馮炎蓮

【摘要】本文就“中國夢”的提出及思想內(nèi)涵、“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的必要性和重要性進(jìn)行了闡述，分析了“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育所遇到的典型問題，提出了“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的具體路徑。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生思想政治教育 中國夢 路徑

一、“中國夢”的提出及思想內(nèi)涵

“中國夢”，是中國共產(chǎn)黨召開第十八次全國人民代表大會以來，習(xí)近平總書記所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念，正式提出于2012年11月29日。習(xí)總書記把“中國夢”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個(gè)夢“一定能實(shí)現(xiàn)”。“中國夢”的核心目標(biāo)也可以概括為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)，也就是：到2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國成立100周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具體表現(xiàn)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)途徑是走中國特色的社會主義道路、堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神、凝聚中國力量，實(shí)施手段是中國特色社會主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。

二、“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的必要性和重要性

“中國夢”融人大學(xué)生思想政治教育是高校思想政治教育全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的必然要求，同時(shí)也是高校思想政治教育工作者加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育教學(xué)的理論自覺，更是激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“中國夢”偉大目標(biāo)而努力奮斗的重要的思想基礎(chǔ)?！爸袊鴫簟钡奶岢鲇∽C了我們堅(jiān)定不移走中國特色社會主義的道路，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持中國特色社會主義理論、制度的自信和決心。大學(xué)生是當(dāng)前“中國夢”非常重要的踐行者，引領(lǐng)著國家民族的未來發(fā)展。高校在對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過程中應(yīng)以中國化的馬克思主義為理論指導(dǎo)，順應(yīng)社會發(fā)展和時(shí)代要求，促使大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義事業(yè)必將勝利的理想信念，不斷提升自身的思想政治覺悟，迎接“中國夢”所賦予的歷史使命，積極投身到實(shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大實(shí)踐中去。

三、“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育所遇到的典型問題

當(dāng)前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，改革開放力度不斷加大、深入，政治、經(jīng)濟(jì)、人文等方面都在與國際社會進(jìn)行接軌，因而受到西方國家的拜金主義、個(gè)人主義和享樂主義等錯誤思潮的沖擊影響。部分高校大學(xué)生出現(xiàn)政治信仰缺失、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲等不同程度的問題，具體表現(xiàn)在道德思想淪陷，迷茫困惑，貪圖享樂，個(gè)人理想背離了社會理想的范疇；有些大學(xué)生過分追求物質(zhì)生活和個(gè)人利益，無法面對生活困難、挫折和挑戰(zhàn)，社會責(zé)任感嚴(yán)重弱化甚至缺失。在新的歷史環(huán)境和社會形勢影響下，高校思想政治教育工作也遇到很多的問題與挑戰(zhàn)，比如：思想政治教育的針對性和實(shí)效性不強(qiáng)；部分高校思想政治工作者自身思想覺悟低下和行為準(zhǔn)則缺失，使其無法對學(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生說服力和感染力。

四、“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的具體路徑

1.營造大學(xué)生學(xué)習(xí)“中國夢”的良好校園文化環(huán)境

每所高校都有自己特定的精神環(huán)境和文化氛圍，它對陶冶情操、凈化心靈、美化行為等會產(chǎn)生積極的作用。良好的校園文化環(huán)境可以提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，陶冶大學(xué)生的高尚情操，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的信心，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。積極推進(jìn)“中國夢”主題校園文化建設(shè)可以結(jié)合五四運(yùn)動周年紀(jì)念和新中國成立周年紀(jì)念等，舉辦“中國夢”為主題的校園文藝展演，推出思想性、藝術(shù)性和觀賞性相統(tǒng)一的“中國夢”主題文藝作品，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。還應(yīng)積極組織開展青春勵志電影展播、勵志書籍推薦、勵志歌曲傳唱等活動，開展校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選，形成當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。

2.加深大學(xué)生對“中國夢”的認(rèn)識和理解，開展“中國夢”主題社會實(shí)踐活動

“中國夢”提出以來，全國各族人民和各界人士紛紛熱議“中國夢”的實(shí)現(xiàn)問題，在中國社會各界產(chǎn)生了極大影響。當(dāng)代大學(xué)生作為國家未來發(fā)展的主力軍，理應(yīng)深入理解中華民族偉大復(fù)興的夢想內(nèi)涵，把自身的夢想和國家社會的夢想緊密聯(lián)系在一起，通過系統(tǒng)完善的理論學(xué)習(xí)和充分的實(shí)踐檢驗(yàn)來踐行“中國夢”所賦予的偉大歷史使命。開展“中國夢”主題社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生到社會實(shí)踐基地、紅色教育基地和其他校外活動場所，開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育等社會實(shí)踐活動。及時(shí)總結(jié)宣傳大學(xué)生在學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神中社會實(shí)踐典型案例和工作經(jīng)驗(yàn)，部署大學(xué)生志愿者行動計(jì)劃，引導(dǎo)大學(xué)生深入西部、深入農(nóng)村、深入一線，開展參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，征集有代表性的“個(gè)人夢”，使學(xué)生感悟由個(gè)人夢想所組成的“民族夢”和“中國夢”。

3.提升大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“中國夢”的專業(yè)技能，培養(yǎng)大學(xué)生過硬的素質(zhì)能力

社會發(fā)展的進(jìn)步和國家的強(qiáng)盛靠的是人才，人才也是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，所以，高等院校應(yīng)加強(qiáng)對高素質(zhì)和高技能人才的培養(yǎng)。我們知道，科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略既是加快中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的兩項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，又是廣大青年大學(xué)生的歷史責(zé)任；既體現(xiàn)了國家的意志，又表達(dá)了廣大青年大學(xué)生的愿望。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，高等院校要不斷培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“中國夢”的專業(yè)技能和理論知識，培養(yǎng)大學(xué)生過硬的素質(zhì)能力，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和擔(dān)當(dāng)意識，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能。新時(shí)代的大學(xué)生理應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，努力培養(yǎng)自己具備全面過硬的素質(zhì)能力。當(dāng)代大學(xué)生正處在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的年富力強(qiáng)的時(shí)期，要刻苦學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”打牢堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。endprint