吳永德(福建省仙游縣莆仙戲鯉聲藝術(shù)傳承保護(hù)中心 351100)
莆仙戲模仿和吸收傀儡戲的表演科介,堪稱新奇、古樸、特色,是成功塑造舞臺藝術(shù)形象,刻畫人物內(nèi)心活動,揭示情感烘托背景,推動情節(jié)深化主題的重要藝術(shù)手段。但其載歌載舞的科介表演卻無不受音樂、曲牌、鑼鼓的約束和控制,具有鮮明的節(jié)奏感,帶有嚴(yán)格的規(guī)范性。這個在莆仙戲?qū)W員剛學(xué)基本功時,就已經(jīng)深深打上烙印了。不管是粗蹀環(huán)臺等形體訓(xùn)練還是生、旦、靚妝、矮老末、白大胡、丑角、男武功、女武功等各自行當(dāng)基本動作的練習(xí),都有一整套完整的鼓點作為依據(jù),得以順利完成。更不用說寫書、出路、上下樓、出入轎、請過臺、織布、紡紗、穿針引線、擊鼓鳴冤、擔(dān)枷等特殊科介的表演和喜、怒、哀、驚、病、瘋、醉、樂等情感的表達(dá),焉能離開后臺音樂的伴奏、曲牌曲性的處理、鑼鼓氣氛的渲染,從而激發(fā)起觀眾的情感共鳴,達(dá)到視聽效果的統(tǒng)一,更貼近跌宕起伏的劇情,樸實逼真的表演。
莆仙戲的音樂,是南戲劇種中最復(fù)雜音樂體系的一支,不僅唱腔、鑼鼓及曲調(diào)之結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣,而且數(shù)量之多,冠于全國的地方戲劇種。論其來源是集歌舞百戲音樂、唐宋大曲、聲詩、詞調(diào)、吳歌、楚謠、鼓子詞、纏令、纏達(dá)、唱賺、諸宮調(diào)和本地木偶戲音樂、道教音樂、佛教音樂、“三教”音樂、“十番”“八樂”等民間音樂之大成。唱腔曲牌相傳有“大題三百六、小題七百二”之稱。其緊密地依附在生旦凈末丑等行當(dāng)?shù)谋硌葜校蚨痪陀袃?yōu)美幽雅的,輕快活潑的,有莊重嚴(yán)肅的,威武豪邁的,有粗獷剛烈的,悲愴沉郁的,有插科打諢,風(fēng)趣詼諧的等,有其類型化和專用化。其中大題又稱“大曲”,多數(shù)前為引,后有尾聲,是腔多字少的多段體曲牌,曲調(diào)細(xì)致婉轉(zhuǎn),節(jié)奏多變,板式以三眼板為主,遵循“散—慢—中—快—散”或“慢—中—快“或“散—慢—中—快”的規(guī)律。行腔委婉纏綿,適于抒情,亦宜描景敘事。小題亦稱“小曲”,是腔少字多,結(jié)構(gòu)簡短的曲牌。分傳統(tǒng)、外地兩類。傳統(tǒng)類是用大鼓指揮,外地類是用小鼓指揮。曲調(diào)明快流暢,線條較粗,節(jié)奏變化少,板式多為一眼板或無眼板,常用于敘述、對話等。在傳統(tǒng)戲本中,每一個角色都有其獨特的唱腔。有的是同一曲牌曲調(diào)的反復(fù)變化,有的是幾個不同曲牌的聯(lián)綴。前者在演出中隨著戲劇情節(jié)、人物思想感情的變化、行當(dāng)表演的需要,對旋律作不同手法的開展,富有曲牌特征的“大題”,也在反復(fù)中作為刻畫人物的曲調(diào),在整出戲或整折戲或大唱段中貫穿呈現(xiàn)出來;后者是由若干有板有眼的曲調(diào)組織在一起,但不受宮調(diào)的限制。曲牌的聯(lián)綴次第,須用聲相鄰為一套,就是曲調(diào)和節(jié)奏大體一致,主腔韻相同情趣相近的曲牌或單曲牌重復(fù)等手法,組合成為有一定連貫性的唱段,表現(xiàn)出戲中復(fù)雜的情節(jié)、千差萬別的人物心態(tài)和思想感情。
由此看來,莆仙戲音樂是一種以歌唱為手段與科介動作相結(jié)合來表演故事情節(jié)的藝術(shù)形態(tài)。它是科介表演的前提和基礎(chǔ),反之,科介表演是它的體現(xiàn)和保證。二者之間是融為一體,相輔相成,不可分割的,共同開創(chuàng)著莆仙戲傳統(tǒng)事業(yè)的美好未來?,F(xiàn)就它們之間的幾種關(guān)系經(jīng)常出現(xiàn)在莆仙戲演出中做些淺析。
傳統(tǒng)的科介表演和音樂也不是一成不變的,它是隨著我們生活經(jīng)驗、藝術(shù)經(jīng)驗的日漸增長,在創(chuàng)作實踐中根據(jù)劇情、人物性格、規(guī)定情景和氣氛的需要越用越活、越用越豐富的。比如《乾佑山天書》中的月下追趕,排鑾進(jìn)京,《媽祖——林默娘》中的討海觀天、蓮燈祭兄、創(chuàng)髻別鄉(xiāng)、潑水起轎和現(xiàn)代戲《長街軼事》中的打電腦、牽自行車、騎摩托車、開小轎車,《搭渡》中的追趕小豬、開船搭渡等科介都是因多角度、全方位地刻畫人物、舞臺調(diào)度、劇情銜接的需要而新創(chuàng)或完善的程式科介,這就使得音樂必須重新定位、分解組合,才能與之相媲美,結(jié)合得相得益彰、天衣無縫。
為了更好的渲染環(huán)境氛圍,烘托出舞臺效果,瞬間扭轉(zhuǎn)觀眾前場的思維,強(qiáng)化下面出場人物的行動。戲曲演出都會有過場音樂做修飾伴奏或走些過場戲的排場,以便調(diào)節(jié)情緒、壯觀場面,輔助劇情展開。比如《五鼠大破百花寺》中的包公升堂、官場接送,《晉宮寒月》中的班師奏凱、排隊進(jìn)城,《美人魚》中的水族舞蹈、田間勞動,《白兔記》中的武生打獵、連夜回程,《蔣世隆》中的雨中逃亡、月下禱告,《三脫狀元袍》中的金殿簪花、上朝奏本,《葉李娘》中的喜鵲報喜,四處求告等都很好的做到音樂事前修飾鋪墊,讓它與科介表演同步吻合,不脫節(jié)。
戲曲情節(jié)發(fā)展到一定程度,便于更立體、直觀地讓觀眾當(dāng)場看到舞臺表演具有完整的矛盾沖突事件,洞悉各類角色內(nèi)心的困惑、動蕩與掙扎,演出時都會在科介表演和音樂上做進(jìn)一步的明朗化、深刻化,使得藝術(shù)人物形象更加生動、細(xì)膩、逼真。比如《春草闖堂》中的撫琴自嘆、看書改信,《魂斷鰲頭》中的憑窗觀景、刺繡遙思,《龍鳳佩》中的妃嬪舞蹈、游園撲蝶,《漢宮情史》中的逃途感情、后宮哭兒,《鳳冠夢》中的遞茶竊探、久別重逢,皆在科介表演和音樂上做到“想什么,如何想,想如何”等呈遞進(jìn)式的闡述和演繹。
由于時間和篇幅的限制,舞臺上的劇情發(fā)展、人物唱詞、情緒糾結(jié)、行為變化都必須長話短說,點到為止,使得科介表演與音樂起到上下承接、前后節(jié)奏對比,輕重緩急、松緊起伏等的交替更迭就顯得攸關(guān)重要。比如《三鞭回兩锏》中的緊張報信、中途相遇,《吊喪伡椅》中的聞喚出堂、書房伡椅,《新亭淚》中的月上新亭,表述志向、《戲巫記》中的請神拜佛、含悲撫慰,《朱朝連》中的看書自憐,叔侄爭執(zhí),《李鐵拐》中的游山玩水、看破紅塵等都通過小段的音樂承接和微小的科介表演,極好地把握住舞臺節(jié)奏、縮短了演出時間,避免拖沓冗長,引起觀眾厭煩和視覺疲勞。
劇情發(fā)展到一定高潮或頂峰時,舞臺上呈現(xiàn)出的某些事實或情況,難免會與前面述說的情節(jié)相反或相對?;蚪巧芄士v,旁敲側(cè)擊地表達(dá)出內(nèi)心的真正意圖。這時在科介表演和音樂上都會有一段極其明顯的轉(zhuǎn)折或輾轉(zhuǎn)徘徊,讓演員演盡所演、唱盡所唱、說盡所說、想盡所想,峰回路轉(zhuǎn)地把整個戲的重點場演得酣暢淋漓,叫觀眾大呼過癮。比如《十五貫》中的聞兇訊后、看命算卦,《鄭小嬌》中的公堂逼供、受刑畫押,《千里送》中的脫險逃命、結(jié)伴而行,《花燭之夜》中的斟酒匡夫,夫奪妻命、《荊釵記》中的閨房悲嘆、投江自盡,《彩樓記》中的與父擊掌、評雪辯蹤,《假龍記》中的遭棄深思、帝王勸嫂,《新春大吉》中的桂嫂對話、阿二剖白、《四姐下凡》中的見景生情、別兒夢中等片段把角色的人生榮辱、命運(yùn)起伏、情感糾葛,生離死別通過莆仙戲科介表演和音樂詮釋表現(xiàn)得引人入勝,環(huán)環(huán)相扣,膽戰(zhàn)心驚,催人淚下。
舞臺上有時根據(jù)劇情發(fā)展需要,其科介表演、音樂節(jié)奏是同步進(jìn)行的,以便亦唱亦演,看是可有可無,棄之卻大為失色。比如《孟麗君》中的花園練武、對鏡畫容,《忠烈千秋》中的英雄舉鼎、耍槍打拳,《云翎燕》中的武將出臺、追寇環(huán)臺,《白雪紅燈》中的排鑾行香、受刑痛苦,《楊門女將》中的百歲慶賀、摘紅帶白等都從細(xì)節(jié)處著手,凸顯劇目個性,無形中增加了情節(jié)的感染力。
總而言之,莆仙戲音樂是無形的科介表演,科介表演是有形的莆仙戲音樂,兩者如魚得水,相互依存。給莆仙、興化方言的廣大人民群眾帶來精彩、無盡、全新的藝術(shù)享受,讓莆仙戲傳統(tǒng)藝術(shù)得以薪傳不息,發(fā)揚(yáng)光大。