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        基于馬斯洛需要層次理論對(duì)事業(yè)單位激勵(lì)創(chuàng)新的思考

        2015-11-28 06:04:42白梅
        經(jīng)濟(jì)師 2015年9期
        關(guān)鍵詞:激勵(lì)事業(yè)單位

        白梅

        摘 要:管理中最核心的問(wèn)題就是對(duì)人的激勵(lì)問(wèn)題,事業(yè)單位人事管理工作當(dāng)然也不例外。然而事業(yè)單位的公益性質(zhì)在保障人員經(jīng)濟(jì)收入和生活水平的同時(shí)一定程度上也影響了事業(yè)單位工作人員積極性、主動(dòng)性的發(fā)揮??茖W(xué)有效的激勵(lì),可以吸引、留住優(yōu)秀的人才,可以開(kāi)發(fā)員工的潛在能力,可以營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。因而,事業(yè)單位激勵(lì)工作的現(xiàn)狀值得研究和探討,更應(yīng)有所發(fā)展和創(chuàng)新。文章根據(jù)馬斯洛的需要層次理論結(jié)合事業(yè)單位激勵(lì)工作的現(xiàn)狀,深入探討事業(yè)單位激勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展的可能性。

        關(guān)鍵詞:馬斯洛需要層次理論 事業(yè)單位 激勵(lì)

        中圖分類號(hào):F240 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):1004-4914(2015)09-243-02

        事業(yè)單位是國(guó)家為了社會(huì)公益目的,由國(guó)家機(jī)關(guān)或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位以政府職能、公益服務(wù)為主要宗旨,參與社會(huì)事務(wù)管理,履行管理和服務(wù)職能,相對(duì)于企業(yè)而言事業(yè)單位不以盈利為目的,財(cái)政及其他單位撥入的資金主要不以經(jīng)濟(jì)利益的獲取為回報(bào),而是為社會(huì)提供科技、教育、文化、衛(wèi)生、服務(wù),因而事業(yè)單位具有服務(wù)性、公益性、知識(shí)密集性的特點(diǎn)。雖然性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)不盡相同,但不管對(duì)于企業(yè)還是事業(yè)單位來(lái)說(shuō),“人”都是最寶貴的資源,管理的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)激發(fā)他人的動(dòng)機(jī)提高工作績(jī)效,從而實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

        一、激勵(lì)原理闡述

        所謂激勵(lì),是指通過(guò)某些內(nèi)部或外部刺激,激發(fā)人的內(nèi)在潛力,開(kāi)發(fā)人的潛能,調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性,使人奮發(fā)起來(lái),從而實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)。在管理過(guò)程中,激勵(lì)就是管理者通過(guò)設(shè)計(jì)一定的激勵(lì)因素,從外部施加推動(dòng)力,使員工能高水平地努力從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。

        從心理學(xué)上說(shuō),任何行為都是由動(dòng)機(jī)所激發(fā)的,而動(dòng)機(jī)的源泉就是個(gè)人的需要,因而需要是人的行為的起點(diǎn)。所謂需要是人體內(nèi)部的一種匱乏狀態(tài),會(huì)使人產(chǎn)生心理失衡或心理緊張,進(jìn)而從內(nèi)部產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力,這種內(nèi)驅(qū)力就是我們所說(shuō)的動(dòng)機(jī),會(huì)促使人產(chǎn)生尋找能夠滿足需要的特定目標(biāo)的行為。例如食物能量缺乏,會(huì)使人體內(nèi)血糖濃度降低,血液成分失衡,從而通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)刺激大腦皮層產(chǎn)生“餓”的感覺(jué)和“進(jìn)食”的需要。如果目標(biāo)達(dá)到也就意味著需要的滿足,進(jìn)而就會(huì)降低需要引起的心理緊張。這時(shí)又會(huì)產(chǎn)生新的需要和動(dòng)機(jī)。人的行為就是這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。而管理中激勵(lì)之所以發(fā)生,就在于激勵(lì)的本質(zhì)就是根據(jù)員工的需要提供適當(dāng)?shù)募?lì)和目標(biāo),誘發(fā)員工的動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)他們的積極性。因而在諸多激勵(lì)案例中也透露著一個(gè)共同的基本原理—人們都愿意做能夠得到報(bào)酬的事情。

        二、馬斯洛需要層次理論

        馬斯洛需要層次理論是美國(guó)著名心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年《人類激勵(lì)理論》論文中提出的,他認(rèn)為每個(gè)人都有一套復(fù)雜的需要系統(tǒng),按需要的先后順序,可將這套復(fù)雜的需要系統(tǒng)按金字塔狀從低到高劃分為五個(gè)層次,如圖所示。

        1.生理的需要,是指人們生存所必需的衣食住行和其他生理機(jī)能的需要。生理需要是維持生存的必需條件,也是需要層次的最底層。

        2.安全的需要,是對(duì)人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,生活穩(wěn)定,免受痛苦、威脅或病痛折磨等方面的需要。

        3.愛(ài)和歸屬的需要,是渴望愛(ài)與被愛(ài),渴望友誼、相互忠誠(chéng)和信任,渴望和諧的人際關(guān)系,渴望歸屬于某一群體,被接納、被支持的需要。

        4.尊重的需要,既包括自尊、自主自立、成就感的個(gè)人自身尊重需求,也包括從外部獲得的地位、認(rèn)可和關(guān)注的需要。

        5.自我實(shí)現(xiàn)的需要,是追求個(gè)人成長(zhǎng)、充分發(fā)揮個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和抱負(fù)的需要。

        馬斯洛認(rèn)為每個(gè)人都有需要,五種需要像金字塔一樣從低到高,按層次逐級(jí)遞升,低層次的需要獲得滿足后,高一層次的需要就會(huì)成為驅(qū)使行為的動(dòng)力,已獲得滿足的需要?jiǎng)t不再具有激勵(lì)作用。但這樣的次序并不是完全固定的,可以變化,也會(huì)有種種特殊情況。同時(shí)任何一種需要都不會(huì)因?yàn)楦邔哟涡枰陌l(fā)展而消失。各層次的需要是相互依賴和重疊的,高層次的需要發(fā)展后,低層次的需要仍然存在,只是對(duì)行為影響的程度大大減小。

        三、事業(yè)單位激勵(lì)現(xiàn)狀

        事業(yè)單位激勵(lì)工作的方式主要以薪酬激勵(lì)、考核激勵(lì)、晉升激勵(lì)為主,通過(guò)各種競(jìng)爭(zhēng)式的激勵(lì)方法來(lái)激發(fā)工作人員的工作積極性,促進(jìn)工作人員提高工作效率,保障職能部門的服務(wù)質(zhì)量,提升人力資源管理的有效性。近年來(lái)事業(yè)單位一直在努力完善激勵(lì)工作,然而從事業(yè)單位實(shí)際工作的情況來(lái)看,事業(yè)單位激勵(lì)工作還沒(méi)有充分發(fā)揮其有效的作用,仍存在很多問(wèn)題。

        1.薪酬激勵(lì)不夠合理。事業(yè)單位作為不以營(yíng)利為目的的公益性社會(huì)組織,薪酬的來(lái)源更多是來(lái)自財(cái)政的撥款,因而事業(yè)單位的薪酬更偏重于全體的、公共的、普遍的、標(biāo)準(zhǔn)的薪酬,薪酬激勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)一般也不以工作業(yè)績(jī)、日常表現(xiàn)為主,而更多的是受職位等級(jí)影響下的無(wú)差別激勵(lì),也就是說(shuō)事業(yè)單位的薪酬激勵(lì)對(duì)內(nèi)缺乏公平性,要漲工資大家都漲,難以在事業(yè)單位內(nèi)部形成有效的激勵(lì)。因而事業(yè)單位的薪酬激勵(lì)對(duì)工作人員來(lái)說(shuō)福利性要強(qiáng)過(guò)于激勵(lì)性,所帶來(lái)的激勵(lì)效果不甚明顯。同時(shí)事業(yè)單位薪酬長(zhǎng)期以來(lái)沿用國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),雖然相較以前,有了大幅度地提升,然而事業(yè)單位薪酬依舊脫離了市場(chǎng)價(jià)位,缺乏競(jìng)爭(zhēng)性,導(dǎo)致事業(yè)單位中優(yōu)秀人才留不住的現(xiàn)象。

        2.考核激勵(lì)指標(biāo)不夠科學(xué)。事業(yè)單位公益性、服務(wù)性的特征,決定了事業(yè)單位工作的目標(biāo)不是營(yíng)利,而是更好地提供社會(huì)管理服務(wù),這種工作的職能化與非營(yíng)利性為事業(yè)單位工作考核標(biāo)準(zhǔn)的制定帶來(lái)了一定的難度。有別于“計(jì)件式”“計(jì)時(shí)式”業(yè)績(jī)可用數(shù)字衡量的企業(yè)考核模式,事業(yè)單位考核一般包括“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面,考核結(jié)果一般分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四類。這五方面的考核內(nèi)容中除了勤能以具體出勤率衡量外,其余思想道德水平、個(gè)人工作能力、服務(wù)管理業(yè)績(jī)以及廉潔自律,都很難用數(shù)字量化考核,只能用文字定性評(píng)價(jià),也就是事業(yè)單位考核中常見(jiàn)的口號(hào)式指標(biāo)。顯而易見(jiàn),這種籠統(tǒng)的考核內(nèi)容、粗糙的考核等級(jí)和口號(hào)式考核指標(biāo)使得事業(yè)單位考核工作缺乏實(shí)際可操作性,容易造成普遍合格,輪當(dāng)優(yōu)秀的考核結(jié)果,難以真正地起到激勵(lì)的效果。

        3.晉升激勵(lì)缺失靈活的人才流動(dòng)體制。職位的晉升不僅帶來(lái)了薪酬的提高同樣是對(duì)個(gè)人地位、獲得尊重以及自我實(shí)現(xiàn)需要的滿足,然而事業(yè)單位的人才流動(dòng)體制在傳統(tǒng)的人事管理思想和嚴(yán)格層級(jí)關(guān)系的影響下,存在著缺失靈活性、競(jìng)爭(zhēng)性等諸多弊端。多數(shù)事業(yè)單位保留著傳統(tǒng)的職務(wù)職級(jí)序列,職位晉升多以學(xué)歷、工作年限為依據(jù),受領(lǐng)導(dǎo)主觀因素的一定影響,同時(shí)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面作用下,事業(yè)單位職位晉升的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中,存在著傳統(tǒng)人情關(guān)系的影響,這種有失公平的職位晉升很難起到應(yīng)有的激勵(lì)作用。同時(shí)雖然事業(yè)單位不斷深入開(kāi)展科學(xué)的崗位設(shè)置管理工作,但還未真正實(shí)現(xiàn)“能進(jìn)能出”“能上能下”“能高能低”的人才流動(dòng)體制,現(xiàn)有僵化的人才流動(dòng)體制一定程度上也限制了激勵(lì)效果的發(fā)揮。

        四、基于馬斯洛需要層次理論對(duì)事業(yè)單位激勵(lì)創(chuàng)新的思考

        1.事業(yè)單位激勵(lì)內(nèi)容的全面化、多樣化創(chuàng)新?;隈R斯洛需要層次理論中的五個(gè)需要層次,個(gè)人需要不同,激勵(lì)也應(yīng)針對(duì)需要有的放矢,因而事業(yè)單位激勵(lì)的內(nèi)容也應(yīng)更為全面細(xì)致,對(duì)不同需要有具體的激勵(lì)方式。

        (1)對(duì)于生理需要,可以采取增加工資、改善工作條件、給予更多休息休假、提高福利待遇等措施進(jìn)行激勵(lì)。

        (2)對(duì)于安全需要,可以采取職業(yè)保障、提供五險(xiǎn)一金等措施進(jìn)行激勵(lì)。

        (3)對(duì)于社交需要,可以提供同事間交往機(jī)會(huì),支持并贊許員工尋找建立和諧的人際關(guān)系,開(kāi)展組織活動(dòng)或集體聚會(huì)等方式激勵(lì)。

        (4)對(duì)于尊重需要,可以通過(guò)公開(kāi)表?yè)P(yáng)、表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書等來(lái)滿足。

        (5)對(duì)于自我實(shí)現(xiàn)需要,可以在設(shè)計(jì)工作和執(zhí)行計(jì)劃時(shí)給予員工更多的參與與權(quán)力,使員工能夠更充分地施展個(gè)人才能。

        2.事業(yè)單位激勵(lì)方式的差異化、組合化創(chuàng)新?;隈R斯洛需要層次理論,不同的人會(huì)有不同的需要,因而沒(méi)有一套適合于任何組織、任何個(gè)人的普遍行之有效的激勵(lì),激勵(lì)更應(yīng)注重因人而異、因事而異。事業(yè)單位也應(yīng)避免大鍋飯式的激勵(lì),而應(yīng)追求激勵(lì)方式的差異化、組合化。

        (1)根據(jù)業(yè)績(jī)水平進(jìn)行分類激勵(lì),可以把員工分為業(yè)績(jī)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)平平和業(yè)績(jī)不佳三類。對(duì)于業(yè)績(jī)優(yōu)秀者,可以采取獎(jiǎng)金、加薪、晉升、更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)、更多的休假等等,多種激勵(lì)手段都可以運(yùn)用,而且可以起到對(duì)其他員工的鞭策效果。對(duì)于業(yè)績(jī)平平和業(yè)績(jī)不佳者,只要員工素質(zhì)不是特別低下,一般會(huì)有兩方面問(wèn)題:一是尚未掌握工作的基本技能;二是個(gè)人能力與工作任務(wù)并不匹配,因此可以結(jié)合實(shí)際情況,尊重員工自身意見(jiàn),提供培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)會(huì),或者工作崗位更換,使員工可以盡可能地施展個(gè)人才華。

        (2)根據(jù)職位差異進(jìn)行分類激勵(lì),可以按照職位層級(jí)高低將員工分為高層、中層和基層工作人員,基層工作人員對(duì)物質(zhì)和社交需要更為強(qiáng)烈,因而激勵(lì)可以采取獎(jiǎng)金、技能培訓(xùn)、晉升等方式,而中層工作人員的需要更側(cè)重于社交和尊重的需要,激勵(lì)還可以采取管理能力培訓(xùn)、適當(dāng)休假、部分授權(quán)、職位晉升等方式,對(duì)于高層工作人員,已經(jīng)具備一定的物質(zhì)條件和社會(huì)地位,因而更追求自我實(shí)現(xiàn)的需要,激勵(lì)方式可以采取交流學(xué)習(xí)、權(quán)利賦予和自主管理等。

        (3)根據(jù)年齡差異進(jìn)行分類激勵(lì),一般按照年齡可以將工作人員分為老、中、青三代。針對(duì)青年人,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、求知欲強(qiáng)、精力充沛、勇于開(kāi)拓等特點(diǎn),可以采取高薪酬、優(yōu)福利、給予培訓(xùn)機(jī)會(huì)、發(fā)展平臺(tái)的方式進(jìn)行激勵(lì)。中年人一般經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)穩(wěn)固,事業(yè)心強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,注重生活品質(zhì),可以采取高端人才交流學(xué)習(xí)、彈性工作時(shí)間、職位晉升等方式進(jìn)行激勵(lì)。針對(duì)老年人,雖然精力、體力有所不足,對(duì)新鮮事物缺乏興趣,但他們擁有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),看重面子,可以采取人性化的福利措施、建立“傳、幫、帶”的培養(yǎng)模式給予其發(fā)揮施展才能的平臺(tái)。

        五、結(jié)語(yǔ)

        隨著事業(yè)單位人事制度改革的不斷深入和中西方管理理論的融合發(fā)展,事業(yè)單位激勵(lì)制度、方式方法也應(yīng)在吸收先進(jìn)激勵(lì)理論成果的同時(shí)結(jié)合國(guó)情,結(jié)合事業(yè)單位實(shí)際情況不斷發(fā)展創(chuàng)新,促進(jìn)事業(yè)單位更好地實(shí)現(xiàn)管理、服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 馬建堂.馬斯洛人性管理經(jīng)典[M].北京:北京工業(yè)大學(xué)出版社,2002.5

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        [3] 邱奉春.事業(yè)單位人力資源管理激勵(lì)機(jī)制研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2013(20).97

        [4] 趙同林.激勵(lì)機(jī)制在事業(yè)單位人力資源管理中的重要意義[J].城市建設(shè)理論研究,2011(22)

        [5] 馬春艷.事業(yè)單位人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制探究[J].經(jīng)濟(jì)視野,2013(21).105

        (作者單位:山西省晉祠干部療養(yǎng)院 山西太原 030000)

        (責(zé)編:李雪)

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