韓興軍

（吉林省通榆縣八面學(xué)校）

新形勢下，農(nóng)村學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，那么，如何解決學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象呢？我認(rèn)為可以從以下幾個方面進行：

一、加強思想教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)生厭學(xué)的根本原因是他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有樹立起正確的世界觀、人生觀和遠(yuǎn)大的理想。所以，要克服學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象，首先要從思想教育工作入手，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，使他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、加強自信養(yǎng)成，幫助學(xué)生克服自卑心理

學(xué)生厭學(xué)其主要原因是缺乏自信心，存在自卑心理，對學(xué)習(xí)缺乏興趣。因此，教師要善于發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生所表現(xiàn)出來的積極學(xué)習(xí)態(tài)度和良好行為，及時予以肯定并正面引導(dǎo)，讓學(xué)生看到自己的進步，讓學(xué)生在比較中真正認(rèn)識自我、了解自我、接受自我。比如：我經(jīng)常告誡學(xué)生，在遇到困難時心中反復(fù)默念“我行，我能行，我一定行！”長期通過積極的自我心理暗示，會使學(xué)生鼓起勇氣逐漸樹立自信心；同時，要不斷地鼓勵學(xué)生嘗試獲得成功，因為成功是使學(xué)生獲得滿足感，克服自卑心，增強自信心，愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種動力。

三、培養(yǎng)意志品質(zhì)，幫助學(xué)生消除不良習(xí)慣

學(xué)生意志品質(zhì)差也是導(dǎo)致厭學(xué)的一個重要因素。因此，教師和家長要通過各種形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)前輩的堅持不懈、努力拼搏等優(yōu)良品質(zhì)，要使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是一項非常艱苦的活動，需要付出辛勤的勞動和汗水，需要克服人性本身的惰性，要有堅定信念和持之以恒的精神，體驗戰(zhàn)勝困難后的快樂，這種快樂往往會激勵學(xué)生進行新的學(xué)習(xí)，自覺不斷向前。

四、營造和諧氛圍，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校和教師要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，建立相互理解、相互信任、良好和諧的師生關(guān)系，要動員各方面的力量，關(guān)心幫助他們學(xué)習(xí)日常生活和思想變化，要讓他們感受到學(xué)校、班級大家庭的溫暖，使學(xué)生親其師而信其道，逐步適應(yīng)學(xué)校生活。

五、加強家校聯(lián)系，幫助學(xué)生積極健康成長

轉(zhuǎn)變學(xué)生厭學(xué)離不開家庭的配合，因此，教師要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互相溝通情況，交換意見。要幫助家長糾正不當(dāng)?shù)募医谭绞椒椒?，讓家長懂得孩子的成長是有規(guī)律的，不同年齡階段有不同的心理特點和教育方法，要小進步大表揚。要多和孩子溝通交流，做知心朋友，共同幫助孩子養(yǎng)成積極、樂觀、向上的精神風(fēng)貌。

總之，農(nóng)村學(xué)生厭學(xué)原因是多方面的，解決學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象，不僅要充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，還需要學(xué)校、家庭、社會的密切配合，多方努力。要認(rèn)真分析原因，對癥下藥，要尊重信任學(xué)生，了解關(guān)愛每一個學(xué)生，要從他們的心理需求出發(fā)，幫助學(xué)生克服心理障礙，解決心理問題，使學(xué)生健康快樂地成長。