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        新媒體時(shí)代高職院校共青團(tuán)組織建設(shè)策略探析

        2015-12-25 19:27:28高曙光高振亮
        雪蓮 2015年23期
        關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代共青團(tuán)高職院校

        高曙光 高振亮

        【摘要】在新媒體時(shí)代該如何對(duì)高職院校的共青團(tuán)組織建設(shè)工作進(jìn)行加強(qiáng)和改進(jìn)?本文結(jié)合筆者多年來(lái)高職院校共青團(tuán)改革發(fā)展的工作實(shí)踐,以新媒體時(shí)代下高職院校共青團(tuán)工作所面臨的內(nèi)外部環(huán)境為分析對(duì)象,緊密結(jié)合當(dāng)前高職院校共青團(tuán)工作實(shí)際,有針對(duì)性地提出在新時(shí)期如何全面、系統(tǒng)地做好高職院校共青團(tuán)工作的思路和實(shí)現(xiàn)途徑問(wèn)題。

        【關(guān)鍵詞】新媒體時(shí)代;高職院校;共青團(tuán)

        一、豐富高職院校共青團(tuán)的組織設(shè)置

        在既有建團(tuán)工作路徑的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索新的有效的團(tuán)建模式,不斷豐富組織設(shè)置,探索新型團(tuán)建模式,穩(wěn)步擴(kuò)大共青團(tuán)的組織覆蓋,實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)對(duì)青年大學(xué)生的多重覆蓋。

        (一)社團(tuán)建團(tuán)

        高校共青團(tuán)工作秉承著以共青團(tuán)組織為主體,以學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)為兩翼的高校共青團(tuán)組織管理、運(yùn)行格局的“一體兩翼”的工作格局。借鑒地方“協(xié)會(huì)建團(tuán)”方式,按照“組織隨人走,團(tuán)建青年建”的原則,依托高職院校社團(tuán)這一組織,將團(tuán)支部建設(shè)放在社團(tuán)建設(shè)之上,通過(guò)公推直選等形式產(chǎn)生社團(tuán)團(tuán)支部書記,致力培養(yǎng)出一批有能力的社團(tuán)干部,社團(tuán)實(shí)行統(tǒng)一注冊(cè)管理,由校(院)團(tuán)委統(tǒng)一進(jìn)行工作指導(dǎo)。

        (二)動(dòng)態(tài)建團(tuán)

        新時(shí)期,高職院校的學(xué)生活動(dòng)越來(lái)越豐富多彩,針對(duì)該類項(xiàng)目,可以以單個(gè)項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間內(nèi)成員隊(duì)伍比較集中的現(xiàn)實(shí)情況,采用“動(dòng)態(tài)建團(tuán)、項(xiàng)目化管理”的建團(tuán)模式,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中將團(tuán)組織拓展到各個(gè)項(xiàng)目中去,從而將共青團(tuán)工作跟蹤發(fā)展到每個(gè)項(xiàng)目點(diǎn),這種方式我們稱為“動(dòng)態(tài)建團(tuán)”模式,該模式中推行的是“支委負(fù)責(zé)制”+“臨時(shí)團(tuán)支部”模式。

        (三)網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)

        隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),建立網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部的必要性越來(lái)越大。在實(shí)際運(yùn)作方式方面,可以在論壇、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)里建立網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部。在江蘇,團(tuán)省委與蘇州天宮網(wǎng)絡(luò)合作開發(fā)學(xué)生口袋校園(PU)平臺(tái),要求所有學(xué)生部落、各種類型的團(tuán)組織都要在平臺(tái)上注冊(cè),全體青年學(xué)生都分配一個(gè)賬號(hào),在平臺(tái)上有屬于自己的身份歸屬;通過(guò)平臺(tái)發(fā)起、記錄團(tuán)學(xué)活動(dòng)的參加情況,畢業(yè)時(shí)形成一張第二課堂成績(jī)單。

        二、完善高職院校共青團(tuán)組織的運(yùn)行機(jī)制

        (一)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

        學(xué)校共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)體制有兩個(gè)基本要素:黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制是高校共青團(tuán)工作機(jī)制創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制由內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和外部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制兩方面構(gòu)成。

        從外部機(jī)制講,高職院校各級(jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)的指導(dǎo)和關(guān)懷,真正把共青團(tuán)組織看作是黨政干部的后備軍、團(tuán)結(jié)青年的凝聚源、大學(xué)生自我教育的領(lǐng)跑者,充分給共青團(tuán)組織創(chuàng)造一個(gè)輕松的環(huán)境,關(guān)注共青團(tuán)干部的成長(zhǎng)。

        從內(nèi)部機(jī)制講,高職院校共青團(tuán)組織要以“黨建帶團(tuán)建”的工作思路為指導(dǎo),注重與各黨政部門之間的合作,使得共青團(tuán)工作與各部門能夠更加緊密的結(jié)合,爭(zhēng)取把共青團(tuán)的各項(xiàng)工作納入到黨政工作的部署之中,逐步形成廣泛聯(lián)系的、網(wǎng)絡(luò)狀的青年工作框架。

        (二)加強(qiáng)保障機(jī)制

        加強(qiáng)共青團(tuán)隊(duì)伍建設(shè),首先要加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),最主要是要在堅(jiān)持“嚴(yán)進(jìn)優(yōu)出”的原則下,重視對(duì)于基層團(tuán)干部的遴選、培養(yǎng)和重用。同時(shí),要盡量發(fā)揮共青團(tuán)干部的工作積極性和創(chuàng)新意識(shí)。其次,要進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)的制度建設(shè),不斷完善制度創(chuàng)新。這就要求共青團(tuán)組織不僅要建立一套完整的科學(xué)管理體系,還要重視制度的實(shí)際落實(shí)情況。

        (三)突顯服務(wù)機(jī)制

        竭誠(chéng)服務(wù)青年是共青團(tuán)貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn),是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。高職院校共青團(tuán)組織要努力利用自身的有利條件,結(jié)合青年團(tuán)員自身特點(diǎn),及時(shí)對(duì)其想法需求進(jìn)行掌握,大力激發(fā)青年團(tuán)員在管理、組織、宣傳、服務(wù)等各個(gè)方面的潛能,為青年團(tuán)員的健康成長(zhǎng)提供舞臺(tái),為學(xué)校工作局面拓展空間。

        (四)完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制

        創(chuàng)新高校共青團(tuán)工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,首先要建立一套科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系。既要加強(qiáng)校級(jí)團(tuán)組織對(duì)院系分團(tuán)委(團(tuán)總支)的考核,又要加強(qiáng)院系分團(tuán)委(團(tuán)總支)對(duì)團(tuán)支部的考評(píng)。其次,要發(fā)揮強(qiáng)大的利益驅(qū)動(dòng)作用。評(píng)價(jià)機(jī)制不僅僅表現(xiàn)在書面上,在實(shí)際工作過(guò)程中,要將評(píng)價(jià)的過(guò)程、結(jié)果在考評(píng)對(duì)象的利益中體現(xiàn)出來(lái),只有這樣才能真正發(fā)揮考評(píng)機(jī)制的監(jiān)管作用,才能稱為真正意義上的考評(píng)機(jī)制。

        三、加強(qiáng)高職院校共青團(tuán)組織的隊(duì)伍建設(shè)

        團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)高校共青團(tuán)組織建設(shè)的重要內(nèi)容。一支綜合素質(zhì)過(guò)硬的團(tuán)干部隊(duì)伍和團(tuán)員隊(duì)伍高校共青團(tuán)組織有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的重要保證。

        (一)加強(qiáng)團(tuán)干部自身建設(shè),樹立團(tuán)干良好形象

        團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高是高?;鶎訄F(tuán)組織工作更有成效的條件,是新時(shí)期新形勢(shì)下的必然要求。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉,提升高校團(tuán)干部的知識(shí)水平,培養(yǎng)符合新形勢(shì)要求的復(fù)合型團(tuán)干部隊(duì)伍。

        (二)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)

        當(dāng)前,高校共青團(tuán)組織的覆蓋面還不夠完整,團(tuán)組織工作的手段還不夠豐富,因此,要對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行教育,要把握好團(tuán)員的思想實(shí)際,結(jié)合團(tuán)員青年的特點(diǎn)、在實(shí)際工作中要充分結(jié)合“90”后團(tuán)員自身的特點(diǎn),在新時(shí)期新形勢(shì)的背景下,減少代溝,杜絕空洞的理論說(shuō)教,做到以章治人,以情感人,以理服人,注重思想教育的效果。

        四、以網(wǎng)絡(luò)為依托創(chuàng)建學(xué)習(xí)型高職院校共青團(tuán)組織

        創(chuàng)建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是共青團(tuán)履行根本職責(zé);創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織更是高校共青團(tuán)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流和適應(yīng)高校獨(dú)特環(huán)境的必然要求。

        (一)建立學(xué)習(xí)型高職院校共青團(tuán)干部隊(duì)伍

        身處新時(shí)期的高校共青團(tuán)干部必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和新知識(shí)的緊迫感和主動(dòng)性,既要立足現(xiàn)實(shí),擴(kuò)充知識(shí)容量,又要面向未來(lái)發(fā)展,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),樹立終身學(xué)習(xí)的思想,做學(xué)習(xí)型人才,使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏,逐步掌握工作的主動(dòng)權(quán),緊扣時(shí)代的步伐,永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前沿,引領(lǐng)青年成長(zhǎng)成才。

        (二)培養(yǎng)學(xué)習(xí)型高職院校共青團(tuán)員隊(duì)伍

        高校共青團(tuán)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的工程中,要以人為本,要充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生團(tuán)員的積極性,組織廣大大學(xué)生團(tuán)員積極參與到學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的建設(shè)中去。要立足于新媒體環(huán)境,以網(wǎng)絡(luò)為依托,積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、方式,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)的思路和機(jī)制。

        參考文獻(xiàn):

        [1]饒苗苗.SWOT視域下高校大學(xué)生團(tuán)建工作引導(dǎo)策略探索[J].鄂州大學(xué)學(xué)報(bào),2015,(6):84-85.

        [2]黃亮.基于SWOT分析框架的高校社團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略選擇研究[J].無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2012,(2):55-58.

        [3]黃琳,吳杰.試論固建創(chuàng)新對(duì)推進(jìn)高校共青團(tuán)組織建設(shè)的意義[J].教育觀察,2015,(5): 22-23.

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