劉礪剛

（山西華夏之根藝術(shù)團(tuán) 山西 太原 030000）

用“水”寫(xiě)作
——析《青少年哪吒》之朽壞人文

劉礪剛

（山西華夏之根藝術(shù)團(tuán) 山西 太原 030000）

“水”是影片《青少年哪吒》的主要物像。通過(guò)對(duì)污水與陰雨的表現(xiàn)，引申到僵死與腐化的社會(huì)人文氣息，阿哲、小康與其他人的困惑都源于該朽壞的人文之氣。

水；腐化；人文

“水”是《青少年哪吒》（1992）的主要物像。阿哲住所里滿地的積水是物像之一。這里面有兩個(gè)意象：一是死水，不流通的水是僵直的，只能慢慢淌向阿哲的臥室；二是臟水，從下水渠里涌上來(lái)的水是骯臟和惡心的。這兩個(gè)意象，在阿哲的居住環(huán)境中大量呈現(xiàn)，說(shuō)明阿哲身處的環(huán)境之惡劣。

陰雨是物像之二：影片一開(kāi)始，就是阿哲和阿兵在雨夜中，偷盜公用電話亭。小康在雨夜中的家里無(wú)聊地溫習(xí)功課，并終于忍受不了如此的寂寞，而砸碎了家中的玻璃。還是在一個(gè)雨夜中，阿哲帶阿桂在賓館做愛(ài)，小康在大雨中的賓館外砸壞阿哲的摩托車(chē)。積水和陰雨揭示的不僅是自然或物質(zhì)環(huán)境，而且是臺(tái)北這座都市的人文環(huán)境。臺(tái)北雖然高樓林立，繁榮發(fā)達(dá)，可在蔡明亮的眼中卻異常陰冷、壓抑和無(wú)奈。

阿哲被阿桂主動(dòng)搭訕，并且相熟識(shí)。阿桂要求搭他的便車(chē)，于是阿哲便懵懵懂懂地開(kāi)始與她交往。阿桂既想像男人一樣肆無(wú)忌憚地“玩”，不受女人規(guī)則限制，又擔(dān)心失去“貞身”，泡夜之后著急地給阿哲打電話詢(xún)問(wèn)頭一天晚上的詳情；既著急與阿哲發(fā)生性的關(guān)系，又害怕阿哲不負(fù)“責(zé)任”，追到阿哲的住所追問(wèn)兩人的未來(lái)，從而造成了對(duì)阿哲事實(shí)上的糾纏。小康沒(méi)有勇氣直接認(rèn)識(shí)阿哲，而采用了在雨夜毀壞阿哲摩托車(chē)的極端方式，引起阿哲對(duì)自己的注意。

無(wú)疑，這都是人的異化和心理的畸變。阿哲與小康原本可以有機(jī)會(huì)成為相互悅意的朋友，卻因?yàn)楠M隘的社會(huì)性別規(guī)則而與阿桂相結(jié)識(shí)，并且略顯遲疑地與她發(fā)生了性的關(guān)系。在他們兩人之間，關(guān)系的主動(dòng)者顯然是阿桂：從阿桂主動(dòng)結(jié)識(shí)阿哲，并且要求搭他的便車(chē)，到不顧作為女子守身如玉的傳統(tǒng)規(guī)則，陪伴阿哲與阿兵玩通宵，到提出單獨(dú)與阿哲幽會(huì)，再到主動(dòng)去阿哲陰暗潮濕的住所找他。整個(gè)過(guò)程，阿哲作為男人不是主動(dòng)，反而略顯遲疑和被動(dòng)：被動(dòng)與她結(jié)識(shí)，被動(dòng)送她到要到的地方，對(duì)她提出的邀請(qǐng)不當(dāng)一回事，需要時(shí)就來(lái)找她，甚至不惜犧牲兩人的關(guān)系來(lái)滿足臨時(shí)搭檔阿兵①提出的擁抱她的要求。阿哲與阿桂的關(guān)系始終不能夠達(dá)到人們夢(mèng)想中的愛(ài)情境地，總是若即若離。當(dāng)阿哲與阿桂在賓館完事之后，阿哲一直沒(méi)有睡著，天還沒(méi)亮就走出賓館，百無(wú)聊賴(lài)地玩起游戲機(jī)?；氐劫e館，發(fā)現(xiàn)阿桂已離開(kāi)，又寂寞地躺在雙人空床上抽煙。阿哲痛之于他到底需要的是阿桂，亦或是其他的什么②。在一個(gè)處處充滿著父權(quán)和強(qiáng)制的異性欲望的社會(huì)，阿哲根本無(wú)法意識(shí)到自己的同性或雙性取向的潛能，或者即使能夠意識(shí)到也因?yàn)楦娜宋臍庀⒍雎?。阿桂的困頓，恰恰由于生活在男權(quán)社會(huì)的女人，無(wú)法瀟灑對(duì)待失去所謂的“貞身”。而小康雖然明了于自身，卻因?yàn)橥瑯拥脑蚨x擇了以那樣不堪的方式，炮制與阿哲相識(shí)的機(jī)會(huì)。他痛之于自己的同性情懷不能順暢地表達(dá)③，只能被關(guān)在以男性為中心的乏味的家庭結(jié)構(gòu)中，他逃離出來(lái)，與阿哲、阿兵和阿桂一樣脫離家庭，并且得以展露影片中他唯一的張狂與笑臉：在雨夜，他毀壞了正在與阿桂做愛(ài)的阿哲的摩托車(chē)，并且在地上噴寫(xiě)“哪吒到此”字樣。

這些畸變并不是人物本身自有，而是社會(huì)中的強(qiáng)制異性戀、父權(quán)制陰霾而導(dǎo)致的?？醿豪碚摷抑斓偎埂ぐ吞乩罩赋觯涸谝粋€(gè)父權(quán)制和強(qiáng)制的異性戀社會(huì)里，性別是一個(gè)沒(méi)有本源的表演，通過(guò)不斷的表演，來(lái)鞏固父權(quán)秩序和異性欲望。恰如本片中，人物都在該“秩序”中進(jìn)行表演和異化。

在片尾，畫(huà)面切換到臺(tái)北市的街景。這幅畫(huà)面前景是鐵柵欄，后景是城市黎明的街景，且各占畫(huà)面的一半——只能夠制造痛苦與隔閡的城市，人與人、人與城市想要相互接近，卻又彼此隔離。同時(shí)，影片中也再次響起帶有鼓點(diǎn)的純音樂(lè)，音樂(lè)的旋律給人一種壓抑感。有節(jié)奏的鼓點(diǎn)隨著片尾字幕的浮出，聲音越來(lái)越強(qiáng)烈，直至全片結(jié)束。無(wú)疑，這隱喻著，壓制愈緊，人們突破腐化的人文氣息的愿望就愈烈。

注釋?zhuān)?/p>

①阿兵與阿哲的來(lái)往僅限于“業(yè)務(wù)”搭檔，而沒(méi)有相互之間的悅意，這從阿兵被打而阿哲沒(méi)有留下來(lái)對(duì)抗，而只顧自己跑，事后才返回救他的情節(jié)可以明顯看出。

②這從他在“水”三部曲的后兩部影片里的表現(xiàn)可以看出：在隨后的《愛(ài)情萬(wàn)歲》中，他與小康一起吃了一頓火鍋——這是全片唯一一個(gè)在“家”中雙人共同進(jìn)餐的場(chǎng)面，看起來(lái)，他們之間達(dá)成了隔膜之后的第一次默契；而在《河流》中，他則已成為一名名副其實(shí)的同性戀者，在臺(tái)北的“三溫暖”誘引長(zhǎng)他很多的苗天。

③在隨后的《愛(ài)情萬(wàn)歲》中他勇敢地穿上女裝，吻了他，他們之間第一次有了悅意。

［1］何李新.青少年哪吒：規(guī)避與抵制的辨證法［J］.棗莊學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（6）.

劉礪剛，山西華夏之根藝術(shù)團(tuán)攝影，藝術(shù)學(xué)碩士。

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1007-0125（2015）06-0116-01