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        從百年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者談青年人才培養(yǎng)的重要性

        2016-01-21 20:44:36左明劉妍陳志平
        教育教學(xué)論壇 2015年40期
        關(guān)鍵詞:青年人才科技發(fā)展諾貝爾獎(jiǎng)

        左明++劉妍++陳志平

        摘要:青年人才的培養(yǎng)關(guān)乎到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,并且在任何時(shí)期都顯得非常重要,我們黨和國(guó)家的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視青年人才的培養(yǎng)。本文統(tǒng)計(jì)了百年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者在主要工作完成時(shí)的平均年齡為34.66歲,獲獎(jiǎng)時(shí)的平均年齡為54.45歲,可見諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者的主要科研工作成果大多是在青年時(shí)期完成的,并且研究成果工作最終被認(rèn)可平均需要20年的時(shí)間,因此認(rèn)為創(chuàng)新的關(guān)鍵時(shí)期是青年時(shí)期,我們國(guó)家和全社會(huì)都應(yīng)關(guān)注青年人才的培養(yǎng),青年人才的成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:青年人才;諾貝爾獎(jiǎng);創(chuàng)新;科技發(fā)展

        中圖分類號(hào):G645 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2015)40-0001-02

        一、前言

        人才是關(guān)乎國(guó)家科技進(jìn)步與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本資源。一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)家之間的實(shí)力較量歸根到底還是取決于人才的競(jìng)爭(zhēng)。而一流人才和青年人才恰恰又是人才競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。因此國(guó)家對(duì)青年科技人才的培養(yǎng)和使用,對(duì)于國(guó)家科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步具有重要的戰(zhàn)略指導(dǎo)意義。

        早在1957年11月17日,一個(gè)讓萬千留蘇青年學(xué)子銘記終生的日子,毛澤東同志在莫斯科大學(xué)禮堂接見了中國(guó)留蘇學(xué)生代表,表達(dá)了對(duì)青年人的殷切希望:“米爾(俄語,世界的意思)是你們的,當(dāng)然,我們還在,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。中國(guó)的前途是你們的,世界的前途是你們的,希望寄托在你們身上”[1]。圖1是當(dāng)年毛澤東同志在莫斯科大學(xué)接見留蘇學(xué)生的場(chǎng)景。

        胡錦濤同志在2010年5月25~26日在中共中央、國(guó)務(wù)院召開的全國(guó)人才工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào)[2]:青年是祖國(guó)的未來、事業(yè)的希望。要把培養(yǎng)造就青年人才作為人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù),加大工作力度,完善工作制度,采取及早選苗、重點(diǎn)扶持、跟蹤培養(yǎng)等特殊措施,使大批青年人才持續(xù)不斷涌現(xiàn)出來。各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)對(duì)青年的教育和引導(dǎo),在全社會(huì)形成愛護(hù)青年、關(guān)心青年和鼓勵(lì)青年成才、支持青年干事業(yè)的良好氛圍。

        國(guó)家主席習(xí)近平同志2014年5月4日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話再次提到:各級(jí)黨委和政府要高度重視高校工作,始終關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生成長(zhǎng),為他們放飛青春夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。要全面深化改革,營(yíng)造公平、公正的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)流動(dòng),不斷激發(fā)廣大青年的活力和創(chuàng)造力[3]。

        可見,青年人才的培養(yǎng)關(guān)乎到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,并且在任何時(shí)期都顯得非常重要。下面我們結(jié)合百年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者進(jìn)一步闡述青年人才培養(yǎng)的重要性,并對(duì)我國(guó)青年人才培養(yǎng)及我國(guó)現(xiàn)行青年人才培養(yǎng)的政策進(jìn)行討論分析,并強(qiáng)調(diào)指出青年科技人才培養(yǎng)是任何時(shí)期科技發(fā)展的中間力量。

        二、百年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者的年齡分布

        諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)不僅是20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的縮影,也是創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的典范。由于諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)最終與世界自然科學(xué)的發(fā)展有關(guān),并且也是歷屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)次數(shù)最多的獎(jiǎng)。以下我們僅對(duì)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者的年齡做詳細(xì)的分析。圖2是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者主要工作完成時(shí)的年齡分布圖,圖3是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者獲獎(jiǎng)時(shí)的年齡分布圖。圖2和圖3是根據(jù)維基百科中諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者的介紹統(tǒng)計(jì)而來[4]。圖中顯示,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴谥饕晒瓿蓵r(shí)的平均年齡為34.66歲,獲獎(jiǎng)時(shí)的平均年齡在54.45歲。通過數(shù)據(jù)分析我們可以看出,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者的主要科研工作成果大多是在青年時(shí)期完成的,并且研究成果工作最終被認(rèn)可平均需要20年的時(shí)間??梢?,青年時(shí)期是一個(gè)人創(chuàng)造力最旺盛的時(shí)期,也是人一生中創(chuàng)造力最繁華的時(shí)期。

        三、百年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的啟示

        諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)給我們帶來了諸多啟示,其中最為重要的就是重視青年人才的培養(yǎng)與使用。從諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呖蒲谐晒瓿蓵r(shí)的平均年齡為34.66歲可以看出,青年是創(chuàng)新思想最活躍的年齡,也是科研成果突破頻率最高的年齡[5]。重視青年人才的創(chuàng)新能力,支持并保護(hù)他們的創(chuàng)新能力,是當(dāng)前乃至未來我國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家科技重大突破的根本保障之一。

        基礎(chǔ)科學(xué)研究不僅是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的源泉,也是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的源泉??v觀百年來的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),絕大多數(shù)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的重大科研突破都是在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域取得的。因此,我國(guó)在2006年提出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家后,首先應(yīng)該不遺余力地支持和鼓勵(lì)青年投身到基礎(chǔ)科學(xué)研究中,不斷激發(fā)他們的創(chuàng)造性,并且給青年人才一些必要的支持。其次,應(yīng)該發(fā)展一批以基礎(chǔ)科學(xué)研究為導(dǎo)向的高等教育體系,建設(shè)一批“國(guó)際知名、特色鮮明”的大學(xué),鼓勵(lì)本國(guó)人才到海外留學(xué)深造并歸國(guó)工作。于此同時(shí),為便于知識(shí)的流通與更新,也應(yīng)積極吸納海外人才回國(guó)參與研究工作。再次,在教育中應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)青年的求知欲,培養(yǎng)青年人才求學(xué)好問的精神,消除教師、學(xué)生的等級(jí)差別,鼓勵(lì)青年學(xué)生直接參與科學(xué)實(shí)踐研究,從中發(fā)掘出那些善于研究,不斷突破前人思想、成果和結(jié)論的青年人才。

        四、青年人才科技意識(shí)和素質(zhì)的重要性

        一個(gè)國(guó)家的一切技術(shù)和創(chuàng)造的財(cái)物都應(yīng)該是該國(guó)家文化的產(chǎn)物。所有技術(shù)都會(huì)隨著時(shí)代變化,也會(huì)隨著科學(xué)技術(shù)不斷地向縱橫延伸,這就對(duì)勞動(dòng)力的質(zhì)量提出了更高的要求,而在這種變化中,青年人才總是承擔(dān)著承上啟下的過渡作用。世界上發(fā)達(dá)國(guó)家的一些成功經(jīng)驗(yàn)證實(shí),要想建設(shè)一流科技人才隊(duì)伍,不單需要國(guó)家增加對(duì)科技研究與發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入,更重要的是要抓好科技人才工作中的法律法規(guī)建設(shè)、優(yōu)秀人才引進(jìn)和培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制、合理而有效的人才管理政策等內(nèi)容。當(dāng)今世界,不管是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,人才始終是各國(guó)最寶貴、最稀缺的第一大資源。一個(gè)國(guó)家的科技創(chuàng)新能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力都完全取決于這個(gè)國(guó)家是否擁有一批優(yōu)秀的科技人才隊(duì)伍。對(duì)此,各國(guó)都把人才的爭(zhēng)奪,特別是高科技人才的爭(zhēng)奪放在首要的戰(zhàn)略地位,紛紛調(diào)整相關(guān)人才策略,采取行而有效的措施,吸收引進(jìn)優(yōu)秀人才,培養(yǎng)使用優(yōu)秀人才。

        達(dá)爾文進(jìn)行環(huán)球航行時(shí)22歲,后來他寫出了著名的《物種起源》;牛頓和萊布尼茲發(fā)明微積分時(shí)分別是22歲和28歲;愛因斯坦提出狹義相對(duì)論時(shí)26歲,提出廣義相對(duì)論時(shí)37歲;愛迪生發(fā)明留聲機(jī)時(shí)29歲,發(fā)明電燈時(shí)31歲;貝爾發(fā)明電話時(shí)29歲;《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí),馬克思30歲,恩格斯28歲;居里夫人發(fā)現(xiàn)釙、鐳的放射性時(shí)31歲;哥白尼提出日心說是38歲……所有這些都無不說明青年人才科技意識(shí)和素質(zhì)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。

        五、結(jié)論

        科技創(chuàng)新是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的動(dòng)力和源泉。創(chuàng)新的關(guān)鍵是人才,特別是對(duì)青年人才的培養(yǎng)。從諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呖蒲谐晒瓿蓵r(shí)的平均年齡為34.66歲可以看出,青年是創(chuàng)新思想最活躍的年齡,也是科研成果突破頻率較高的年齡。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),主要是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),科技的競(jìng)爭(zhēng)又主要是人才的競(jìng)爭(zhēng),特別是青年人才的競(jìng)爭(zhēng)。青年科技工作者的成長(zhǎng)速度關(guān)系到未來國(guó)家或企業(yè)的科技水平。重視青年科技人才,擁有青年科技人才,將在未來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。我們需要調(diào)整國(guó)家當(dāng)前的人才政策和基金資助政策,將人才培養(yǎng)和扶持的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到真正能為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的青年優(yōu)秀人才上來,大幅度提高優(yōu)秀青年科技人員的待遇。

        參考文獻(xiàn):

        [1]單剛,王英輝.歲月如歌[M].北京:中央編譯出版社,2007.

        [2]新華網(wǎng).全國(guó)人才工作會(huì)議舉行 胡錦濤溫家寶發(fā)表重要講話[OB/DL].

        http://news.xinhuanet.com/politics/2010/05/26/c_12145780.htm

        [3]新華網(wǎng).習(xí)近平在北大考察:青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀[OB/DL].

        http://news.xinhuanet.com/politics/2014-05/08/c_12647780

        6.htm

        [4]維基百科[EB/OL].

        http://zh.wikipedia.org.

        [5]左明.新時(shí)期科技體制推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展路徑研究[D].北京:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京),2012.

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