高中學(xué)生成績的數(shù)據(jù)定性分析
2016-01-06 21:57:06占德波
江西教育C 2015年11期
占德波
摘要：在同一次考試中，平均分（或離均差）能真實(shí)反映每一個班成績的好壞，但在n次連續(xù)的考試中，由于每次考試的難度系數(shù)不一樣，平均分（或離均差）卻不能反映同一個班在這n次考試中成績上升與下降的變化情況。endprint
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