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        初級(jí)醫(yī)師內(nèi)外向性格類型與職業(yè)效能感的關(guān)系研究

        2015-12-31 00:00:00金懿
        醫(yī)學(xué)信息 2015年30期

        摘要:目的 探討初級(jí)醫(yī)師的心理性格類型與職業(yè)效能感的關(guān)系。方法 采取隨機(jī)取樣法,用心理性格類型 (MBTI)、職業(yè)效能感量表調(diào)查58名初級(jí)醫(yī)師,結(jié)果采取SPSS11.5軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。結(jié)果 初級(jí)醫(yī)師中外向型性格的人相對(duì)于內(nèi)向型性格的人在職業(yè)效能感水平上有顯著差異(P<0.01)。結(jié)論 外向型性格的學(xué)生相較于內(nèi)向型的學(xué)生具有更高的職業(yè)效能感。

        關(guān)鍵詞:初級(jí)醫(yī)師;內(nèi)外向性格類型;職業(yè)效能感

        伴隨著醫(yī)改政策的逐步落實(shí),初級(jí)醫(yī)師面對(duì)的職業(yè)環(huán)境與工作壓力正在引起社會(huì)的關(guān)注。對(duì)初級(jí)醫(yī)師職業(yè)效能感的研究,有助于對(duì)醫(yī)院管理方幫助初級(jí)醫(yī)師應(yīng)對(duì)工作環(huán)境給其帶來(lái)的各種壓力,提高其職業(yè)歸屬感,使其能夠更好的為臨床服務(wù)。本研究的目的,在于挖掘內(nèi)外向性格類型理論在初級(jí)醫(yī)師職業(yè)觀念等問(wèn)題的應(yīng)用性,開拓新的方式、方法。

        職業(yè)決策自我效能是Betz和Taylor在職業(yè)決策研究背景下提出的。他們將Bandura 的自我效能理論與 Crites 的職業(yè)成熟度理論的思想有機(jī)結(jié)合,提出了職業(yè)決策自我效能的定義[1]。這一概念被中國(guó)學(xué)者簡(jiǎn)稱為職業(yè)效能感。目前國(guó)內(nèi)研究者將\"職業(yè)決策自我效能\"和\"擇業(yè)效能感\(zhòng)"同時(shí)使用。

        瑞士的精神病學(xué)家Carl Gustav Jung(1875-1961)在他的《心理學(xué)解析》一批中,闡述了眾所周知的\"個(gè)性類型\"理論。他提出了個(gè)人主觀興趣的主要指向以及個(gè)人能量的主要流向-指向內(nèi)在的主觀世界、心理體驗(yàn),還是指向外在的客觀環(huán)境、他人和群體規(guī)范。這兩個(gè)方向決定了兩種態(tài)度類型:即內(nèi)向型和外向型。

        1 資料與方法

        1.1一般資料 本研究采用了隨機(jī)取樣的方法,隨機(jī)抽取工作四年以內(nèi)的初級(jí)醫(yī)師完成量表,被試的總數(shù)為59名,刪除1份不合格數(shù)據(jù)后,有效數(shù)據(jù)為58份,其中男生23人,女生35人,男:女比例為2:3。平均年齡(25.73±1.55)歲。

        1.2 測(cè)量工具 ①M(fèi)BTI- M版量表:采用蔡華儉等人的中文修訂版。就效度資料看,研究表明,該量表的結(jié)構(gòu)非常清晰,完全符合理論構(gòu)想,具有非常理想的結(jié)構(gòu)效度[2];②大學(xué)生職業(yè)決策自我效能量表:由 Bets和Tarfor編制的職業(yè)決策自我效能量表的中文修訂版[3]。

        1.3 程序 在施測(cè)的過(guò)程中,采用隨機(jī)取樣的方法抽取被試。共有59人參加測(cè)試。測(cè)試分兩步進(jìn)行。首先由主試說(shuō)明指導(dǎo)語(yǔ),向被試介紹測(cè)試目的,主要流程,然后對(duì)被試進(jìn)行MBTI-M版量表的測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,本實(shí)驗(yàn)中僅取用測(cè)試結(jié)果中對(duì)內(nèi)外向維度的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論。第二步,請(qǐng)被試填寫職業(yè)效能感,根據(jù)第一步的分類結(jié)果,對(duì)第二部的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析。在對(duì)全部數(shù)據(jù)行審核的基礎(chǔ)上,剔除無(wú)效數(shù)據(jù)1份,共獲取有效數(shù)據(jù)58 份。全部數(shù)據(jù)采用SPSS11.5 For Windows統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行處理,統(tǒng)計(jì)方法為t檢驗(yàn)與相關(guān)分析。

        2 研究結(jié)果與分析

        2.1心理性格類型在初級(jí)醫(yī)師中的分布 經(jīng)過(guò)對(duì)MBTI量表的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到各種心理性格類型 在樣本中的比例,結(jié)果為:外向型:44.8%(26人),內(nèi)向型:55.2%(32人)

        2.2初級(jí)醫(yī)師心理性格類型與職業(yè)效能感,職業(yè)成熟度的關(guān)系 根據(jù)MBTI的四個(gè)維度對(duì)被試進(jìn)行分類,然后對(duì)每一維度中的兩類被試的職業(yè)效能感與職業(yè)成熟度得分進(jìn)行t檢驗(yàn)。見(jiàn)表1。

        由以上的數(shù)據(jù)可以得出:外向與內(nèi)向型性格的學(xué)生在自我評(píng)價(jià)、信息收集、職業(yè)規(guī)劃方面不存在顯著差異(P>0.05),但是在職業(yè)效能感的得分方面存在顯著差異(P<0.01),外向型性格的學(xué)生在職業(yè)效能感方面的得分要高于內(nèi)向型性格的學(xué)生。

        2.3初級(jí)醫(yī)師心理性格類型與職業(yè)效能感的相關(guān)分析 進(jìn)一步了解初級(jí)醫(yī)師心理性格類型 分別與職業(yè)效能感、自我認(rèn)知、信息收集、職業(yè)規(guī)劃能力的關(guān)系,對(duì)心理性格各個(gè)類型分別與職業(yè)效能感,自我認(rèn)知、信息收集、職業(yè)規(guī)劃能力進(jìn)行相關(guān)分析。得出結(jié)論:外向內(nèi)向性性格與職業(yè)效能感沒(méi)有相關(guān)性的關(guān)系。

        3 討論

        3.1心理性格類型 在初級(jí)醫(yī)師中的分布 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)初級(jí)醫(yī)師的心理性格類型分布比例,與劉術(shù)柯在中國(guó)大陸進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果大致相同[4],這說(shuō)明心理性格類型 在初級(jí)醫(yī)師中的分布與在社會(huì)整體中的分布相一致。

        3.2初級(jí)醫(yī)師心理性格類型 與職業(yè)效能感的關(guān)系 在經(jīng)過(guò)了數(shù)據(jù)分析之后,我們看出初級(jí)醫(yī)師在內(nèi)外向性格類型上,對(duì)于職業(yè)效能感存在著不同。從整體上看,外向與內(nèi)向型性格的學(xué)生在職業(yè)效能感上存在著差異(P<0.05),外向性格的學(xué)生得分要高于內(nèi)向型的學(xué)生,這可能是由于外向型的人更加關(guān)注與環(huán)境的了解與交流,使得此類型的學(xué)生能更多的了解與職業(yè)相關(guān)的能力及知識(shí)[1],可以獲得更多的資源支持,因而對(duì)于自己將來(lái)的職業(yè)選擇有較大的信心。而在自我認(rèn)知,信息收集,職業(yè)規(guī)劃能力方面沒(méi)有顯著差異,這可能是由于當(dāng)代的大學(xué)生在自我了解等方面比較關(guān)注,學(xué)校對(duì)這一方面的教育比較成功,當(dāng)然,我們也不能排除由于樣本數(shù)量的相對(duì)較小,而使得結(jié)果有些許的偏差。

        4 結(jié)論

        本研究得出以下結(jié)論:①心理性格類型。在初級(jí)醫(yī)師中的分布與在社會(huì)整體中的分布呈相似的比率;②初級(jí)醫(yī)師具有不同的心理性格類型。不同心理性格類型 的初級(jí)醫(yī)師在職業(yè)效能感、職業(yè)成熟度的表現(xiàn)不同。外向型性格的學(xué)生相較于內(nèi)向型的學(xué)生具有更高的職業(yè)效能感。

        參考文獻(xiàn):

        [1]Schmitt-Rodermund,E.Siberirsen,R.K.Career maturity determinants:individual development,social context and historical time[J].Career Development Quarterly,1998,47(1):16-31.

        [2]蔡華儉,朱臻雯,楊治良.心理類型量表MBTI的修訂初步[J]. 應(yīng)用心理學(xué), 2001, 7(2):33-37.

        [3]彭永新,龍立榮.大學(xué)生職業(yè)決策自我效能側(cè)評(píng)的研究[J].應(yīng)用心理學(xué),20017:38-43.

        [4]劉術(shù)柯.人格類型的調(diào)查分析[J].中國(guó)集體經(jīng)濟(jì),2007(12).

        編輯/哈濤

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