霧煙雨中的青磚古道,油紙傘下的美妙身姿將江南之美極致的呈現出來。音樂可視為舞蹈的靈魂,舞者在音樂中將肢體動作展現到極致,并將作品中所賦予的情感準確無誤的呈現,作品中所蘊含的江南意蘊及文化氣息均在舞蹈音樂中得以更好的展現。
參考文獻
[1]王華茹:《淺談樂感的培養(yǎng)在舞蹈表演中的重要性》;大眾文藝;2015年22期.
[2]陳旭:《舞蹈音樂的特征與創(chuàng)作》;湛江師范學院學報;2004年02期.
[3]朱秀清:《舞蹈藝術形象應與舞蹈音樂形象相統(tǒng)一》;藝術百家;2007年02期.
作者簡介:周媛,連云港師范高等??茖W校 音樂學院, 講師。