葛纓　向晉輝　劉清　張進(jìn)輔

摘要 目的：編制心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷并檢驗(yàn)其信效度。方法：在前期訪(fǎng)談及專(zhuān)家評(píng)定的基礎(chǔ)上，確定問(wèn)卷初步維度，抽取820名來(lái)自醫(yī)療機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)與咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的心理咨詢(xún)從業(yè)人員進(jìn)行施測(cè)。通過(guò)項(xiàng)目分析篩選題目，并分別進(jìn)行了探索性因素分析（n=300）和驗(yàn)證性因素分析（n=520）以確定與檢驗(yàn)問(wèn)卷的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，并檢驗(yàn)其信度。結(jié)果：心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)，_ETX同問(wèn)卷分為內(nèi)部認(rèn)同與外部認(rèn)同兩個(gè)分問(wèn)卷。經(jīng)探索性因素分析，內(nèi)部認(rèn)同分問(wèn)卷抽取專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)情感、專(zhuān)業(yè)行為、專(zhuān)業(yè)價(jià)值4個(gè)因素，共20個(gè)項(xiàng)目；外部認(rèn)同分問(wèn)卷抽取專(zhuān)業(yè)人員、專(zhuān)業(yè)崗位2個(gè)因素，共9個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)分問(wèn)卷的因素負(fù)荷在0.45-0.81之間，累積方差貢獻(xiàn)率分別為56.89%和50.00%。驗(yàn)證性因素分析驗(yàn)證了問(wèn)卷結(jié)構(gòu)的有效性，兩個(gè)分問(wèn)卷的各擬合指數(shù)符合心理測(cè)量學(xué)要求（RMSEA<0.8，NFI>0.9，CFI>0.9，IFI>0.9）。兩個(gè)分問(wèn)卷的Cronbacha系數(shù)分別為0.86和0.83，各維度的a系數(shù)均在0.75以上；兩個(gè)分問(wèn)卷的重測(cè)信度分別為0.89和0.82，各維度重測(cè)信度為0.71-0.79。結(jié)論：心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷符合心理測(cè)量學(xué)要求，適用于心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同的相關(guān)研究。

關(guān)鍵詞 心理咨詢(xún)從業(yè)人員；專(zhuān)業(yè)認(rèn)同；信度；效度；問(wèn)卷編制

分類(lèi)號(hào) B841.7

“專(zhuān)業(yè)”（profession）、“認(rèn)同”（identity）最早均由拉丁語(yǔ)演化而來(lái)?！皩?zhuān)業(yè)”就是在一種特殊的職業(yè)群體中，個(gè)體成員體現(xiàn)出高水平的自動(dòng)化、專(zhuān)家化、高效又簡(jiǎn)潔的管理和服務(wù)特征（Schneshiem&Von Gliinow，1977）?！罢J(rèn)同”則表示同一事物在時(shí)空跨度中所體現(xiàn)出來(lái)的連貫性和一致性（吳玉軍，2005）。弗洛伊德最早提出，“認(rèn)同”是一個(gè)人向另一個(gè)人或團(tuán)體的價(jià)值、面貌、規(guī)范去模仿、內(nèi)化并形成自己行為模式的心理過(guò)程，是個(gè)體與他人有情感聯(lián)系的最初形式，以自我認(rèn)同為基礎(chǔ)，包含內(nèi)部認(rèn)同和外部認(rèn)同，個(gè)人認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同（車(chē)文博，1988）。專(zhuān)業(yè)認(rèn)同是自我認(rèn)同與自我發(fā)展的重要內(nèi)容，其發(fā)展貫穿個(gè)體整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展歷程，是指認(rèn)同所從事專(zhuān)業(yè)工作的社會(huì)價(jià)值，同時(shí)認(rèn)為自身有能力勝任所從事的專(zhuān)業(yè)工作（賈曉明，安芹，2005）。它包括從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的個(gè)體對(duì)專(zhuān)業(yè)的看法及他人對(duì)專(zhuān)業(yè)的看法，即內(nèi)部認(rèn)同與外部認(rèn)同兩個(gè)方面（TickIe，2000）。

心理咨詢(xún)是一個(gè)與心靈交流的行業(yè)，心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的歷程不只是熟練掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的過(guò)程，更是基于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的自我建構(gòu)從而建立專(zhuān)業(yè)自我認(rèn)同的過(guò)程，需要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，形成合宜的認(rèn)同感，建構(gòu)積極的生活方式才能真正幫助來(lái)訪(fǎng)者解決心理的困擾，充分實(shí)現(xiàn)心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)價(jià)值。目前有關(guān)心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同尚無(wú)統(tǒng)一的定義，已有的研究從不同角度詮釋其內(nèi)涵。Mrdienovich和Moore（2004）將專(zhuān)業(yè)認(rèn)同界定為咨詢(xún)師將個(gè)人與咨詢(xún)心理學(xué)的價(jià)值和重點(diǎn)建立起來(lái)的連接感。許韶玲（2003）認(rèn)為，咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同反映了咨詢(xún)師對(duì)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同情形，包括咨詢(xún)師是否相信、喜歡并且欣賞咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)，是否選擇咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)作為未來(lái)的工作并承諾投入等。安芹和賈曉明（2006，2007）則認(rèn)為，專(zhuān)業(yè)認(rèn)同即喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì)依據(jù)專(zhuān)業(yè)選擇職業(yè)，認(rèn)可專(zhuān)業(yè)及職業(yè)的價(jià)值，感到在專(zhuān)業(yè)工作中體現(xiàn)自身價(jià)值，愿意接受專(zhuān)業(yè)及職業(yè)規(guī)范，希望把這一職業(yè)作為個(gè)人終身發(fā)展目標(biāo)。它是咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要課題之一，是通過(guò)系統(tǒng)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、在心理咨詢(xún)實(shí)踐過(guò)程中逐步建立和發(fā)展的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。他們通過(guò)類(lèi)屬分析方法歸納出心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)認(rèn)同的內(nèi)容包括內(nèi)部認(rèn)同與外部認(rèn)同，并闡釋了兩者關(guān)系。內(nèi)部認(rèn)同指咨詢(xún)師對(duì)咨詢(xún)工作及自身是否適合咨詢(xún)工作的認(rèn)識(shí)，前者包括對(duì)咨詢(xún)工作本身和咨詢(xún)效果的認(rèn)識(shí)，后者包括對(duì)自身的能力是否勝任、個(gè)性和價(jià)值觀(guān)是否適合咨詢(xún)工作的認(rèn)識(shí)；外部認(rèn)同包括大眾對(duì)心理咨詢(xún)的理解與期待、咨詢(xún)分支在心理學(xué)科中的地位等；內(nèi)部認(rèn)同與外部認(rèn)同相互關(guān)聯(lián)，其中內(nèi)部認(rèn)同具有決定性的作用。綜合中外研究的觀(guān)點(diǎn)，本研究將心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同界定為“心理咨詢(xún)從業(yè)人員關(guān)于專(zhuān)業(yè)價(jià)值、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的評(píng)價(jià)以及對(duì)自身情感、行為投入程度和外界給予咨詢(xún)工作、咨詢(xún)?nèi)藛T評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)。”

目前國(guó)內(nèi)對(duì)心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同的研究尚處于起步階段，實(shí)證成果稀少。僅有的成果中，研究方法多采用觀(guān)察法與訪(fǎng)談法，樣本較少，且研究對(duì)象主要為高校教師，未涉及醫(yī)療機(jī)構(gòu)的心理醫(yī)生與社會(huì)職業(yè)心理咨詢(xún)師，覆蓋面較窄，研究結(jié)果整體性與推廣性不夠（安芹，2007）。而已有的研究成果表明，專(zhuān)業(yè)認(rèn)同是心理咨詢(xún)?nèi)藛T專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要因素，適當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)認(rèn)同能使從業(yè)者保持持續(xù)的工作活力與開(kāi)放性以及對(duì)咨訪(fǎng)關(guān)系的洞察與體驗(yàn)（Holttum&Goble，2006；Yalom，2011）。因此，開(kāi)發(fā)出內(nèi)涵清晰、結(jié)構(gòu)完善、具有針對(duì)性的評(píng)估工具對(duì)于該領(lǐng)域的深入研究顯得尤為重要。本研究擬編制心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷，以期為研究心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同提供評(píng)估工具和理論參考。

1.對(duì)象與方法

1.1對(duì)象

第一樣本總體：在重慶市選取30名心理咨詢(xún)從業(yè)人員進(jìn)行開(kāi)放式訪(fǎng)談，被試來(lái)自教育機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，結(jié)果用于問(wèn)卷構(gòu)建的內(nèi)涵初步確定。

第二樣本總體：在重慶市與湖北省選取60名心理咨詢(xún)從業(yè)人員參加開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查，被試來(lái)自教育機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，結(jié)果用于預(yù)測(cè)問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)確定。

第三樣本總體：選取重慶市和四川省的300名心理咨詢(xún)從業(yè)人員，數(shù)據(jù)用于項(xiàng)目分析和探索性因素分析。被試中，來(lái)自教育機(jī)構(gòu)的108名，咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的98名，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的97名：男女各半；年齡在30-45歲之間。

第四樣本總體：在重慶、四川、遼寧、廣西、寧夏五地選取520名心理咨詢(xún)從業(yè)人員，數(shù)據(jù)用于驗(yàn)證性因素分析及相關(guān)信效度分析。被試中，來(lái)自教育機(jī)構(gòu)的侶7名，咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的173名，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的160名：男256人，女268人；年齡在30-45歲之間。其中100人進(jìn)行了前后兩次施測(cè)，時(shí)隔2個(gè)月，數(shù)據(jù)用于重測(cè)信度分析。

本研究征得了所有被試的知情同意。

1.2問(wèn)卷構(gòu)建與編制

以心理咨詢(xún)行業(yè)的特點(diǎn)為主題，對(duì)心理咨詢(xún)從業(yè)人員進(jìn)行開(kāi)放式訪(fǎng)談，訪(fǎng)談對(duì)象包括大學(xué)心理咨詢(xún)教師、社會(huì)咨詢(xún)所的心理咨詢(xún)師以及醫(yī)院門(mén)診下設(shè)的心理科醫(yī)生，共30人，了解心理咨詢(xún)從業(yè)人員對(duì)自身專(zhuān)業(yè)工作的認(rèn)同狀況，包括對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知、情感、行為等。

結(jié)合前一階段的訪(fǎng)談結(jié)果編制開(kāi)放式問(wèn)卷，問(wèn)題包括：在咨詢(xún)工作中，對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同體現(xiàn)在何處？自己對(duì)專(zhuān)業(yè)有什么想法？別人又如何看待這項(xiàng)工作？隨機(jī)發(fā)放60份問(wèn)卷，兼顧三個(gè)不同被試來(lái)源之間的平衡。

將開(kāi)放調(diào)查的結(jié)果匯總，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料編制成專(zhuān)家咨詢(xún)問(wèn)卷，請(qǐng)上述三個(gè)咨詢(xún)領(lǐng)域的6名資深專(zhuān)家對(duì)問(wèn)卷提出修改意見(jiàn)，刪除表述不清、難以理解、概念模糊、內(nèi)涵有誤的項(xiàng)目，形成心理咨詢(xún)?nèi)藛T專(zhuān)業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷的理論構(gòu)想：內(nèi)部認(rèn)同與外部認(rèn)同兩個(gè)分問(wèn)卷。內(nèi)部認(rèn)同分為專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)情感、專(zhuān)業(yè)行為、專(zhuān)業(yè)價(jià)值四個(gè)維度；外部認(rèn)同由專(zhuān)業(yè)人員和專(zhuān)業(yè)崗位兩個(gè)維度組成。在此基礎(chǔ)上初步編制出預(yù)測(cè)問(wèn)卷的相關(guān)項(xiàng)目55個(gè)。

通過(guò)對(duì)幾輪施測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行項(xiàng)目分析、因素分析及信效度分析，最后形成由29個(gè)項(xiàng)目組成的兩個(gè)（內(nèi)部認(rèn)同、外部認(rèn)同）正式分問(wèn)卷，采用李克特5點(diǎn)計(jì)分，從“非常不同意”（1分）到“非常同意”（5分），得分越高表示專(zhuān)業(yè)認(rèn)同越高。

1.3統(tǒng)計(jì)方法

應(yīng)用SPSS14.0和Amos7.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。采用相關(guān)系數(shù)法對(duì)第三樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行項(xiàng)目分析；采用主成分分析法和斜交轉(zhuǎn)軸法對(duì)第三樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行探索性因素分析；采用最大似然法對(duì)第四樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析，并進(jìn)行問(wèn)卷的信效度檢驗(yàn)。

2.結(jié)果

2.1問(wèn)卷得分情況

2.2項(xiàng)目分析

通過(guò)相關(guān)系數(shù)矩陣和題目總相關(guān)篩選項(xiàng)目，剔除與其他項(xiàng)目相關(guān)低于0.20或總相關(guān)低于0.30的項(xiàng)目。據(jù)此刪除預(yù)測(cè)問(wèn)卷中內(nèi)部認(rèn)同部分3個(gè)項(xiàng)目，得到有效項(xiàng)目35個(gè)；刪除預(yù)測(cè)問(wèn)卷中外部認(rèn)同部分8個(gè)項(xiàng)目，余下9個(gè)有效項(xiàng)目。

2.3效度分析

2.3.1內(nèi)容效度

本問(wèn)卷項(xiàng)目的選編與篩選經(jīng)過(guò)了個(gè)人訪(fǎng)談、開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查、相關(guān)文獻(xiàn)查閱，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了增刪和修改，刪除了內(nèi)容含糊、相關(guān)l生差的項(xiàng)目，對(duì)某些可能引起歧意或誤解的用詞進(jìn)行了修改。邀請(qǐng)6名學(xué)校心理咨詢(xún)專(zhuān)家、臨床心理專(zhuān)家和資深心理咨詢(xún)師對(duì)問(wèn)卷各維度的構(gòu)成要素、要素內(nèi)涵及相應(yīng)條目進(jìn)行評(píng)價(jià)；按照“非常合適”“合適”“不合適”“非常不合適”四級(jí)評(píng)分法，用內(nèi)容效度指數(shù)（Content Validity Index，CVl）來(lái)評(píng)價(jià)問(wèn)卷的內(nèi)容效度。兩個(gè)分問(wèn)卷各維度的CVI值為0.86-0.95，兩個(gè)分問(wèn)卷的CVl值分別為0.95和0.94。在預(yù)測(cè)后，再次對(duì)某些維度的項(xiàng)目進(jìn)行了增補(bǔ)與完善。最后確證所有項(xiàng)目都能準(zhǔn)確表達(dá)所要求的內(nèi)容，以此保證問(wèn)卷具有一定的內(nèi)容效度。

2.3.2結(jié)構(gòu)效度

分別對(duì)經(jīng)過(guò)項(xiàng)目分析后問(wèn)卷剩下的44個(gè)項(xiàng)目（內(nèi)部認(rèn)同35個(gè)項(xiàng)目，外部認(rèn)同9個(gè)項(xiàng)目）進(jìn)行探索性因素分析，適應(yīng)性檢驗(yàn)結(jié)果表明內(nèi)部認(rèn)同部分的KMO=0.74，外部認(rèn)同部分的KMO=0.73，Bartlett's的球形檢驗(yàn)值均達(dá)到顯著水平（p<0.01），說(shuō)明適合進(jìn)行因素分析（吳明隆，2010）。使用主成分分析法及斜交轉(zhuǎn)軸法抽取共同因素，項(xiàng)目刪除的標(biāo)準(zhǔn)：共同度<0.30；最高負(fù)荷<0.35；因子包含的項(xiàng)目<3個(gè)；因子的特征值<1。結(jié)果顯示：內(nèi)部認(rèn)同部分又刪除15個(gè)項(xiàng)目，外部認(rèn)同部分項(xiàng)目保持不變，最后共29個(gè)項(xiàng)目被保留，累計(jì)方差貢獻(xiàn)率分別為56.89%和50.00%，并進(jìn)行重新的聚類(lèi)，命名保持原來(lái)不變。心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同的內(nèi)部認(rèn)同（20個(gè)項(xiàng)目）部分歸納為4個(gè)方面：專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，指勝任自己的專(zhuān)業(yè)工作需要具備的能力（8個(gè)項(xiàng)目）；專(zhuān)業(yè)情感，指對(duì)自己專(zhuān)業(yè)工作的好惡程度（4個(gè)項(xiàng)目）；專(zhuān)業(yè)行為，指自愿接受專(zhuān)業(yè)規(guī)范、承諾，并將其作為終身發(fā)展目標(biāo)，付諸實(shí)踐（3個(gè)項(xiàng)目）；專(zhuān)業(yè)價(jià)值，指對(duì)自己專(zhuān)業(yè)工作所具有的價(jià)值的評(píng)價(jià)系統(tǒng)（5個(gè)項(xiàng)目）。心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同的外部認(rèn)同（9個(gè)項(xiàng)目）部分歸納為2個(gè)方面：專(zhuān)業(yè)人員，指心理咨詢(xún)?nèi)藛T就外部對(duì)心理咨詢(xún)?nèi)藛T評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)（5個(gè)項(xiàng)目）；專(zhuān)業(yè)崗位，指心理咨詢(xún)?nèi)藛T就外部對(duì)心理咨詢(xún)崗位評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)（4個(gè)項(xiàng)目）。各項(xiàng)目在因素中的負(fù)荷及特征值見(jiàn)表2。

采用最大似然法分別對(duì)兩個(gè)分問(wèn)卷進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析，得到兩個(gè)擬合模型，兩個(gè)分問(wèn)卷的各項(xiàng)指標(biāo)CFI、NFI和IFI均大于0.90；RMSEA小于0.08（表3）。這表明觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)較好地支持了問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)模型，問(wèn)卷中包含的各個(gè)項(xiàng)目也較好地代表了問(wèn)卷維度含義（邱皓政，2009）。

2.4信度分析

內(nèi)部一致性系數(shù)：內(nèi)部認(rèn)同分問(wèn)卷的Cronbach a系數(shù)為0.86，外部認(rèn)同分問(wèn)卷的Cronbach a系數(shù)為0.83，兩個(gè)分問(wèn)卷中各維度的a系數(shù)均在0.75以上（表4）。

重測(cè)信度：間隔2個(gè)月的重測(cè)相關(guān)系數(shù)結(jié)果顯示，各個(gè)維度的重測(cè)相關(guān)系數(shù)均在0.71以上，分問(wèn)卷的重測(cè)系數(shù)分別為0.89和0.82（表4）。

3.討論

本研究在查閱文獻(xiàn)、個(gè)別訪(fǎng)談和開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上編制項(xiàng)目，并經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的項(xiàng)目評(píng)價(jià)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行匯總和歸類(lèi)，確保問(wèn)卷內(nèi)容準(zhǔn)確地表述所要測(cè)的內(nèi)容。在內(nèi)容效度指數(shù)上（CVI），兩個(gè)分問(wèn)卷各維度的CVI值為0.86-0.95，兩個(gè)分問(wèn)卷的CVI值分別為0.95和0.94。CVI取值在0～1之間，值越高，表示項(xiàng)目代表性越好，全部項(xiàng)目的CVI平均值是整個(gè)問(wèn)卷內(nèi)容效度的指標(biāo)（史靜琤，莫顯昆，孫振球，2012）。一般認(rèn)為評(píng)定專(zhuān)家人數(shù)為6人時(shí)，項(xiàng)目或維度的CVI不低于0.78（Lvnn，1986），而問(wèn)卷水平的內(nèi)容效度指數(shù)應(yīng)在0.90以上（Waltz，Strickland&Lenz，2005）。本研究中兩個(gè)分問(wèn)卷均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，因此具有較好的內(nèi)容效度。

心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同兩個(gè)分問(wèn)卷的探索性因素分析表明，內(nèi)部認(rèn)同分問(wèn)卷包括四個(gè)方面的內(nèi)容：專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)情感、專(zhuān)業(yè)行為和專(zhuān)業(yè)價(jià)值，共20個(gè)有效項(xiàng)目，4個(gè)維度解釋了總變異的56.89%。外部認(rèn)同分問(wèn)卷可歸納為兩個(gè)方面：專(zhuān)業(yè)人員和專(zhuān)業(yè)崗位，有效項(xiàng)目為9個(gè)，2個(gè)維度能解釋總變異的50.00%。驗(yàn)證性因素分析的各項(xiàng)指標(biāo)比較理想，各項(xiàng)目在對(duì)應(yīng)因素上的負(fù)荷均在0.45以上，說(shuō)明心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同的內(nèi)部認(rèn)同、外部認(rèn)同的模型較好地?cái)M合了觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，支持了探索性因素分析的研究成果，問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)效度符合要求。

根據(jù)心理測(cè)量學(xué)理論，問(wèn)卷的總信度系數(shù)在0.8以上為最佳狀況，而分問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)在0.70～0.80之間，也屬于較理想情況（吳明隆，2001）。該問(wèn)卷的內(nèi)在一致性系數(shù)在0.75～0.86之間，重測(cè)信度在0.71～0.89之間，具有較好的穩(wěn)定性和可重復(fù)性。

綜上所述，心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷符合心理測(cè)量學(xué)要求，可以作為心理咨詢(xún)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)認(rèn)同狀況的評(píng)價(jià)工具。