時(shí)春燕

（新疆新源縣第八中學(xué)）

傳統(tǒng)式的教育模式滿足不了高中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的需求，為了更加完善數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，高中數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展個(gè)性教育迫在眉睫。不斷完善教學(xué)方法、手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)而提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

一、加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師要注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，如何進(jìn)行創(chuàng)新式教學(xué)、獨(dú)立思考，幫助學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)熟練地解決生活中遇到的各種問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。同時(shí)，數(shù)學(xué)教師也要鼓勵(lì)學(xué)生不斷地探索知識(shí)，大膽地提出質(zhì)疑問(wèn)題，不斷地在探索中掌握更多的知識(shí)。教師要使用多種教學(xué)手段，來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)起學(xué)生探索知識(shí)的欲望，進(jìn)而不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，不斷促進(jìn)個(gè)性化教育的發(fā)展。

二、充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的作用

社會(huì)、學(xué)校及家長(zhǎng)三方對(duì)高中生的教育都發(fā)揮著重要的作用。家長(zhǎng)要配合學(xué)校對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)做出應(yīng)有的幫助。由于高中生心智逐漸發(fā)展，渴望被家長(zhǎng)認(rèn)可及關(guān)注，家長(zhǎng)的做法影響學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度。所以，教師要及時(shí)、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。教師可以通過(guò)家訪或者邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校學(xué)習(xí)、交流的方式，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流學(xué)生在學(xué)校及家長(zhǎng)的生活、學(xué)習(xí)情況，方便教師了解近期學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，也有助于家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。教師通過(guò)了解學(xué)生的具體生活、學(xué)習(xí)狀況，可以針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異對(duì)學(xué)生制定個(gè)性化培養(yǎng)的方案，更加有效地培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提升。

綜上所述，在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，個(gè)性化教育已經(jīng)得到了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注。為了提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率，提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力，不斷完善高中數(shù)學(xué)教育方法，數(shù)學(xué)教師要為之付出更多的努力和艱辛，不斷探索研究數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)方法及創(chuàng)新理念，并實(shí)踐于教學(xué)過(guò)程當(dāng)中。實(shí)現(xiàn)全面提升高中學(xué)生的整體素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的專業(yè)素質(zhì)型人才。