張濤

摘要：現(xiàn)在的中職學(xué)生抽煙現(xiàn)象比較嚴(yán)重，而大多數(shù)班主任對(duì)于抽煙學(xué)生的教育還是圍繞著“抽煙有害身體健康”這一主題展開，這種教育方式對(duì)于學(xué)生的觸動(dòng)不大，不能消除或者減少抽煙現(xiàn)象。本文認(rèn)為中職學(xué)生抽煙主要有顯示個(gè)性、彰顯兄弟情義和上癮三方面原因，針對(duì)這三方面原因，本文分別提出了相應(yīng)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：中職教育；抽煙問題；心理原因；應(yīng)對(duì)策略

中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-1422（2015）06-0107-02

近年來，中職生抽煙現(xiàn)象較為頻繁，在東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的中職學(xué)生抽煙問題更是日趨嚴(yán)重，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中職學(xué)校有過抽煙行為的學(xué)生比例已經(jīng)達(dá)到10%，而且這些還是有據(jù)可查的，那些偷偷抽煙的學(xué)生是未計(jì)算在內(nèi)的。

一、中職生抽煙的主要原因

（一） 顯示個(gè)性

中職生抽煙的一個(gè)主要?jiǎng)訖C(jī)是學(xué)生為了顯示自己的個(gè)性，顯示自己敢于挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，從而向同學(xué)展示自己的勇氣，引起老師和其他女同學(xué)的注意。通俗一點(diǎn)來說，抽煙只是一個(gè)學(xué)生樹立自己男子漢氣概的道具而已，借助這個(gè)道具他的虛榮心和渴望男子氣的心理得到滿足。

（二） 彰顯兄弟義氣

中職生處于青春期，多數(shù)未滿十八周歲，在這個(gè)年齡段的學(xué)生很注重哥們義氣，當(dāng)自己的好朋友帶煙到學(xué)校給自己派發(fā)時(shí)，即便自己當(dāng)時(shí)不想抽，但是礙于情面也不得不抽。因?yàn)樗麜?huì)覺得如果拒絕了好友的好意，自己跟好友之間的感情會(huì)受到影響，自己在好友眼里也會(huì)顯得很不義氣。

（三） 抽煙成癮

有一小部分學(xué)生從初中就開始抽煙，抽煙的歷史已經(jīng)有兩到三年，已經(jīng)上癮。只要一天不抽煙就會(huì)感到心慌意亂，渾身不舒服。

二、針對(duì)以上抽煙原因的教育對(duì)策

（一） 當(dāng)眾戳破

針對(duì)為了顯示個(gè)性而抽煙的學(xué)生，班主任可以在全班同學(xué)面前剖析這些學(xué)生抽煙的動(dòng)機(jī)。告訴大家：根據(jù)心理學(xué)的理論，為了顯示個(gè)性而抽煙的學(xué)生其實(shí)內(nèi)心里是不自信甚至說是比較自卑的，在其它方面無法獲得別人的認(rèn)可，或者覺得無法完全獲得別人的認(rèn)可，便會(huì)轉(zhuǎn)而通過抽煙這種違反校規(guī)校紀(jì)的行為來挑釁權(quán)威，通過這種方式引起同學(xué)和老師的注意，從而去獲得一種不正常的滿足感及一些不堪一擊的自信心。用抽煙來掩飾自己虛弱的內(nèi)心，偽裝自己的不自信，這是一種非常幼稚和滑稽的行徑，希望所有同學(xué)不要因此而抽煙。

當(dāng)眾戳破這種抽煙的動(dòng)機(jī)，下次這些學(xué)生再抽煙的時(shí)候就會(huì)面臨著強(qiáng)大的輿論壓力，旁觀者不再覺得他們了不起，而是覺得他們是自卑的是虛弱的是不自信的。他們?cè)鞠胍砍闊煫@得認(rèn)可的企圖就會(huì)不攻自破，因此抽煙也失去了“道具”的作用，所以他們自然會(huì)停止抽煙。

（二） 離間瓦解

針對(duì)礙于情面而抽煙的學(xué)生，班主任在私下這樣教育：首先對(duì)他重視哥們義氣予以肯定，然后告訴學(xué)生他的好朋友給他煙抽并不是因?yàn)楦星楹?，而是因?yàn)榕伦约撼闊煴话l(fā)現(xiàn)受到處罰，所以才會(huì)拉上其他同學(xué)一起抽煙，即便被發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)是一個(gè)人受過。同時(shí)派煙者還有一種法不責(zé)眾的心理，歸根結(jié)底，派煙者只是為了增加自己的膽量，減少被罰的風(fēng)險(xiǎn)才這么做，而不是因?yàn)楦鐐兞x氣。最后，告訴學(xué)生什么是真正的友情，真正的友情是共同幫助，共同進(jìn)步。

通過這種方式可以大大減少集體抽煙行為的發(fā)生，同時(shí)當(dāng)朋友給自己派煙時(shí)，學(xué)生會(huì)慎重地思考一下朋友的動(dòng)機(jī)；而當(dāng)有些學(xué)生派發(fā)香煙給朋友時(shí)，也會(huì)考慮一下朋友怎么揣測自己的意圖。雙方心存猜忌，就會(huì)減少抽煙的行為。

（三） 逐步減少

針對(duì)抽煙成癮的學(xué)生，一下子戒掉煙癮難度較大，班主任可以給其制定一個(gè)計(jì)劃，逐漸較少抽煙的頻率和每次抽煙的數(shù)量。與此同時(shí)，班主任要開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，將學(xué)生在校時(shí)間安排得充實(shí)有趣，讓學(xué)生投入到這些活動(dòng)當(dāng)中，從而忘卻由于煙癮來襲帶來的不適。最后，給予學(xué)生情感和關(guān)懷，比如幫學(xué)生買一些小零食，當(dāng)煙癮來犯時(shí)可以吃點(diǎn)零食緩解不適；同時(shí)告訴學(xué)生父母掙錢來之不易，自己現(xiàn)在無經(jīng)濟(jì)能力，不要拿著父母的血汗錢來做傷害父母、傷害自己的事情。

通過以上這些內(nèi)容的教育和老師的嚴(yán)格監(jiān)督，學(xué)生會(huì)逐步減少抽煙的頻率和每次抽煙的數(shù)量，從而使得整個(gè)抽煙現(xiàn)象有所緩解。

三、如何預(yù)防學(xué)生抽煙

（一） 做好思想教育

預(yù)防學(xué)生抽煙首先要讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到抽煙的危害性，具體來說可以從以下幾個(gè)方面展開。

1. 抽煙對(duì)于青少年的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成人

青少年處于生長發(fā)育期，身體器官并未成熟，在這個(gè)時(shí)候抽煙會(huì)影響到身體器官的正常生長發(fā)育，其危害比成年人抽煙要大很多。很多學(xué)生早讀有氣無力，運(yùn)動(dòng)容易氣喘吁吁都跟抽煙有著直接的關(guān)系?？梢越M織學(xué)生觀看一些抽煙危害健康的教育片，看完之后寫出觀后感并跟大家分享，進(jìn)行自我教育。

2. 抽煙給家庭帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和感情傷害

中職生很多沒有經(jīng)濟(jì)能力，買煙的錢都是從父母給的生活費(fèi)中節(jié)省出來的，尤其是家庭條件不是很好的學(xué)生，可以讓學(xué)生反思拿著父母的血汗錢做著讓父母傷心的事情他們于心何忍。

（二） 做好預(yù)防措施

在做好學(xué)生思想教育的同時(shí)，也要采取一定的預(yù)防行動(dòng)，強(qiáng)制性地將學(xué)生的抽煙現(xiàn)象扼殺在萌芽狀態(tài)，具體來說從以下幾個(gè)方面采取行動(dòng)。

1. 進(jìn)行常規(guī)檢查

對(duì)于封閉式學(xué)校，學(xué)生周日返校上晚修，晚修過后組織全體班主任去宿舍檢查違禁物品，對(duì)抽煙嫌疑很大的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)檢查。檢查到香煙以后沒收，學(xué)生無法出去購物，香煙被繳，即使想抽煙也沒煙可抽。

2. 班主任進(jìn)行突擊檢查

班主任可以在晚修或中午起床之后去宿舍進(jìn)行突擊檢查，讓學(xué)生在猝不及防的情況下將香煙上繳。

通過以上這些方式對(duì)學(xué)生在思想教育和行動(dòng)上的規(guī)范，長期堅(jiān)持應(yīng)該對(duì)抽煙現(xiàn)象會(huì)有所遏制。

參考文獻(xiàn)：

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責(zé)任編輯 陳春陽