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淺析如何做好高校就業(yè)工作

劉俊楠

（贛南師范學(xué)院，江西 贛州 341000）

摘要：21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)正愈發(fā)嚴(yán)峻，大學(xué)生作為就業(yè)的主力軍所面臨的就業(yè)困難也是每一所高校亟需解決的一大難題。造成大學(xué)生就業(yè)困難現(xiàn)狀的原因除了有“僧多粥少”的社會(huì)原因，還有大學(xué)生自身的一些問(wèn)題，比如就業(yè)動(dòng)力不強(qiáng)、方向不明確、就業(yè)時(shí)“眼高手低”等等原因。要解決好大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，就需要高校這個(gè)育人機(jī)構(gòu)發(fā)揮好就業(yè)引導(dǎo)功能，本文試圖從五個(gè)方面來(lái)闡述如何能更好地開(kāi)展高校就業(yè)工作。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；就業(yè)；工作方法

一、就業(yè)指導(dǎo)要全面及時(shí)

考慮到就業(yè)工作的緊迫性和復(fù)雜性，就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)該盡早開(kāi)展，若太晚開(kāi)展可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生錯(cuò)過(guò)許多就業(yè)良機(jī)。

具體來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)該分三步走：第一步應(yīng)該對(duì)學(xué)生的就業(yè)方向進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)；第二步對(duì)相關(guān)行業(yè)就業(yè)的社會(huì)背景向?qū)W生做出分析；第三步對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)動(dòng)員，告訴其“先就業(yè)，再擇業(yè)”的正確就業(yè)觀。在整個(gè)就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中，最好能邀請(qǐng)到一些名師學(xué)者或者就業(yè)成功人士來(lái)為學(xué)生開(kāi)展數(shù)次講座，可以更為詳細(xì)深入地向?qū)W生解析就業(yè)的相關(guān)問(wèn)題，同時(shí)也能更有感召力地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的就業(yè)興趣和壓力。在學(xué)校設(shè)置專業(yè)的就業(yè)答疑機(jī)構(gòu)或者在基層二級(jí)學(xué)院設(shè)置專門的就業(yè)答疑老師，以便隨時(shí)解答學(xué)生的就業(yè)疑問(wèn)，有助于學(xué)生盡快明確就業(yè)方向，盡快走向就業(yè)實(shí)踐。

二、常規(guī)就業(yè)要高度重視

常規(guī)就業(yè)在就業(yè)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中無(wú)疑占據(jù)重要地位，首要原因在于其穩(wěn)定性，例如考研、考編都屬于常規(guī)就業(yè)。其次，常規(guī)就業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)在待遇方面也對(duì)學(xué)生有較好的保障。第三，常規(guī)就業(yè)能給一所高校帶來(lái)良好的辦學(xué)聲譽(yù)，是高校發(fā)展升級(jí)的重要途徑。

如何提高常規(guī)就業(yè)率成為了整個(gè)高校就業(yè)工作的重中之重。首先，考研動(dòng)員宜早不宜遲。大學(xué)生從大二開(kāi)始隨著環(huán)境的適應(yīng)，專業(yè)的深入，學(xué)生開(kāi)始有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那么便可以開(kāi)展考研的引導(dǎo)教育。比如組織大二學(xué)生參加考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，聽(tīng)取他人考研成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生熟悉考研的流程，明確自己考研的需求和方向。大三開(kāi)始便可組織學(xué)生參加考研培訓(xùn)班，同時(shí)強(qiáng)化考研所需的各課程學(xué)習(xí)。第二，考編工作指導(dǎo)要細(xì)致全面?？季幰话惆ü珓?wù)員和事業(yè)單位考編。公務(wù)員考編涉及到的知識(shí)大多數(shù)都是非專業(yè)的知識(shí)，因此要求學(xué)生要盡早明確目標(biāo)，盡早接觸了解公務(wù)員考試的流程和相關(guān)知識(shí)。有條件的學(xué)校最好組織公務(wù)員考試培訓(xùn)班，或者至少邀請(qǐng)一些專業(yè)人士來(lái)給學(xué)生開(kāi)展講座。事業(yè)單位考編與公務(wù)員考試相類似，但是要學(xué)生更多地具備一些專業(yè)知識(shí)。比如考中小學(xué)教師，那么學(xué)生就有必要提前通過(guò)教育學(xué)和教育心理學(xué)考試，并獲取中學(xué)教師資格。同時(shí)，學(xué)生還要提前準(zhǔn)備面試講課的技巧，練好三字一畫。有條件的學(xué)校也應(yīng)該對(duì)有意向考事業(yè)單位的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

三、就業(yè)跟蹤要落實(shí)責(zé)任

從大四上學(xué)期開(kāi)始就要開(kāi)啟就業(yè)跟蹤工作，此時(shí)學(xué)生沒(méi)有了課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并且以應(yīng)屆生身份已經(jīng)可以開(kāi)始在社會(huì)上謀取職業(yè)了。如何盡快且準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)決定這一所高校就業(yè)統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量。首先，在大三下學(xué)期放假前應(yīng)召開(kāi)基層二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)就業(yè)的重要性，并灌輸正確的就業(yè)觀念，同時(shí)發(fā)放就業(yè)協(xié)議書和就業(yè)推薦表。在會(huì)上向?qū)W生明確就業(yè)的流程，簽訂了協(xié)議或者合同一定要及時(shí)交一份回學(xué)校。此時(shí)不強(qiáng)調(diào)，大四期間學(xué)生基本都在校外，許多人難以及時(shí)聯(lián)系上，無(wú)法獲得其就業(yè)數(shù)據(jù)，就會(huì)對(duì)就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不利。其次，在大三下學(xué)期放假前落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制?？梢园才耪撐闹笇?dǎo)老師或者班主任來(lái)負(fù)責(zé)一定數(shù)量學(xué)生的就業(yè)工作，以便及時(shí)跟蹤學(xué)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)，并及時(shí)回收學(xué)生的就業(yè)信息，甚至可以為學(xué)生更好地提供就業(yè)幫助。第三，大四上學(xué)期前統(tǒng)一建立畢業(yè)生QQ群或者微信群，通過(guò)電子信息途徑，及時(shí)發(fā)布各類就業(yè)信息和須知，掌握學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)，并對(duì)學(xué)生的就業(yè)困惑進(jìn)行答疑。

四、就業(yè)統(tǒng)計(jì)要精確可靠

就業(yè)統(tǒng)計(jì)最重要的就是要準(zhǔn)確，并要有依有據(jù)。首先，務(wù)必要有蓋有用人單位印章的紙質(zhì)協(xié)議或者合同材料，且必須含有用人單位的組織機(jī)構(gòu)代碼、法人代表姓名、單位電話、單位地址等信息。其次，要逐一核對(duì)學(xué)生交回的就業(yè)信息，以防有一些學(xué)生為了應(yīng)付學(xué)校而自編一些虛假的用人單位信息。要核對(duì)用人單位的9位組織機(jī)構(gòu)代碼是否正確，同時(shí)打電話到該單位確認(rèn)情況。第三，確認(rèn)信息無(wú)誤后，再仔細(xì)地把數(shù)據(jù)輸入就業(yè)管理系統(tǒng)，同時(shí)做好備份并發(fā)放給每位就業(yè)指導(dǎo)老師，讓其及時(shí)掌握其所負(fù)責(zé)的學(xué)生的就業(yè)情況，以便及時(shí)地做好跟蹤服務(wù)工作。

五、就業(yè)服務(wù)要耐心細(xì)致

一般到了6月份，就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作便會(huì)截止，但是就業(yè)工作還沒(méi)有完成，后續(xù)的就業(yè)工作完成如何才決定著整個(gè)就業(yè)工作的成敗。因此，后期的就業(yè)工作需要格外地細(xì)致和耐心。首先是報(bào)到證改派和就業(yè)信息更改工作?？季幹圃蛐韪木蜆I(yè)信息時(shí)，需學(xué)生提供錄取通知、現(xiàn)單位調(diào)檔函、原報(bào)到證和原就業(yè)協(xié)議書。非編制單位變動(dòng)原因要更改就業(yè)信息時(shí)，需提供當(dāng)?shù)厝耸聶C(jī)構(gòu)的調(diào)檔函、原報(bào)到證以及原就業(yè)協(xié)議書，方能辦理報(bào)到證改派工作。其次是各類畢業(yè)生材料寄發(fā)工作。畢業(yè)生一般在6月份會(huì)提前離校，而相關(guān)畢業(yè)材料則一般要6月底7月初才能完成，因此要求高校要做好畢業(yè)生材料的寄發(fā)工作。首先要趁學(xué)生在校時(shí)，統(tǒng)計(jì)好全體同學(xué)的寄信地址和聯(lián)系人方式，并制作成表格。其次，要在各班安排好就業(yè)聯(lián)絡(luò)的學(xué)生干部，在需要時(shí)由該學(xué)生負(fù)責(zé)和本班相關(guān)同學(xué)聯(lián)系。第三，涉及到要寄發(fā)的材料有畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、報(bào)到證等等，每次寄發(fā)完成務(wù)必留下寄送記錄，若有人代領(lǐng)則務(wù)必要簽字作證，因?yàn)椴牧系闹匾詣?wù)必要厘清責(zé)任關(guān)系。第三是相關(guān)證明材料的辦理工作。一些學(xué)生因?yàn)橐k理戶口遷移手續(xù)，需提供學(xué)習(xí)成績(jī)表、在校期間思想政治表現(xiàn)證明，一些學(xué)生因?yàn)榭季幹埔残枰峁┧枷胝伪憩F(xiàn)證明，那么就要求高校在暑假期間還要安排專業(yè)負(fù)責(zé)這些材料的辦理工作。成績(jī)表務(wù)必要用統(tǒng)一格式打印，且加蓋單位行政公章，由指導(dǎo)老師審核簽字方能生效。思想政治材料必須格式符合規(guī)范，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)實(shí)，并加蓋單位黨組織公章。

總而言之，在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，高校要做好就業(yè)工作著實(shí)不易，但是這又是國(guó)家賦予的責(zé)任，因此務(wù)必要想方設(shè)法的去努力實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，那么就要求每位就業(yè)工作者要具備更加吃苦耐勞的精神和掌握更加靈活的就業(yè)工作方法。

文章編號(hào)：1671-864X（2015）05-0122-01

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

中圖分類號(hào)：G647