本刊訊：2015年9月22日，史家學(xué)院成立暨伙伴成長培訓(xùn)項(xiàng)目開班儀式在北京史家小學(xué)中高年級校區(qū)舉行。來自北京市順義區(qū)和平谷區(qū)的15名教師將在史家教育集團(tuán)進(jìn)行為期20周的專業(yè)發(fā)展體驗(yàn)式研修。

史家學(xué)院是史家教育集團(tuán)進(jìn)行師資培訓(xùn)的嶄新載體，旨在通過整合多方資源，為教師創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)實(shí)踐的綜合研修情境?；锇槌砷L培訓(xùn)項(xiàng)目依托史家學(xué)院開展，將整合史家集團(tuán)研修要素，集納社會教育力量，創(chuàng)設(shè)多元課程體系，融貫多樣教學(xué)方式，以提升北京市小學(xué)干部教師隊(duì)伍整體水平。史家學(xué)院以“日常性育人即專業(yè)化研究”為價(jià)值取向，把日常教育教學(xué)視為研修的主題、內(nèi)容、形式與路徑，研修全程皆源于實(shí)踐，依于實(shí)踐，用于實(shí)踐。

據(jù)悉，參加此次研修的北京市順義區(qū)和平谷區(qū)的15名教師還將與北京史家小學(xué)的導(dǎo)師一起深度參與北京師范大學(xué)的培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目基于課題研究，由史家教育集團(tuán)為每位骨干教師配備1位專家導(dǎo)師、1名青年教師助手及1個成長伙伴小組，旨在讓教師領(lǐng)袖的學(xué)術(shù)能量擴(kuò)展至整個集團(tuán)，進(jìn)而促成全體教師“互為領(lǐng)袖、互相追隨”的職業(yè)發(fā)展格局和專業(yè)成長態(tài)勢。作為課題研究成長伙伴小組的重要成員，北京市順義區(qū)和平谷區(qū)的教師們將與北京史家小學(xué)的導(dǎo)師們“一對一”結(jié)伴，在教育教學(xué)實(shí)踐及相應(yīng)的行動研究課題中與導(dǎo)師如影相隨，隨時頂崗，隨序研學(xué)。

（通訊員：一默）