趙陽(yáng)輝

摘 要：高中政治是文科生必須掌握的一門課程，而其又與人們的實(shí)際生活息息相關(guān)、密不可分，所以，教師可以把高中政治逐漸生活化，使得高中政治的相關(guān)知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂，使學(xué)生更加容易接受其中所涉及的知識(shí)。然而從現(xiàn)今的教學(xué)狀況而言，多數(shù)教師所運(yùn)用的生活化教學(xué)還存在一些偏差。因此，就糾正教師的生活化教育，使高中政治內(nèi)容簡(jiǎn)化而展開有效的討論研究。

關(guān)鍵詞：政治內(nèi)容；知識(shí)點(diǎn)；生活化

政治是理論性非常強(qiáng)的必修課，且不可能遠(yuǎn)離人們的生活。因?yàn)閺男》矫娑裕瑢W(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)需要政治，而往大的方面就是國(guó)家，一個(gè)國(guó)家如若沒(méi)有政治，那么這個(gè)國(guó)家就不可能成為世界的強(qiáng)國(guó)，導(dǎo)致國(guó)家遭受別國(guó)的欺辱。所以說(shuō)政治與人們的生活是不可分離的。因此，在高中教育階段，教師可以逐漸地把一些較難的政治內(nèi)容生活化，使得高中政治變得較為通俗易懂。

一、教師應(yīng)學(xué)會(huì)甄選所需要改善的政治內(nèi)容

高中政治所涉及的相關(guān)專業(yè)知識(shí)大多都是能夠生活化的內(nèi)容，所以教師必須學(xué)會(huì)甄選出最適合生活化的政治內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，而不是一味地把簡(jiǎn)單或者高中生難以理解的知識(shí)點(diǎn)生活化。因?yàn)榻處熑缛粢晃兜匕迅咧姓嗡婕暗南嚓P(guān)知識(shí)生活化，容易導(dǎo)致高中生學(xué)習(xí)與記憶的混亂，所以，教師需要學(xué)會(huì)甄選可以生活化的政治內(nèi)容。例如：以人教版高中政治的教學(xué)為例，某高校的政治教師為使高中生能夠最高效率的學(xué)習(xí)政治內(nèi)容，這位教師把一些高中生比較難以理解或者容易混亂的部分生活化，使高中生對(duì)高中政治內(nèi)容能夠有較為清晰的理解以及建議。

二、教師需要改良原有的教學(xué)

政治是不可能遠(yuǎn)離人們的生活的，所以教師需要適當(dāng)?shù)匕迅咧姓紊罨?。因?yàn)楦咧姓蔚纳罨哂袑?shí)用性、實(shí)踐性和趣味性，能夠有效地提升高中生對(duì)政治內(nèi)容的興趣。例如：某校的教師為讓自己的學(xué)生能夠?qū)Ω咧姓蝺?nèi)容產(chǎn)生興致，這位教師對(duì)自己的教學(xué)方案進(jìn)行改良。在教學(xué)中加入一些生活氣息比較濃烈的案例，從而使高中政治內(nèi)容得以簡(jiǎn)化。

總而言之，高中教育階段政治內(nèi)容的生活化需要教師甄選，甄選出較難、易混亂的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行生活化，使高中政治逐漸簡(jiǎn)化，并有效地提高高中生對(duì)政治內(nèi)容的理解程度。

參考文獻(xiàn)：

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編輯 溫雪蓮