楊志申
“興趣”是成功的秘訣,是產(chǎn)生求知欲望的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的原動(dòng)力,正如數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的那樣,一個(gè)人只有有了興趣,才會(huì)樂(lè)此不疲,才愿意擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。古今中外,凡是有成就之人,一定具有濃厚的持久的學(xué)習(xí)興趣。多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深體會(huì)到:只要是能主動(dòng)、積極參與教學(xué)過(guò)程的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)興趣一定濃厚,求知欲望一定強(qiáng)烈。因此,作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,讓學(xué)生由“被動(dòng)、機(jī)械”學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)、創(chuàng)造”學(xué)習(xí),使學(xué)生始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
一、巧用多媒體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),由于受傳統(tǒng)觀念的影響,我們的學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥乏味的,一提上數(shù)學(xué)課,就認(rèn)為是無(wú)休無(wú)止的計(jì)算。其實(shí),數(shù)學(xué)是最有趣的一門(mén)學(xué)科,它既有工具性,也有人文性,并且與我們的生活息息相關(guān),我們的學(xué)生之所以認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥乏味,主要是我們的教學(xué)方式單調(diào),上課靠的是“一張嘴、一支粉筆、一塊黑板”,這樣的教學(xué)形式學(xué)生當(dāng)然沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,可是在教學(xué)中運(yùn)用多媒體則能很好地改變這一現(xiàn)狀。因?yàn)槎嗝襟w具有鮮明的圖像和聲音,能夠緊緊吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材時(shí),我就常常運(yùn)用多媒體制作課件、錄音錄像、講數(shù)學(xué)故事等,孩子們?cè)诼暻椴⒚漠?huà)面中產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果也可想而知。
二、趣用游戲法,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知水平基礎(chǔ)上,教師應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,給
學(xué)生提供參與教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),如果在教學(xué)中趣用游戲教學(xué)法,則能夠活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有人說(shuō),如果學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,那就和干苦役沒(méi)有區(qū)別;沒(méi)有了興趣,就沒(méi)有了靈感和智慧。游戲是孩子們最喜歡的一種活動(dòng),特別是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生對(duì)游戲更是情有獨(dú)鐘,所以在課堂教學(xué)中運(yùn)用一些游戲,讓學(xué)生邊玩邊學(xué),那一定會(huì)激起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。因此,在學(xué)習(xí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材“認(rèn)識(shí)物體和圖形”時(shí),我把一些“正方形、長(zhǎng)方形、圓形、圓柱”等模型事先放在一個(gè)箱子里,然后采用“擊鼓傳花”的方式,“擊”到哪個(gè)學(xué)生,哪個(gè)學(xué)生上臺(tái)抽出一個(gè)圖形,其余的孩子說(shuō)出這個(gè)圖形的名字。這樣的形式活躍了課堂氣氛,增進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
作為一名新時(shí)代的教師,應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用自己的智慧和睿智激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生覺(jué)得“數(shù)學(xué)有理”“數(shù)學(xué)有趣”。只有這樣,我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂才能興趣滿滿,我們的學(xué)生才能在數(shù)學(xué)課堂上煥發(fā)生命活力。
·編輯 謝尾合