田華東

摘 要：在高中語文的學(xué)習(xí)過程中，文言實(shí)詞的數(shù)量比較大，并且常常一詞多義，用法比較靈活，在不同的語境中有不同的含義與用法。學(xué)好文言實(shí)詞具有很重要的意義，并且對(duì)學(xué)生獲取重要信息以及促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展都有著積極意義。

關(guān)鍵詞：文言文；實(shí)詞；語文學(xué)習(xí)；重要地位

一、提高學(xué)生的推斷能力

文言文實(shí)詞在語文學(xué)習(xí)中的重要地位，首先表現(xiàn)在文言文實(shí)詞的學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生的推斷能力。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)文言實(shí)詞的時(shí)候，由于文言實(shí)詞與現(xiàn)代實(shí)詞的含義有很大的區(qū)別，因此就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)去推斷。學(xué)生在學(xué)習(xí)文言實(shí)詞的時(shí)候，要學(xué)會(huì)對(duì)語言結(jié)構(gòu)的推測(cè)。在實(shí)際的文言文閱讀中，學(xué)生還需要對(duì)每一個(gè)實(shí)詞的用法進(jìn)行掌握，并且掌握一定的語法，學(xué)會(huì)語法分析。因?yàn)榫渥咏Y(jié)構(gòu)不同，所用到的語法也不同。此外，在學(xué)習(xí)文言實(shí)詞的時(shí)候，學(xué)生還需要對(duì)語境進(jìn)行分析。對(duì)語言結(jié)構(gòu)、語法、語境進(jìn)行分析，會(huì)逐步有利于提高學(xué)生的推斷能力。

二、積累良好的詞匯功底

文言實(shí)詞在語文學(xué)習(xí)中的重要地位還表現(xiàn)在能夠?yàn)閷W(xué)生積累良好的詞匯功底。學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文實(shí)詞的時(shí)候，對(duì)文言實(shí)詞的詞性以及在各種語境中的詞義會(huì)有一個(gè)很好的把握，長(zhǎng)此以往，學(xué)生就會(huì)積累大量的詞匯，在以后的語文閱讀中充分發(fā)揮積極作用。再加上語文的學(xué)習(xí)就是靠積累，文言實(shí)詞雖然詞語量大，但是其運(yùn)用非常靈活，學(xué)生在掌握的時(shí)候也要靈活，這樣在語文閱讀學(xué)習(xí)中才能更好地把握文章大意，獲取更多有效的信息。

三、提高學(xué)生的語感能力

文言實(shí)詞在語文學(xué)習(xí)中的重要地位，最后表現(xiàn)在能夠提高學(xué)生的語感能力。在語文學(xué)習(xí)中，語感是非常重要的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文言實(shí)詞的時(shí)候，需要把文言實(shí)詞代入句子中，感受句子結(jié)構(gòu)和句子大意，這就會(huì)涉及語感。學(xué)生在學(xué)習(xí)文言實(shí)詞的過程中，會(huì)經(jīng)常反復(fù)這樣的動(dòng)作，久而久之，就會(huì)大大增強(qiáng)語感，在語文學(xué)習(xí)中發(fā)揮積極的作用。因此說，文言實(shí)詞在語文學(xué)習(xí)中處于重要地位。

文言實(shí)詞在語文學(xué)習(xí)中具有非常重要的作用。由于文言實(shí)詞詞匯量比較大，詞義比較豐富，如果學(xué)生能夠充分地掌握這些文言實(shí)詞，對(duì)于語感能力的提高以及語文功底的提高都有著積極的作用。個(gè)人通過學(xué)習(xí)大量的文言文詞匯，還能夠提高學(xué)生的推斷能力，從而在語文閱讀中獲取更多的有效信息。因此，在高中語文教學(xué)中，學(xué)好文言文實(shí)詞意義重大。

參考文獻(xiàn)：

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編輯 李建軍