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        農(nóng)業(yè)技術(shù)服務推廣創(chuàng)新體系建設探析

        2016-01-20 17:58:53余李平
        南方農(nóng)業(yè)·下旬 2015年12期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新體系農(nóng)業(yè)技術(shù)體系建設

        余李平

        摘 要 我國在激烈的世界競爭中,農(nóng)業(yè)想要得到進一步發(fā)展,就必須按照改革創(chuàng)新一直的主流發(fā)展思想。我國屬于農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)的發(fā)展不僅要結(jié)合當下最為先進的技術(shù),更要不斷的改革理念,創(chuàng)新服務模式。立足于我國發(fā)展的國情,對農(nóng)業(yè)技術(shù)服務推廣創(chuàng)新體系的建設進行系統(tǒng)分析,爭取在實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的同時,實現(xiàn)服務創(chuàng)新。

        關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)技術(shù);服務推廣;創(chuàng)新體系;體系建設

        中圖分類號:S757 文獻標志碼:B 文章編號:1673-890X(2015)36--02

        現(xiàn)階段,我國主要的發(fā)展基調(diào)為改革創(chuàng)新,從20世紀70年代末開始,我國一直在改革,不斷強調(diào)創(chuàng)新,從整體上提高了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平。我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展不僅需要有國家的支持,更需要有理念的保障,但是農(nóng)業(yè)技術(shù)服務推廣不斷涌現(xiàn)出問題,整個推廣的體系需要進一步完善,最好的方法就是建立起服務推廣創(chuàng)新體系,全面開展農(nóng)業(yè)服務工作,推動我國農(nóng)業(yè)的進步[1]。

        1 農(nóng)業(yè)技術(shù)服務推廣創(chuàng)新體系建設的意義

        1.1 推廣創(chuàng)新體系是現(xiàn)階段我國發(fā)展農(nóng)業(yè)的必然要求

        從改革開放以來,我國各個行業(yè)均發(fā)生了翻天覆地的變化,但在農(nóng)業(yè)方面,我國的發(fā)展模式并不科學,發(fā)展力量不夠強勁,主要的原因就是農(nóng)技服務推廣體系不夠健全。我國的農(nóng)業(yè)要想取得更為長遠的發(fā)展,就必須改良技術(shù),讓技術(shù)作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本支撐,這直接要求我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系要以最快的速度建立,利用體系創(chuàng)新滿足新時期的農(nóng)業(yè)發(fā)展要求[2]。

        1.2 彌補原有推廣體系的缺陷

        目前,我國的農(nóng)業(yè)進入到重要的轉(zhuǎn)型時期,在改革方面卓有成就。但是在發(fā)展的前提下,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系并沒有發(fā)生根本變革,原有體系無法適應當下發(fā)展的客觀條件。因此,必須對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系進行改革與創(chuàng)新,使其成為我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的支柱,彌補原有缺陷。

        1.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)服務推廣體系建設是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的主要紐帶

        科學技術(shù)雖然是第一生產(chǎn)力,但技術(shù)只有在現(xiàn)實生產(chǎn)中得到應用才能真正成為生產(chǎn)力。農(nóng)技推廣體系建設就是讓技術(shù)成果能夠與現(xiàn)實生產(chǎn)真正相連,讓先進的科技成果應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),利用試驗、示范等手段傳到各個農(nóng)業(yè)區(qū)域,讓每一個農(nóng)民或者農(nóng)業(yè)研究者能夠了解、掌握它,讓技術(shù)成為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)實動力,全面提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率的重要支柱。

        2 農(nóng)業(yè)技術(shù)服務推廣創(chuàng)新體系的建設方式

        2.1 從體制入手,進行體制創(chuàng)新

        體制創(chuàng)新符合任何事物的發(fā)展規(guī)律,現(xiàn)階段,從整體上看,我國的農(nóng)技推廣較為單一,較為落后,與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)無法適應,這就要求人們必須重視創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制。我國在之前的推廣上,體制基本上就是依靠國家,依靠政府,這種推廣體系局限性很大,且效果并不明顯。因此,應要求政府進行引導,讓多成分、多形式的體系融入進來,建立起有償與無償服務共融的創(chuàng)新體系,讓更多科研單位、學院學府、中介組織以及農(nóng)民扶持組織參與進來,從事經(jīng)營性的服務。同時,政府對其進行扶持與指導,讓各類企業(yè)與政府相互補充,形成一個綜合發(fā)展的推廣格局。

        2.2 從機制入手,進行農(nóng)業(yè)技術(shù)服務機制創(chuàng)新

        機制創(chuàng)新主要是要求其從內(nèi)部管理與外部推廣運行兩方面入手,首先要對其內(nèi)部管理制度進行改革創(chuàng)新。內(nèi)部管理的重點在于農(nóng)業(yè)技術(shù)服務推廣人員,要求對其設立獎懲制度,目的在于激勵從業(yè)者的工作積極性,調(diào)動起工作興趣,保證每一個參與研究、參與推廣的工作者能夠以飽滿的熱情投入到工作當中。同時,要對人員考核進行量化與細化,重新設定考核目標、考核標準。

        其次,對運行機制進行改革創(chuàng)新。推廣創(chuàng)新體系的建設需要設立明確的目標,農(nóng)民是農(nóng)業(yè)技術(shù)實踐的主體以及需求的主體,這就要求必須要調(diào)動農(nóng)民群體的需求性,讓他們了解到農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性,認識到他們的生產(chǎn)與生活離不開農(nóng)業(yè)技術(shù),使他們有主動獲取相應的農(nóng)業(yè)技術(shù)的興趣,促進體系的建設。

        最后,有關(guān)部門要對技術(shù)推廣進行全程服務,無論是產(chǎn)前還是產(chǎn)后都需要對農(nóng)民進行指導與幫助,讓農(nóng)業(yè)技術(shù)成為推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要手段。

        2.3 從資金入手,利用資金投入實現(xiàn)創(chuàng)新體系建設

        農(nóng)業(yè)技術(shù)服務推廣創(chuàng)新體系要想順利得到建設,必須要有資金作為支持,這也是發(fā)展的必要條件。針對各市縣的經(jīng)費緊張等問題,建議各市的農(nóng)技推廣機構(gòu)要立足本土,積極爭取國家級的農(nóng)業(yè)項目,參與到農(nóng)業(yè)項目的建設中來,最大可能的爭取資金,促進推廣體系的建設。以我國某市為例,該市三級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)在近幾年的發(fā)展過程中不斷爭取到農(nóng)業(yè)部科技示范場、中國農(nóng)業(yè)技術(shù)中心專用小麥節(jié)水調(diào)肥示范工程、本土野生大豆生態(tài)環(huán)境保護項目、農(nóng)業(yè)蟲害入侵的防范與祛除項目等。這幾個項目的順利參與直接拉動當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,在增加亮點的同時實現(xiàn)資金存儲,順利建設起較為完善的創(chuàng)新體系,直接為當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展提供助力。

        2.4 從人力資源入手,完善培訓體制以便提高整體水平

        農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新體系的建設必須要全面審視觀念,最好要從農(nóng)民的需求以及農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度進行思考,利用互動啟發(fā)的方式引導農(nóng)民在生產(chǎn)生活中思考問題,進而自行提出解決對策,這樣不僅能夠調(diào)動農(nóng)民自身的積極性還能提高農(nóng)民們的生產(chǎn)技術(shù)水平。主要的操作渠道是派遣專業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)員深入鄉(xiāng)里,了解當?shù)馗艣r,對主要的農(nóng)戶進行知識培訓,并建立其專業(yè)的推廣小組,由國家派遣的專業(yè)人才結(jié)合當?shù)厍趧诳细傻霓r(nóng)民群體組成。針對這些群體,該市或者該縣要全面予以支持,定期對他們進行知識培訓與技術(shù)實踐培養(yǎng)等,在保證其具備過硬的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的基礎上,教給他們推廣技巧,幫助當?shù)亟ㄔO起專業(yè)的推廣體系。

        另外,如果有一些技術(shù)較好且思維靈活的帶頭人出現(xiàn),完全可以將他們送到當?shù)氐膶I(yè)院校進行進修,豐富他們的知識層面;或讓他們下到一些產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達的地區(qū)進行參觀學習,將他人的優(yōu)秀技術(shù)結(jié)合自身的實際特點,靈活的組合在一起,豐富推廣體系,讓農(nóng)業(yè)技術(shù)真正的實現(xiàn)“規(guī)模實踐”的理想。

        3 結(jié)語

        本文在立足國家發(fā)展現(xiàn)狀的同時,對我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務推廣創(chuàng)新體系的建設進行了系統(tǒng)分析。由于我國的農(nóng)業(yè)正處在轉(zhuǎn)型的特殊時期,農(nóng)業(yè)技術(shù)需求不斷增加,建立起服務創(chuàng)新體系可以從根本上促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對我國整體經(jīng)濟的提高有著現(xiàn)實價值。因此,我國必須要在原有的基礎上對農(nóng)業(yè)技術(shù)服務進行創(chuàng)新發(fā)展,認識其重要性,完善其體系,最終實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與繁榮。

        參考文獻

        [1]管叔琪,王光宇.公益性農(nóng)技推廣體系與社會化服務組織建設與創(chuàng)新[J].公共管理,2013(7).

        [2]田亮.基層農(nóng)技推廣服務體系建設的探討[J].農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)與裝備,2013(11B).

        (責任編輯:劉昀)

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