周立平

近年來(lái)，由于農(nóng)村學(xué)校的整合，使得班級(jí)中一部分尖子生進(jìn)城或到中心校就讀。這樣一來(lái)，造成村校班級(jí)中學(xué)困生人數(shù)較多。因此，我在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)“錯(cuò)題專講、專練、?？肌钡姆椒ㄟM(jìn)行訓(xùn)練，結(jié)果在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，較快地提高了學(xué)困生的數(shù)學(xué)水平。實(shí)踐充分證明，這是一種有效的教學(xué)方法。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是：教學(xué)中有的放矢，抓住了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)；對(duì)學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)和技能不再花費(fèi)時(shí)間講練，而把時(shí)間集中用于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和克服學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)，彌補(bǔ)“雙基”方面的缺陷，掌握尚未透徹領(lǐng)會(huì)的知識(shí)，提高熟練運(yùn)算的技能；通過(guò)錯(cuò)題專講，糾正學(xué)生在知識(shí)上的模糊認(rèn)識(shí)，堵漏補(bǔ)缺，加深他們對(duì)新內(nèi)容中重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解；通過(guò)錯(cuò)題專練，使學(xué)生鞏固所學(xué)，攻克新內(nèi)容中的難點(diǎn)，熟練掌握重點(diǎn)。而錯(cuò)題?？紕t是分階段檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，督促學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行專練，這種方法加強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性，提高了單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)效率。

一、教學(xué)方法簡(jiǎn)介

1.典型錯(cuò)題按單元定期講練。對(duì)有普遍性的典型錯(cuò)題，需要集中定期專講專練，才能在全班范圍內(nèi)提高學(xué)生的雙基水平。為此，我按照教學(xué)順序，在每單元結(jié)束后，針對(duì)單元測(cè)驗(yàn)中的典型錯(cuò)題進(jìn)行半節(jié)課的專講專練。

2.易混型錯(cuò)題對(duì)比講練。教學(xué)中我將同類型題中容易混淆的問(wèn)題加以對(duì)比講練，以利于學(xué)生通過(guò)對(duì)比認(rèn)清問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系，掌握這類問(wèn)題的基本規(guī)律和解題關(guān)鍵。

3.對(duì)學(xué)困生結(jié)合實(shí)際講練基礎(chǔ)性錯(cuò)題。學(xué)困生由于他們數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，知識(shí)欠缺多，在錯(cuò)題專講專練中須特殊對(duì)待。我的體會(huì)是，給他們講解時(shí)必須緊密聯(lián)系生活實(shí)際，舉出淺顯、具體的例子，才能使他們聽(tīng)懂，思維上跟上老師的講解。特別要結(jié)合錯(cuò)題教會(huì)他們分析問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)從何處著手思考問(wèn)題。在專練中也宜用最基本的簡(jiǎn)單題目，使學(xué)困生不斷擴(kuò)大做對(duì)題目的比例，逐步增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

4.難點(diǎn)反復(fù)講練，注重實(shí)際。對(duì)較復(fù)雜的錯(cuò)題我反復(fù)講練，務(wù)使大多數(shù)同學(xué)理解透徹。例如在進(jìn)行乘法分配律和乘法交換律、乘法結(jié)合律混合練習(xí)時(shí)，有十分之七的同學(xué)做錯(cuò)。我就此錯(cuò)題專講后，隨即變換已知條件讓學(xué)生練習(xí)，仍有一半同學(xué)不會(huì)。第二天繼續(xù)就此題講練，做錯(cuò)的人數(shù)下降到三分之一。如此講練了三次，直到大部分同學(xué)掌握為止。

5.課堂講練與課后練習(xí)相結(jié)合。課堂上時(shí)間有限，主要用于錯(cuò)題專講和少量的專練，較多的錯(cuò)題專練要在自習(xí)課與課后進(jìn)行。為此，我經(jīng)常給不同學(xué)生有針對(duì)性地布置三五道微型練習(xí)，使學(xué)生花費(fèi)時(shí)間不多，卻能收到對(duì)癥下藥的功效。

二、教學(xué)效果

在教學(xué)中運(yùn)用“錯(cuò)題專講專練?？肌钡姆椒?，有的放矢地彌補(bǔ)了學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足，鞏固了學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，提高了他們的基本運(yùn)算技能。這種方法輔之以正面鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的配合，從而增強(qiáng)了學(xué)生的信心、興趣和熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

回顧多年的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為只要調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，運(yùn)用正確的教學(xué)方法并持之以恒，就能在較短的時(shí)間里使學(xué)困生的數(shù)學(xué)成績(jī)得到較大的提高。

編輯 趙飛飛