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        魔法師的事業(yè)

        2015-12-24 13:50文/李
        青年文學(xué) 2015年5期
        關(guān)鍵詞:納博科魔法師阿Q

        ⊙ 文/李 浩

        魔法師的事業(yè)

        ⊙ 文/李 浩

        李 浩:一九七一年生于河北海興。一級(jí)作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。著有小說(shuō)集《誰(shuí)生來(lái)是刺客》《側(cè)面的鏡子》《藍(lán)試紙》《將軍的部隊(duì)》《父親,鏡子和樹(shù)》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《如歸旅店》,評(píng)論集《閱讀頌,虛構(gòu)頌》等。曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、蒲松齡文學(xué)獎(jiǎng)、《人民文學(xué)》獎(jiǎng)、《十月》文學(xué)獎(jiǎng)、《滇池》文學(xué)獎(jiǎng)、河北文藝振興獎(jiǎng)等。有作品被譯成英、法、德、日、韓文。

        在《如何寫(xiě)出一篇好小說(shuō)》中,我談及的是小說(shuō)(側(cè)重短篇小說(shuō))敘事的一般規(guī)則,敘事的推動(dòng)力和對(duì)“一波三折”的設(shè)置。接下來(lái)的幾期專欄文章,我計(jì)劃講述寫(xiě)作的“規(guī)則和規(guī)律”。我認(rèn)為,寫(xiě)作的基本技藝必須得到足夠的重視,無(wú)它,再深刻的思想也會(huì)變成封在蠟里的僵硬果核,最終失去生命力。我將從自我的閱讀和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),像木匠拆解一套木制家具一樣拆解小說(shuō),指認(rèn)其中暗含的機(jī)關(guān)、“規(guī)則和規(guī)律”,品味它的微妙。但凡那些優(yōu)秀的作品,都能經(jīng)得起不斷拆解,在對(duì)其拆解的過(guò)程中,你會(huì)驚嘆它的獨(dú)具匠心。我認(rèn)為,文學(xué)是可以教授的,至少在寫(xiě)作技藝的層面,這是寫(xiě)作者的必修課。

        在作家與作家的交流中,我們常見(jiàn)一個(gè)作家對(duì)另一作家贊嘆:你看他!他懂得,他會(huì),他做得那樣漂亮。這往往是對(duì)寫(xiě)作技藝的贊嘆。但,本期的這篇文章,我將從另外一層來(lái)強(qiáng)調(diào),從拓展和顛覆的角度,自我警告:凡墻皆是門,文學(xué)絕不只是守成,它要不斷地前行、變化,不斷地從已知和已有中掙脫,它在延續(xù)著傳統(tǒng)的、規(guī)則的同時(shí)又有自己的不同,這個(gè)不同甚至是“打破與顛覆”的。我們了解技藝,使用技藝,在重視和努力掌握技藝的同時(shí),更重要的是,在此基礎(chǔ)上完成豐富和拓展,提供屬于自我的獨(dú)特補(bǔ)充,并讓技藝的使用呈現(xiàn)出個(gè)人面目。在這一點(diǎn)上,納博科夫堅(jiān)信文學(xué)本質(zhì)上是魔法師的事業(yè),我也一樣堅(jiān)信如此。因?yàn)槲膶W(xué)致力建造的,是一個(gè)理想的、幻覺(jué)的、彼岸的世界,是一個(gè)有個(gè)人氣息、個(gè)人面目和個(gè)人主觀延展的世界。在閱讀中,我一向喜歡那樣的文字:它不是舊有的,甚至讓我小有不適的,但是之前的閱讀經(jīng)驗(yàn)無(wú)法將它歸納,我總是心理?yè)淇眨鼪](méi)有按照我的預(yù)設(shè)前行;但同時(shí),它又那么鮮明地具備優(yōu)秀作品的所有品質(zhì)。在閱讀中,它時(shí)時(shí)會(huì)溢出我的審美,對(duì)我“自以為是”的經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成沖擊;在閱讀之后,它則成為我審美規(guī)則中嶄新的一部分,它拓寬了我,讓我有了更大的吸納力。因此不斷地拓展,是文學(xué)的要義之一。

        近乎兩年的時(shí)間,只要有機(jī)會(huì),我就反復(fù)談及同樣的話題:文學(xué)的魔法。我有意強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)造和虛構(gòu)”,提醒“片面深刻、矯枉過(guò)正”,反復(fù)著納博科夫?qū)Α白骷摇钡睦斫猓骸拔覀兛梢詮娜齻€(gè)方面來(lái)看待一個(gè)作家:他是講故事的人、教育家和魔法師。一個(gè)大作家集三者于一身,但魔法師是其中最重要的因素。他之所以成為大作家,得力于此?!笨梢?jiàn)在寫(xiě)作中,“魔法師”是其中最重要的因素。我的看法也是如此。我把寫(xiě)作(和一切藝術(shù))看成是魔法師的事業(yè),他需要“再造”一個(gè)有差異的、有個(gè)人趣味的,容納著理想、幻想的虛構(gòu)世界,在這個(gè)虛構(gòu)世界里,每個(gè)人的行動(dòng),每個(gè)事件的發(fā)生,每個(gè)波瀾的起伏,每個(gè)細(xì)節(jié)的隆起,都滲入“魔法”的因素。沒(méi)錯(cuò),納博科夫還說(shuō)過(guò):“對(duì)于一個(gè)天才作家來(lái)說(shuō),所謂的真實(shí)生活是不存在的:他必須創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)和它必然的后果?!币虼耍欠窬哂姓f(shuō)服力、具有真實(shí)感,完全取決于寫(xiě)作者有無(wú)“魔法”。好的作家當(dāng)然有能力“弄虛作假”,并有能力讓你沉浸于他所創(chuàng)造的世界“信以為真”。它,考驗(yàn)著寫(xiě)作者的個(gè)人才能。

        作為虛構(gòu)的小說(shuō),作家必須嘗試“創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)和它必然的后果”,也就是說(shuō),在小說(shuō)中的真實(shí)是被創(chuàng)造出來(lái)的,它未必是已有的發(fā)生,而是有“發(fā)生的可能”。在傳統(tǒng)化的小說(shuō)中,一個(gè)人物的出場(chǎng),一場(chǎng)宴會(huì),愛(ài)情的出現(xiàn)或者面對(duì)驟然的波瀾,面對(duì)白象似的群山……無(wú)一不顯得生動(dòng)而“真實(shí)”,細(xì)致的描述和滲透的氣息讓你“身臨其境”,仿佛坐在主人公的對(duì)面或者就是他(或她),在他(或她)的內(nèi)部——往往,會(huì)帶給我們部分的錯(cuò)覺(jué),以為這是客觀描述,這些傳統(tǒng)小說(shuō)沒(méi)有“魔法”施展的余地。但如果仔細(xì)品味、研讀,就會(huì)發(fā)覺(jué)有“魔法”施展的痕跡,盡管在諸多傳統(tǒng)小說(shuō)中“彌蓋痕跡”是作家們一貫致力的。

        我們知道,《老人與?!分校先嗽庥龅钠D難是作家給的,老人得到的大魚(yú)是作家給的,當(dāng)然后面一撥又一撥到來(lái)的鯊魚(yú)也是作家給的,老人不斷地“丟失”他的大魚(yú)也是作家給的,也就是說(shuō),這些事物是經(jīng)過(guò)“魔法”設(shè)計(jì)出來(lái)的,是作家海明威創(chuàng)造的,小說(shuō)所呈現(xiàn)的那個(gè)世界,其實(shí)是一個(gè)由“魔法”統(tǒng)治的世界。是的,如果不是作家使用著他的天賦“魔法”,我相信萬(wàn)能的上帝也未必有這份殘忍?!蹲8!分校拔摇焙拖榱稚┑挠鲆?jiàn)是魯迅的設(shè)計(jì),和魯四老爺?shù)暮岩彩囚斞傅脑O(shè)計(jì),它們?cè)谛≌f(shuō)中顯得如此“有用”,恰是因?yàn)樵O(shè)計(jì),因?yàn)樽骷仪娜皇┱沽恕澳Хā?。?dāng)然祥林嫂的全部遭遇和不斷反復(fù)“我怎么這么傻”,也是設(shè)計(jì)的結(jié)果,包含著精心,它們往往是“攝取了現(xiàn)實(shí)中存在的環(huán)境、習(xí)慣、性格,但卻賦予主人公以另一種靈魂”。沒(méi)錯(cuò),小說(shuō)一直在虛構(gòu),設(shè)計(jì),用“魔法”的方式,用弄虛作假的方式,即使是像《追憶似水年華》這類貌似純粹追憶、描述記憶的文字,也是如此。納博科夫在他的《小說(shuō)講稿》中指出:“恰如法國(guó)評(píng)論家阿爾諾·當(dāng)?shù)谟姿f(shuō):‘《追憶似水年華》是對(duì)往日的召喚,而不是對(duì)往日的描繪。小說(shuō)作者是通過(guò)展現(xiàn)若干個(gè)經(jīng)過(guò)精心選擇、并由一連串圖景和形象表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)刻去完成這一召喚的?!_實(shí),整個(gè)這部巨著就像這位評(píng)論家所說(shuō)的,完全是一個(gè)圍繞著‘仿佛’二字?jǐn)U展開(kāi)來(lái)的比喻。對(duì)往日進(jìn)行再造的結(jié)果也就成了藝術(shù)問(wèn)題的關(guān)鍵?!?/p>

        當(dāng)然,我們也無(wú)法將《洛麗塔》和納博科夫的經(jīng)歷“重合”起來(lái),盡管它確有“生活”的影子,盡管它抓住了人物的內(nèi)心,刻畫(huà)得惟妙惟肖,仿佛是經(jīng)歷的一段截面。事實(shí)上,它同樣是“魔法”之物,是創(chuàng)造,正如他自己宣稱的那樣:“所有的小說(shuō)都是虛構(gòu)的。所有的藝術(shù)都是騙術(shù)。說(shuō)某一篇小說(shuō)是真人真事,這簡(jiǎn)直侮辱了藝術(shù),也侮辱了真實(shí)?!?/p>

        關(guān)于“文學(xué)的魔法”,捷克作家赫魯伯的詩(shī)《夜間的死亡》,也是我一有機(jī)會(huì)就反復(fù)強(qiáng)調(diào)的例證:

        遙遠(yuǎn)地,遙遠(yuǎn)地

        她吐出最后的詞在天花板上飄浮

        像云層。

        餐具柜哭泣。

        圍裙在顫抖

        像覆蓋著一個(gè)深淵。

        最終。年幼的孩子們都上床了。

        然而到了年夜

        死去的女人站起來(lái)

        吹滅尚在燃燒的蠟燭(浪費(fèi)它們是一種遺憾)

        飛快地補(bǔ)完最后一只襪子,

        在棕黃色錫皮罐里

        找出她的五十五個(gè)硬幣

        把它們放在桌子上,

        找出失落在碗櫥后面的剪刀,

        找出一只手套

        它們是在一年前丟失

        檢查房間所有的門把手

        將它們擰緊

        喝完她剩下的咖啡

        然后再躺下。

        早晨他們將她弄走。

        將她焚燒。

        那些灰粗糙得

        像煤灰。

        這首詩(shī)寫(xiě)下的是——和我們慣常所見(jiàn)的諸多書(shū)寫(xiě)親情的散文一樣,“母愛(ài)”是其最重的主題。但同樣是訴說(shuō),同樣是說(shuō)母親的偉大和含辛茹苦,這首詩(shī)卻有非常的力量,這份力量來(lái)自于它的“魔法”。詩(shī)中,使用“魔法”的部分出現(xiàn)在午夜的部分,它,做了一件大約只有上帝能做的事:使死去的那個(gè)母親又站了起來(lái)。詩(shī)中,幾乎是羅列,將她在“復(fù)活”之后的所有發(fā)生的事都一一寫(xiě)下。這些,也許是她平日總是做的,也許是在她活著的時(shí)候想到卻無(wú)力完成的,如果不是發(fā)生在她死后,那,這些就會(huì)平淡無(wú)奇??蛇@些事出現(xiàn)在她死后去做,就有了新奇,特別,力量。她為什么要掙脫死神,向上帝求請(qǐng)?jiān)佟皬?fù)活”那么一段時(shí)間?因?yàn)闋繏?,因?yàn)榫褪沁@些平常得無(wú)法再平常的事讓她難以放下,死不瞑目?為什么這些平常的事她無(wú)法放下?因?yàn)楹⒆觽冞€都年幼,因?yàn)檫@個(gè)家庭缺少男主人,因?yàn)樨毧嗟娜兆犹^(guò)艱難?!八啦活俊?,在這首詩(shī)中,這個(gè)來(lái)自西方的詩(shī)人將這個(gè)詞做出了具體而豐富的詮釋,它,深入而精妙地刻畫(huà)了這個(gè)母親的日常生活和對(duì)孩子們的內(nèi)在關(guān)愛(ài),就是這份愛(ài),使她死不瞑目,使她在死后還要再?gòu)?fù)活一次,盡可能地把自己放不下的事做一些簡(jiǎn)單料理。我對(duì)它的贊賞即是對(duì)“魔法”的贊賞。是“魔法”,讓它從一個(gè)可能的俗套中擺脫,獲得了拯救。

        從俗套中擺脫,從人云亦云中擺脫,從大家的習(xí)見(jiàn)和慣常中擺脫,“魔法”起著極為重要的作用。在首屆全國(guó)青年作家、批評(píng)家文學(xué)峰會(huì)上,《人民文學(xué)》主編、批評(píng)家施戰(zhàn)軍說(shuō)到,在魯迅那個(gè)時(shí)代,寫(xiě)女性的精神和肉體苦難、寫(xiě)女性的哀與痛以吁求女性解放的小說(shuō)是很多的,幾乎是文學(xué)的某種主流。然而,在那些數(shù)量眾多的小說(shuō)中魯迅的《祝福》獨(dú)樹(shù)一幟,他所創(chuàng)造的“祥林嫂”的形象是那樣的深入人心,以至于因?yàn)檫@篇小說(shuō)的存在,其他的小說(shuō)都遭到了某種不同程度的遮蔽,不再被人提及。同樣地基于中國(guó)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),大家共同發(fā)現(xiàn)了幾近相同的母題,懷著同樣的同情、理解和吁求去書(shū)寫(xiě),為何魯迅的《祝福》留了下來(lái),成為經(jīng)典?在我看來(lái),除了講述故事的能力和教育家成分,魯迅更大的能力在于其充沛的概括力和創(chuàng)造力,他懂得“魔法”,他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)具有鮮明特征的、典型性的個(gè)人,祥林嫂就是一例。阿Q是另一例,孔乙己又是另一例。如果我們有過(guò)相對(duì)仔細(xì)的閱讀的話,會(huì)發(fā)現(xiàn),在魯迅的筆下,所有的人物都像在我們身邊的某個(gè)人,某些被創(chuàng)造出來(lái)的人物屬于“最熟悉的陌生人”。說(shuō)它熟悉,是因?yàn)樾≌f(shuō)中的人物源于生活,仿佛就生活在我們身邊,我們從初讀的時(shí)候就會(huì)生出強(qiáng)烈的親切感;說(shuō)它陌生,是因?yàn)樗亲骷矣盟恼Z(yǔ)言創(chuàng)造出來(lái)的,從生活到小說(shuō)經(jīng)歷了一系列復(fù)雜而深刻的變動(dòng),這個(gè)人物在小說(shuō)中出現(xiàn)之前,你大約沒(méi)有想過(guò)生活中還有這個(gè)人。有時(shí)我們會(huì)說(shuō),這個(gè)人簡(jiǎn)直就是一個(gè)阿Q,而在魯迅筆下的阿Q出現(xiàn)之前,如果他不寫(xiě)下《阿Q正傳》,你是否會(huì)想到我們的生活中有這樣一個(gè)、一群阿Q的存在?甚至這個(gè)阿Q的部分影子也存在于我們的身體里?要知道,這個(gè)阿Q,是存在于我們國(guó)度幾千年中某種“國(guó)民性”的強(qiáng)烈隱喻,這種國(guó)民性應(yīng)當(dāng)早于阿Q出生數(shù)千年。祥林嫂也是如此。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,在我們村里,也的確生活著具有祥林嫂特征的人或阿Q特征的人,有時(shí)你會(huì)驚訝,魯迅怎么寫(xiě)得這樣像。這種源于生活的“像”有時(shí)會(huì)讓我們產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),只看到它的真實(shí)和現(xiàn)實(shí)針對(duì),以至于忽略掉“作家的魔法”:這個(gè)人,這些人,是魯迅通過(guò)想象、設(shè)計(jì)、變化、挪用和剪裁創(chuàng)造出來(lái)的,他寫(xiě)下的是發(fā)生的可能而不單單是日常生活中的發(fā)生。

        “確實(shí),小說(shuō)在撒謊(它只能如此);但這僅僅是事情的一個(gè)側(cè)面。另一個(gè)側(cè)面是,小說(shuō)在撒謊的同時(shí)又道出了某種引人注目的真情,而這真情又只能遮遮掩掩、裝出并非如此的樣子說(shuō)出來(lái)?!卑蜖柤铀埂ぢ运_懂得小說(shuō)的個(gè)中之味,小說(shuō)所要言說(shuō)的核心是“真情”,對(duì)世界與自我之謎的認(rèn)知和探究,是伸向“沉默著的幽暗區(qū)域”的神經(jīng)末梢。而言說(shuō)真情要啟用撒謊(“魔法”),要用“魔法”使之變得真切、具體、闊大、不容忽視,這既是一種選擇“被迫”同時(shí)又是“達(dá)到有效”的最佳方式。安布羅斯·比爾斯的小說(shuō)《鷹溪橋上》,其主題一是對(duì)可能的“間諜”的懲罰,一是“反戰(zhàn)”,讓我們認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜的殘酷。沒(méi)錯(cuò),這樣的主題太過(guò)普遍、普通,即使它出自“真情”新意感也早已被榨干,它會(huì)不會(huì)在被讀到的最初就已經(jīng)是舊小說(shuō)了?不,不會(huì),在這里小說(shuō)家安布羅斯·比爾斯將充分利用起“魔法”的力量。小說(shuō)大意如下:一名種植園主被當(dāng)作間諜抓住,并要處以死刑,灰眼珠的中士扣動(dòng)扳機(jī),槍聲響起。然而,故事遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,“魔法”才剛剛開(kāi)始:這位種植園主似乎獲得了上帝的拯救,使中士的槍口抬高了一寸,擊中了懸掛他身體的繩索。于是,他從橋上掉落下去,然后是一系列讓人窒息的掙扎。最終,他經(jīng)歷了將近一天的時(shí)間返回了自己的家,等他回到門口的時(shí)候已經(jīng)是第二日的凌晨。妻子開(kāi)門,撲向他,他也懷著百感交集張開(kāi)懷抱,這時(shí)他感覺(jué)頭上挨了重重的一擊,仿佛有大炮轟鳴。小說(shuō)結(jié)尾說(shuō),這個(gè)人死了,他的尸體被懸在鷹溪橋上,灰眼珠的中士槍法很準(zhǔn)。讀到這里我們才恍然:所謂種植園主的逃跑是不存在的,完全是作家使用了“魔法”,完全是種想象,從下達(dá)命令到死亡,其中的物理時(shí)間是一秒或者不到一秒,但作家竟然“創(chuàng)造”了另一條平行時(shí)間,所謂的“返回了自己的家”發(fā)生在那條被創(chuàng)造出來(lái)的時(shí)間軸上,而正是這條時(shí)間軸讓故事獲得了非凡的力量。沒(méi)有天賦“魔法”,沒(méi)有被創(chuàng)造出的另一條平行時(shí)間,藝術(shù)的魅力肯定大打折扣。

        應(yīng)用作家的天賦“魔法”,卡夫卡讓格里高爾變成了一只甲蟲(chóng)??ǚ蚩ㄓ靡环N令人不安的方式告知我們,他所說(shuō)的“不是真的”,不是真實(shí)發(fā)生,在這里,小說(shuō)早早地就溢出了我們的日常和科學(xué),而進(jìn)入一個(gè)相對(duì)陌生的境地。格里高爾,一個(gè)小職員,在驟然之間就變成了甲蟲(chóng),可他,和現(xiàn)實(shí)世界和自己家人的聯(lián)系還在,和舊有生活里的倦憊、向往、恐懼、麻木的聯(lián)系還在。這個(gè)在納博科夫看來(lái)缺少翅膀卻多出了眼簾的巨大甲蟲(chóng),帶著仿生學(xué)意味的肉身和小職員的舊靈魂,進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的、陌生的世界中,這個(gè)世界,屬于創(chuàng)造。這一“變形”并非僅僅是出于擺脫“影響的焦慮”,讓自己顯得不同,而是為了更真切地展示,在我們習(xí)以為常、司空見(jiàn)慣之中不審不查的某些細(xì)微,將它放大。在這篇《變形記》里,它更深切的真實(shí)性在于,卡夫卡敏感或者說(shuō)超敏感地捕捉到了在我們親情掩映下的那部分隱秘,對(duì)它進(jìn)行開(kāi)掘,將那些微點(diǎn)放置于顯微鏡下,被放大的真實(shí)會(huì)驟然顯得觸目驚心。它審視的,是那些被我們慣常所說(shuō)的“父愛(ài)、母愛(ài)”掩藏起來(lái)的微點(diǎn),諸如偽裝、自私和榨取,等等,平日里它們是小的,不易捕捉卻無(wú)時(shí)不在的,格里高爾的“變形”使得這一切被放大了,那些微點(diǎn)被放置在了顯微鏡下,因此觸目驚心。如果取消了“魔法”,《變形記》將無(wú)法完成它的“變形”,那些微點(diǎn)只能被一而再、再而三地忽略過(guò)去?!翱ǚ蚩ǖ氖澜缗c任何人所經(jīng)歷的世界都不像,它是人的世界的一個(gè)極端的實(shí)現(xiàn)的可能?!崩サ吕缡钦f(shuō)。小說(shuō),和一切藝術(shù),都應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)可能。

        所謂文學(xué)史,本質(zhì)上是文學(xué)的可能史。

        “魔法”是種幻術(shù),文學(xué)中的“魔法”也是如此。有時(shí),它以“逼真性”模擬現(xiàn)實(shí)讓你信以為真;有時(shí),它也會(huì)故意露出虛構(gòu)的尾巴,讓你贊嘆想象的神奇,創(chuàng)造的神奇,游戲的神奇。在卡爾維諾的小說(shuō)中,想象的神奇隨處可見(jiàn):一位年輕的子爵參加戰(zhàn)爭(zhēng)被炮彈炸成了兩半兒,竟然都活了下來(lái),壞的一半兒先回到領(lǐng)地,他時(shí)時(shí)作惡,破壞,心頭盤踞著不安的毒蛇,而好的一半兒最終也回來(lái)了,他們兩個(gè)半身人,同時(shí)愛(ài)上了一位姑娘(《分成兩半的子爵》);在一座城堡里,一群遭受了驚嚇的人失去了語(yǔ)言,可他們還希望“訴說(shuō)”自己的故事,怎么辦?一副塔洛牌便成了“訴說(shuō)”的支點(diǎn),它未說(shuō)出的部分只得猜度,補(bǔ)充(《看不見(jiàn)的城堡》);查理大帝視察自己的軍隊(duì),他發(fā)現(xiàn)了一位“不存在”的騎士,“既然你不存在,你如何履行職責(zé)?”騎士的回答也讓人驚嘆,“憑借意志的力量,以及對(duì)我們神圣事業(yè)的忠誠(chéng)!”(《不存在的騎士》)……不只是卡爾維諾,二十世紀(jì)以降的文學(xué)“魔法”的呈現(xiàn)是空前的,它甚至?xí)衲俏豢床灰?jiàn)的騎士那樣,“憑借意志的力量和忠誠(chéng)”而奇妙地、獨(dú)立地呈現(xiàn)。我們?cè)陂喿x君特·格拉斯的時(shí)候,埃梅的時(shí)候,布魯諾·舒爾茨的時(shí)候,薩爾曼·魯西迪的時(shí)候,會(huì)品味到更為充沛的魔法之妙,它喧嘩,游戲,意外,布滿著讓人會(huì)心的隱喻。

        小說(shuō)不是生活“生”出來(lái)的,我們的日常生活往往缺少小說(shuō)所需要的驚奇、波瀾、故事性,也缺少某種極致、“典型性”。生活中、現(xiàn)實(shí)中的那些,如同散落在泥土中的珠子,如同未經(jīng)冶煉的礦石,它們有質(zhì)感,有光澤,有金屬的屬性;但是散的,亂的,無(wú)緒的,瑕瑜互見(jiàn)的。把生活中、現(xiàn)實(shí)中的那些素材收斂在一起,讓它變成引人入勝的、嶄新的故事,而且能給人以教育和啟迪,就尤其需要作家發(fā)揮他的才能,需要他掌握“文學(xué)的魔法”。在我看來(lái),納博科夫所說(shuō)的“魔法”,它是創(chuàng)造,是幻想,是想象力,是你賦予舊事物、舊生活以新奇感的能力和法術(shù),從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),寫(xiě)作,是魔法師的事業(yè)。

        特稿

        北師大2014級(jí)文學(xué)創(chuàng)作研究生作品小輯

        【點(diǎn)評(píng)】

        ⊙ 文學(xué)創(chuàng)作的難度和收獲的喜悅/張 檸

        【作品】

        ⊙ 世界上最快樂(lè)的人/于文舲

        ⊙ 煙花綻放/封文慧

        ⊙ 門里的女人/萬(wàn) 芳

        ⊙ 之子于歸/王 瑜

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