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        女權(quán)主義視角下電視親子欄目研究
        ——以湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》為例

        2015-10-26 06:05:49馬世界
        戲劇之家 2015年12期
        關(guān)鍵詞:爸爸去哪兒女權(quán)主義親子

        馬世界

        (中國傳媒大學(xué) 戲劇影視學(xué)院,北京 100024)

        女權(quán)主義視角下電視親子欄目研究
        ——以湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》為例

        馬世界

        (中國傳媒大學(xué) 戲劇影視學(xué)院,北京 100024)

        《爸爸去哪兒》為年輕夫妻家庭營造了一個夢幻而又真實的“游戲平臺”,讓初為人父、為人母的年輕人在看明星父子游戲、闖關(guān)的過程中,學(xué)會如何與孩子相處。《爸爸去哪兒》不僅吸引了年輕爸爸媽媽的目光,而且成功抓住了許多單身女孩的眼球,并由此刮起了一股全民關(guān)注“星爸萌娃”的旋風(fēng)。單身女性的追捧為我們研究這一現(xiàn)象提供了一個新的視角,本文就以女權(quán)主義相關(guān)理論為框架,以《爸爸去哪兒》為例,歸納電視親子欄目熱潮原因。

        女權(quán)主義;《爸爸去哪兒》;親子欄目

        物質(zhì)生活的豐富促使人們?nèi)で蟾嗑駥用娴臐M足。進入新世紀以來,人們越來越多地喜歡各種電視真人秀欄目,喜歡在其中得到一些宣泄和滿足。電視真人秀欄目《爸爸去哪兒》風(fēng)頭正勁,并成功掀起了親子欄目的熱潮?!栋职只貋砹恕?、《飯沒了秀》等同類節(jié)目的跟風(fēng)、強勁的收視率以及“萌娃”們火箭一樣躥紅的速度都反復(fù)印證了當前這類電視綜藝節(jié)目火熱流行的趨勢。本文試從女權(quán)主義的角度對《爸爸去哪兒》進行分析。

        一、欄目女權(quán)主義定位

        《爸爸去哪兒》節(jié)目定位明星親子互動交流,準確把握了中國乃至人類永恒的話題——親子情和家庭教育。親子情無疑是人類賴以生存的情感紐帶。《爸爸去哪兒》在滿足觀眾對明星生活的窺探欲望的同時,更讓人們感受到了濃濃的親情,點燃了人們回歸家庭的渴望。節(jié)目不僅讓許多成年人找到自己童年的回憶,也為大量為人父母者提供一扇心靈之窗,透過這扇窗重新審視自己的責任,重新了解自我,了解孩子,關(guān)愛孩子。在凸顯父親這一親子關(guān)系中“嚴父”角色的嬗變的同時,潤物細無聲地將“慈母”角色的重新定位推到臺前。中國著名的女性社會學(xué)家李銀河對女權(quán)主義的概括為:女權(quán)主義的理論千頭萬緒,歸根結(jié)底就是一句話:在全人類實現(xiàn)男女平等[1]。在中國具體的社會歷史背景中去審視中國人的父權(quán)思想,無論在社會生活亦或家庭生活中,其權(quán)威性都是不可撼動的。這種權(quán)威性的最直接體現(xiàn),便是家庭生活中女性的從屬地位,身為家庭生活中相對意義上而言的弱者,母親和孩子被捆綁在一起,對孩子無微不至的照顧也被定義為母親的重要職責,而從來不會有人去要求父親整日為孩子洗衣做飯,照顧起居。這不成文的規(guī)則在當今社會依然發(fā)揮作用,所不同的是,隨著女性定位職業(yè)化,父親在孩子的生命中扮演的角色更加復(fù)雜和多元化。站在女權(quán)主義的角度審視節(jié)目定位,可輕易覺察到節(jié)目組對于這個微妙變化有意或無意的把握,讓父親介入到孩子的日常起居,既要有父親式的教育,又要有母親式的體貼,從而在父親這一角色中賦予了男權(quán)與女權(quán)的雙重視角,也正因此,觀眾在電視中觀看忙前忙后的父親時,沒有一刻會忘記母親這一角色。

        二、欄目的受眾分析

        《爸爸去哪兒》以五個從事不同工作的明星爸爸和他們性格迥異的小寶貝為主,他們一起到偏僻的村莊或是條件較為惡劣的環(huán)境下生存數(shù)日,以體驗生活為主題。節(jié)目一經(jīng)播出在微博、微信等社交網(wǎng)絡(luò)引起了極大的話題性,便收視率更是一路飄紅,而究竟是哪些觀眾對于《爸爸去哪兒》的熱情度最高呢?

        艾瑞數(shù)據(jù)顯示,從觀眾構(gòu)成看,《爸爸去哪兒》的女性觀眾占比明顯高于男性,分別為66%和34%;年齡構(gòu)成上,25-34歲的年輕觀眾尤為突出,占比達37%;從集中度來看,女性觀眾和25-34歲人群對節(jié)目明顯更為偏愛。

        從觀眾教育程度構(gòu)成看,學(xué)歷在高中以上的觀眾占比總和達到67%;就集中度看,觀眾學(xué)歷越高對節(jié)目的偏愛度越明顯。從觀眾職業(yè)構(gòu)成看,初級公務(wù)員/雇員的占比最大,達29%;而干部/管理人員集中度最高,達123%,初級公務(wù)員/雇員的集中度也達120%,這兩類人群更鐘情于該節(jié)目。

        綜合上述所示統(tǒng)計數(shù)據(jù),可提煉出如下幾個關(guān)鍵詞:女性、年輕、學(xué)歷,即在25—34歲的年輕女性當中學(xué)歷程度較高者,均為《爸爸去哪兒》收視集中度最高的群體。德國接受美學(xué)主將之一伊瑟爾認為,“作品的意義不確定性和意義空白促使讀者去尋找作品的意義,從而賦予他參與作品意義構(gòu)成的權(quán)利”。而正是《爸爸去哪兒》的意義不確定與空白所構(gòu)成的這種“召喚結(jié)構(gòu)”,召喚著這部分年輕有為的女性,透過女權(quán)主義的審美視角去賦予節(jié)目更加深刻的意義構(gòu)成。馬克思曾經(jīng)說過:“對于沒有音樂感的耳朵來說,最美的音樂也毫無意義……”而女性對于《爸爸去哪兒》共鳴的體現(xiàn),正是在于社會經(jīng)濟的快速發(fā)展給予了女性更多獨立的空間,讓女權(quán)主義的萌芽在歷史的拐角處暗自生根。雖不能說《爸爸去哪兒》成功的高收視率正是基于對女權(quán)主義無意識的傳遞,但可以肯定的是,女性是構(gòu)成《爸爸去哪兒》女權(quán)主義意義空白的最主要群體。也正是這種對于節(jié)目意義構(gòu)成的參與,成為了高收視率背后穩(wěn)定的奠基石。

        三、女權(quán)主義的內(nèi)容傳播

        電視傳播屬性要求:無論多么華麗的內(nèi)容,都需要披上更加絢爛的外衣。《爸爸去哪兒》每期節(jié)目都有5位明星爸爸跟子女72小時的鄉(xiāng)村體驗,爸爸單獨肩負起照顧孩子飲食起居的責任,節(jié)目組設(shè)置一系列由父子(女)共同完成的任務(wù)。從節(jié)目的內(nèi)容來看,從為孩子做飯、給孩子講睡前故事、為孩子打早餐、為孩子采購食材、與孩子一起買菜體驗生活等這些具有明顯女權(quán)主義傾向的任務(wù)設(shè)置可以很好地展示父子關(guān)系和情節(jié)變化,從而將“劇情”與“節(jié)目”相結(jié)合,充分體現(xiàn)出“真人”和“秀”的關(guān)系。

        亞里士多德說:“戲劇是對現(xiàn)實世界的模仿。”《爸爸去哪兒》通過對于節(jié)目中任務(wù)的設(shè)置,推動著“劇情”的發(fā)展,同樣也具備著呈現(xiàn)和反映現(xiàn)實世界的作用。將現(xiàn)實生活有目的地搬到電視熒屏上,經(jīng)過戲劇加工的再現(xiàn),對現(xiàn)實生活的折射和反映可能更具有社會意義。通過對熒幕上“星爸萌娃”日常生活起居鏡頭的有機截取與組合,使得每位父親都具有了鮮明的人物形象。在不同的“星”爸形象對比中,郭濤成為了典型的傳統(tǒng)父權(quán)形象的代表,對孩子嚴厲而不失關(guān)懷,而從王岳倫起初對于孩子日常起居的手忙腳亂來看,他也可以歸為傳統(tǒng)父權(quán)形象的代表。與此形成對比的是林志穎與田亮,從林志穎準時喂孩子喝牛奶、為熟睡的孩子驅(qū)打蚊子等行為看,其無微不至的程度不亞于一位細心的母親,而具有潔癖性格的田亮,更是在每次做飯前都要把餐具刷洗到自己十分滿意的程度,才放心讓孩子使用。這兩位父親的角色在女性收視群體中的高人氣,想必源自于這種在男權(quán)身份上母性意識的體現(xiàn)。如果將郭濤、王岳倫和林志穎、田亮四位父親角色分別按其在節(jié)目上的表現(xiàn)分為“父性的父親”和“母性的父親”兩種類型的話,那善于烹飪、又會站到孩子角度為孩子講道理的張亮則更像是一個“孩子的父親”形象。

        由此角度繼續(xù)對文本內(nèi)容進行考量,這種對于父親一個身份、三種不同屬性的賦予,確是對“現(xiàn)實的模仿”。這有意而為之的人物設(shè)定,產(chǎn)生了“秀”的部分中自然而然的劇情演進。從女權(quán)主義角度來看,這種演進,可以說是沒有對錯的。廣義的女權(quán)主義,代表一切處于弱勢的群體。因而,具有“孩子”屬性的張亮和具有“母親”屬性的林志穎和田亮,都可以被看作是“女權(quán)主義”式的父親,從而被抽象化為一種女權(quán)主義;而本身就具有鮮明父權(quán)特征的郭濤和王岳倫則可以被抽象化為一種父權(quán)主義的象征。因此,《爸爸去哪兒》從文本內(nèi)容角度來說,其本身就是“男權(quán)”與“女權(quán)”齊頭并進、相輔相成式的劇情演進。

        四、結(jié)論

        《爸爸去哪兒》的熱播,無論從學(xué)術(shù)角度還是從社會生活角度,帶給我們的思考都是多樣的,而在人們潛移默化的理解和感知中,其意義也慢慢地在學(xué)術(shù)和生活中擴散開來。女權(quán)主義在經(jīng)歷過早期“羊大為美”的巔峰之后,走向衰落,這是社會規(guī)律的必然。廣播電視藝術(shù)作為藝術(shù)門類的新生兒,同樣在偶然中體現(xiàn)著必然,在現(xiàn)象中體現(xiàn)著本質(zhì)?!栋职秩ツ膬骸坊馃岬默F(xiàn)象背后,所承載的正是女性在社會經(jīng)濟高速發(fā)展中日益獨立,日益被尊敬、被理解的社會現(xiàn)實。

        [1]李銀河.女性主義[M].濟南:山東人民出版社,2005.

        [2]李思屈.傳媒產(chǎn)業(yè)化時代的審美心理[M].浙江:浙江大學(xué)出版社,2008.

        [3]曹晉.媒介與社會性別研究:理論與實例[M].上海:三聯(lián)書店,2008.

        [4]廖夢君.現(xiàn)代傳媒的價值取向[M].湖南:湖南人民出版社,2005.

        [5]謝耘耕,陳虹.真人秀節(jié)目:理論,形態(tài)和創(chuàng)新[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2007.

        [6]伊鴻,冉儒學(xué),陸虹.娛樂旋風(fēng)——認識電視真人秀[M].北京:中國廣播電視出版社,2006.

        [7]荒林.中國女性主義[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2004.

        G222.3

        A

        1007-0125(2015)06-0105-02

        馬世界(1990-),男,河南安陽人,中國傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè)2013級碩士研究生,研究方向:電視藝術(shù)與技術(shù)。

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