陳志新++楊冬梅

摘 要：閱讀是一個(gè)非常古老的話題，相較而言，電視則是比較新型的媒體，面臨近年來(lái)國(guó)民閱讀有所下降的趨勢(shì)，電視人們推出了各類讀書節(jié)目，讓廣大觀眾通過(guò)讀書類電視節(jié)目了解一本書或一個(gè)作者，使得電視成為一種新的閱讀方式，二者進(jìn)行了融洽的合作。

關(guān)鍵詞：閱讀；電視；融合

閱讀是一個(gè)非常古老的話題，它幾乎是一直伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的。在西方世界，從4000多年前的美索不達(dá)米亞泥板文獻(xiàn)、古埃及的紙草文獻(xiàn)一直到中世紀(jì)以來(lái)的紙質(zhì)印刷型文獻(xiàn)，文字的變化歷史就是人類的閱讀歷史。在中華大地上，傳說(shuō)中的黃帝時(shí)期，大臣倉(cāng)頡創(chuàng)造了中國(guó)最古老的文字，而到了東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，使得紙張成為傳播文字的主要載體成為可能。北宋時(shí)期，畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，再次使得人類文明的傳播達(dá)到一個(gè)新的篇章。人類閱讀的歷史就是伴隨著文字的發(fā)展變化而改變的，通過(guò)閱讀使得人類文明從古至今得到傳承。

在電視和網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)之前，文字閱讀一直是人類接觸外部世界、享受精神生活的主要方式，書籍、報(bào)紙等紙質(zhì)媒介大行其道。到了近代，尤其是20世紀(jì)中葉以來(lái)，隨著電視以一種嶄新的媒體形態(tài)出現(xiàn)在人民大眾的視野中，它以圖像和聲音的親和力把民眾從文字閱讀的習(xí)慣中拉出來(lái)，讓人們喜歡上它的快餐速食模式。大家習(xí)慣地把紙質(zhì)當(dāng)作一種閱讀媒介，后來(lái)出現(xiàn)了移動(dòng)閱讀器和網(wǎng)絡(luò)閱讀，其實(shí)電視同樣也可以是一種閱讀媒介，觀眾通過(guò)觀看讀書類電視節(jié)目了解一本書或者一個(gè)作者，使得電視讀書欄目變成了一種新的閱讀方式。

由中國(guó)新聞出版研究院組織實(shí)施的第十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示[1]：52.8% 的人認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少；2013 年我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77 本，報(bào)紙和期刊閱讀量分別為70.85 期（份）和5.51 期（份），電子書閱讀量為2.48 本；與2012 年相比，紙質(zhì)圖書、電子書的閱讀量略有提升，報(bào)紙和期刊的閱讀量均有不同程度的下降。國(guó)民閱讀期望與實(shí)際現(xiàn)實(shí)狀況之間存在巨大反差。由于這種反差的存在，加之“讀圖時(shí)代”和“影視學(xué)習(xí)時(shí)代”的來(lái)臨，使得傳統(tǒng)的文字閱讀時(shí)代成為“過(guò)去式”，如此一來(lái)，電視讀書節(jié)目的優(yōu)勢(shì)便凸顯出來(lái)——老百姓不愿自己讀書，這便為電視讀書節(jié)目創(chuàng)造了巨大的市場(chǎng)。讀書節(jié)目的制作人可以迎合觀眾，通過(guò)影視這一簡(jiǎn)單通俗的媒體向人們介紹書中的知識(shí)與內(nèi)容。比如，從二十一世紀(jì)初中央電視臺(tái)開始播放的中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)講談?lì)惞?jié)目——《百家講壇》就以主講人語(yǔ)言生動(dòng)風(fēng)趣、貼近現(xiàn)代生活及節(jié)目注重音畫結(jié)合、視聽效果出色而受到人們的廣泛關(guān)注，一時(shí)間，人民大眾對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史知識(shí)的興趣掀起了一波高峰。

電視節(jié)目相較文字閱讀而言有其先天的優(yōu)勢(shì)，它可以結(jié)合畫面和聲音來(lái)加深觀眾對(duì)信息的理解，相較單純的文字而言，更容易給人以深刻的印象，國(guó)外有研究表明，觀看同樣內(nèi)容的電視節(jié)目的孩子能夠比閱讀書面文字材料的孩子記住更多的內(nèi)容[2]。電視是大眾最容易接受的媒介，通過(guò)電視讀書欄目從而吸引更多人喜歡閱讀。就像當(dāng)年如果沒有電視轉(zhuǎn)播世界杯、意甲聯(lián)賽，中國(guó)不會(huì)有如此多喜歡足球的人一樣。何況閱讀對(duì)于一個(gè)民族是極其重要的，沒有文化、不讀書的民族，就不能成為一個(gè)有尊嚴(yán)的民族。

推進(jìn)全民閱讀，電視當(dāng)有所作為。雖說(shuō)現(xiàn)今已是多媒體共同發(fā)聲的年代，但相對(duì)而言，公眾還是對(duì)電視情有獨(dú)鐘。這是因?yàn)椋娨暰哂衅渌襟w沒有的傳播優(yōu)勢(shì)，它可以做到圖文并茂，熒屏圖像清晰，文字深入淺出，且老少咸宜。全民閱讀是當(dāng)今中國(guó)倡導(dǎo)的主旋律，電視作為喉舌之一，讀書類節(jié)目是不可或缺的，而且觀眾也確實(shí)有這樣的需要，也有人在講閱讀率下降，網(wǎng)絡(luò)新媒體分流，但歷史地來(lái)看今天讀書的中國(guó)人是多了而不是少了，不管他讀的是養(yǎng)生還是漫畫，也無(wú)論是在網(wǎng)上讀還是捧著一本書，閱讀的核心要素是不變的。

總之，在信息快速發(fā)展的今天，閱讀這個(gè)古老的話題搭載電視媒體這個(gè)“順風(fēng)車”又重新煥發(fā)了青春，二者進(jìn)行了很好的融合，我們有理由相信，電視閱讀類節(jié)目會(huì)成為推動(dòng)全民閱讀快速發(fā)展的一大助力。

參考文獻(xiàn)：

[1] 徐硙. 第十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查：數(shù)字化閱讀首次超半數(shù)[EB/OL].[2014-04-21].

http：//news.xinhuanet.com/2014-04/21/c_1110340010.htm

[2] 謝迪南. 全民閱讀推廣不能缺少電視這個(gè)“放大器”[N]. 中國(guó)圖書商報(bào)，2010-04-13