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        論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新

        2015-10-21 17:50:30梁雪
        新課程·下旬 2015年10期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境信息技術(shù)應(yīng)用

        梁雪

        摘 要:隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的深入,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校也得到了從事思想政治教育工作的教師的廣泛應(yīng)用,給教師的工作帶來了極大的便利。作為一名高校思想政治老師,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的腳步,利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來提高自身的業(yè)務(wù)水平以及對(duì)高校大學(xué)生的管理水平,有效地提高工作效率,創(chuàng)新大學(xué)生思想教育的方法。

        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;信息技術(shù);大學(xué)生思想教育工作;應(yīng)用

        網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的蓬勃發(fā)展,給高校各個(gè)學(xué)科的教學(xué)效率注入了新的生機(jī),極大地促進(jìn)了教學(xué)實(shí)效性的提高,同樣,將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到大學(xué)生思想政治教育工作中,可以更有效地促進(jìn)工作實(shí)效性的提高。

        一、利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)完善高校思想政治工作者的自身素質(zhì)

        高校思想政治工作者肩負(fù)的責(zé)任重大,高校思想政治工作者可以依靠信息技術(shù)來完善自身素質(zhì)。首先,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)可以使高校思想政治工作者在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不受時(shí)間、空間和經(jīng)費(fèi)的限制,給高校思想政治工作者的教育理念學(xué)習(xí)拓展了新的途徑。教育理念作為日常教學(xué)行為的向?qū)в绊懼咝K枷胝喂ぷ髡叩氖谡n方法和授課內(nèi)容。要想提升高校思想政治工作者的工作能力,就要樹立正確的教育觀念。第二,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),可以端正高校思想政治工作者的從業(yè)態(tài)度和從業(yè)動(dòng)機(jī),很多值得學(xué)習(xí)的榜樣在網(wǎng)絡(luò)新聞以及網(wǎng)絡(luò)視頻中出現(xiàn)。高校思想政治工作者要想更好地完成本職工作,就必須對(duì)事業(yè)熱愛、對(duì)學(xué)生喜愛。倘若只把大學(xué)生思想政治教育工作作為謀生的手段,那是不利于自身發(fā)展的。因此,多受榜樣和楷模的影響,通過信息技術(shù)充分得到熏陶和激勵(lì),有利于高校思想政治工作者素質(zhì)的提高。第三,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),高校思想政治工作者可以持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),只有擁有了豐富的知識(shí)和技能,才能使高校大學(xué)生思想政治教育工作更好地展開。終身學(xué)習(xí)是保證自身知識(shí)能夠適應(yīng)社會(huì)需求的必要條件,不斷學(xué)習(xí)才能不被社會(huì)淘汰。高校思想政治工作者要想具有廣博的知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就必須不斷地充實(shí)和完善自己,不斷地汲取國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想政治教學(xué)理論和教學(xué)方法。學(xué)習(xí)能力的好壞,是職業(yè)素養(yǎng)能否得到提高的重要前提。只有高校思想政治工作者不斷更新自己所掌握的知識(shí),才能將個(gè)人的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教導(dǎo)學(xué)生的原動(dòng)力。

        二、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)處理工作中的事務(wù)

        高校思想政治工作者利用原始的方法來統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)日常工作事務(wù)的時(shí)候,不僅耗費(fèi)了大量的時(shí)間,而且所整理的資料也不利于保存和分析。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)可以通過各種統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)日常事務(wù)進(jìn)行分類匯總,定期加以分析總結(jié),有利于實(shí)時(shí)掌握總體情況,是對(duì)工作的極大幫助。利用軟件的強(qiáng)大功能,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,能使原本繁瑣的工作變得簡(jiǎn)單易行,而且也能大大地提高準(zhǔn)確率。同時(shí),也可以對(duì)學(xué)生的姓名、年齡、性別、電話、住址等信息建立數(shù)據(jù)庫(kù)信息,進(jìn)而使紛亂繁雜的信息變得清晰有序,提高對(duì)學(xué)生信息的管理效率。這些軟件都對(duì)工作效率有著十分重要的促進(jìn)作用。

        第一,建立和完善電子信息檔案,借以促進(jìn)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的緊密聯(lián)系,及時(shí)地對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解和掌握。第二,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),創(chuàng)建一個(gè)積極進(jìn)取的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境,有利于對(duì)學(xué)生思想的正確引導(dǎo)。第三,利用網(wǎng)絡(luò)開展政工教育,閱讀國(guó)內(nèi)外的各種學(xué)生思想教育熱點(diǎn)話題,吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)規(guī)章制度,借以提高認(rèn)識(shí)。第四,依靠網(wǎng)絡(luò)來建立溝通交流的平臺(tái),針對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),開展具有針對(duì)性的心理咨詢活動(dòng)。

        三、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)可以促進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育工作者與家長(zhǎng)之間的溝通

        家庭教育與學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的意義都是重大的,以往網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)的時(shí)候,教師與家長(zhǎng)的溝通交流途徑很少,所以高校大學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間幾乎沒有任何聯(lián)系和溝通,家長(zhǎng)能夠掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況以及其他方面的表現(xiàn)的機(jī)會(huì)很少,不利于家長(zhǎng)與學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和督促。老舊的溝通方式不但耗費(fèi)大量的時(shí)間,而且在實(shí)效性上也有著明顯的缺陷,常常錯(cuò)過了最佳的溝通時(shí)機(jī),不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,學(xué)校與家長(zhǎng)之間可以通過手機(jī)、電腦等多種信息手段進(jìn)行溝通,十分方便快捷,通過建立各個(gè)班級(jí)的QQ交流平臺(tái),家長(zhǎng)可以了解學(xué)生在校的實(shí)時(shí)情況,把學(xué)生的在校思想動(dòng)態(tài)發(fā)送到QQ群的群共享中,供家長(zhǎng)查閱,能大大地縮短學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離,同時(shí),教師也可以利用微信聊天的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的溝通,起到和見面溝通一樣的效果。既節(jié)約了時(shí)間又提高了效率,有利于在最短的時(shí)間內(nèi)顧及到大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)想要了解學(xué)生的在校表現(xiàn),只需打開電腦或者手機(jī),就可以輕松地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和近期表現(xiàn)。

        綜上所述,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)高校思想政治工作者自身素質(zhì)有了進(jìn)一步的要求,對(duì)高校思想政治教育工作產(chǎn)生的積極促進(jìn)作用是巨大的,高校思想政治工作者一定要抓住這個(gè)契機(jī),將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)充分地運(yùn)用到工作實(shí)際中,借以創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作的方法,提升個(gè)人能力和素質(zhì),展現(xiàn)個(gè)人魅力,使工作更加得心應(yīng)手、游刃有余。

        參考文獻(xiàn):

        [1]劉佳.論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新[J].青年與社會(huì):下,2014.

        [2]熊艷輝.淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新[J].青年與社會(huì),2013.

        編輯 薄躍華

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