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        健康教育在社區(qū)慢性病人群中的實(shí)施

        2016-01-31 06:17:40徐小莉
        大家健康(學(xué)術(shù)版) 2015年23期
        關(guān)鍵詞:健康教育

        徐小莉

        (紹興市越城區(qū)稽山街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診 浙江 紹興 312000)

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        健康教育在社區(qū)慢性病人群中的實(shí)施

        徐小莉

        (紹興市越城區(qū)稽山街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診浙江紹興312000)

        【摘要】目的:探究實(shí)施健康教育在社區(qū)慢性病人群眾所產(chǎn)生的效果。方法:隨機(jī)2014年4月至2015年4月在我社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行治療的慢性病患者210例,隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組,每組105例,實(shí)驗(yàn)組患者接受健康教育護(hù)理干預(yù),對(duì)照組的患者接受傳統(tǒng)護(hù)理。一段時(shí)間后對(duì)比兩組患者的對(duì)疾病的認(rèn)知度和生活習(xí)慣怎樣的變化,并進(jìn)行分析。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組患者接受健康教育后,對(duì)疾病的認(rèn)知度有了很大的改善,遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于對(duì)照組,各項(xiàng)數(shù)值的差異性具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,即P<0.05。結(jié)論:在社區(qū)醫(yī)院對(duì)慢性病患者實(shí)施的健康教育,能有效的提高患者的日常行為習(xí)慣,提升生活質(zhì)量,健康教育值得在社區(qū)護(hù)理中大力推廣。

        【關(guān)鍵詞】健康教育;慢性??;行為習(xí)慣

        隨著人們的飲食習(xí)慣不斷地改變,各種以心血管血糖為主要因素的慢性病開(kāi)始逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。人們?nèi)粘5男袨榱?xí)慣不科學(xué),飲食無(wú)規(guī)律,是導(dǎo)致慢性病發(fā)生的主要原因,而對(duì)于患有慢性病的人群,在日常生活中多加注意,誰(shuí)能有效控制疾病的。對(duì)于社區(qū)的慢性病患者,應(yīng)當(dāng)定期集中起來(lái)進(jìn)行健康教育,讓這些患者增強(qiáng)對(duì)疾病的控制意識(shí),進(jìn)而在日常生活中能健康飲食,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。此次研究的社區(qū)對(duì)慢性病的認(rèn)知度不夠,所以實(shí)施健康教育十分關(guān)鍵,現(xiàn)就其研究成果進(jìn)行報(bào)道。

        1.資料與方法

        1.1 一般資料

        隨機(jī)2014年4月至2015年4月在我社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行治療的慢性病患者210例,分為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組患者105例,男55例,女50例,年齡38-69歲,平均年齡為(49.5±5.6)歲,患者病程為2.3-15.4年,平均病程為(7.2±2.5)年,患者患有高血壓49例,患有糖尿病50例,其他6例;對(duì)照組患者105例,男56例,女49例,年齡39-68歲,平均年齡為(48.5±4.3)歲,患者病程為2.4-15.6年,平均病程為(7.1±2.4)年,患者患有高血壓50例,患有糖尿病51例,其他4例。兩組患者的基本資料無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異性,P<0.05。

        1.2 方法

        對(duì)照組患者采用傳統(tǒng)的護(hù)理方法,具體的措施有,為社區(qū)內(nèi)的慢性疾病患者提供注射,給藥,定時(shí)檢查等傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目。

        實(shí)驗(yàn)組則在對(duì)照組的基礎(chǔ)上對(duì)患者實(shí)施健康教育宣講。主要有講課形式,一對(duì)一傳授形式,還有上門服務(wù)形式。講課形式是將社區(qū)內(nèi)慢性病患者組織起來(lái),進(jìn)行宣講,內(nèi)容不宜過(guò)難,因?yàn)閬?lái)聽(tīng)課的患者文化程度不一致,所以護(hù)理人員盡量選擇大眾化的健康知識(shí)進(jìn)行宣講,讓患者了解到科學(xué)合理的日常習(xí)慣對(duì)控制疾病的重要性。然后根據(jù)患者的接受程度和對(duì)健康知識(shí)的渴望度,護(hù)理人員可以進(jìn)行一對(duì)一傳授,這就可以根據(jù)患者的病情進(jìn)行合理的飲食安排,運(yùn)動(dòng)安排等。最后對(duì)于行動(dòng)不便的慢性病患者,護(hù)理人員可以進(jìn)行上門服務(wù),選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間到患者家里進(jìn)行健康教育,同時(shí)還可做一些基礎(chǔ)護(hù)理,例如注射,送藥,測(cè)量血壓等等。

        1.3 護(hù)理效果分析

        對(duì)了兩組患者的生活質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)比兩組患者在護(hù)理干預(yù)前后日常生活習(xí)慣的變化情況,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

        此次實(shí)驗(yàn)所用到的數(shù)據(jù)均用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS22.2進(jìn)行處理。其中,計(jì)量資料用均數(shù)表示法表示,用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用百分比表示,并用X2檢驗(yàn)。兩組數(shù)據(jù)間的差異性用P進(jìn)行比較,當(dāng)P<0.05時(shí),說(shuō)明數(shù)據(jù)間有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異性P<0.05,否則,則反之。

        2.結(jié)果

        通過(guò)護(hù)理兩組患者的日常行為均為更科學(xué)化,但是實(shí)驗(yàn)組患者的日常行為習(xí)慣科學(xué)化的人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對(duì)照組,這說(shuō)明進(jìn)行健康教育能有效的增強(qiáng)患者的自我約束能力,更加重視慢性病。詳情見(jiàn)表1。

        表1 兩組患者日常行為對(duì)比表(例,%)

        3.討論

        通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以證明健康教育對(duì)社區(qū)慢性病人群的重要性?;颊呓邮芙】到逃?,基本上都能自覺(jué)按照科學(xué)的方法去規(guī)范自己的日常行為,尤其是改善飲食習(xí)慣。通過(guò)在社區(qū)中進(jìn)行護(hù)理可以發(fā)現(xiàn),很多慢性病的病因都是患者多年來(lái)飲食習(xí)慣不科學(xué),常常食用高油脂,高鹽,高糖的食物,令血壓長(zhǎng)期高出正常值,這嚴(yán)重影響患者的心血管健康。還有一部分糖尿病患者是飲食中糖元的攝入量過(guò)高,造成胰島素分泌紊亂,最終引發(fā)糖尿??;還有一部分老煙民,因長(zhǎng)期吸煙而導(dǎo)致慢性肺炎等等。由此可以看出,很多慢性病均是從不良的生活習(xí)慣開(kāi)始,而對(duì)于慢性病,要想根除也比較困難,這就需要患者能在日常中約束自己,改掉不良習(xí)慣。

        綜上所述,實(shí)施健康驕傲能有效的提高患者的自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)地控制疾病發(fā)展。所以健康教育值得在社區(qū)服務(wù)中大力推廣。

        參考文獻(xiàn)

        [1]原露露,李雪瑩,李小寒.高血壓社區(qū)管理模式的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展.護(hù)理研究,2015,19:2308-2311.

        [2]程志華,李輝,龔清海,王永.寧波市慢性病防控綜合管理模式的實(shí)踐與探討.中國(guó)公共衛(wèi)生管理,2015,03:379-381.

        [3]王麗,常利杰,吳浩,劉麗華,藺惠芳.醫(yī)護(hù)綁定式團(tuán)隊(duì)中社區(qū)護(hù)士對(duì)慢性病管理的作用.中華護(hù)理雜志,2015,06:743-747.

        [4]《中國(guó)高血壓基層管理指南》(2014年修訂版).臨床薈萃,2015,07:725-744.

        [5]韓敬全,王志強(qiáng).淺議健康教育在社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要作用.世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2015,30:203+209.

        【中圖分類號(hào)】R473.2

        【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B

        【文章編號(hào)】1009-6019(2015)23-0028-01

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