劉婷婷

【摘要】在聲樂演唱過程中，由于過分的注重聲音的技巧與技術(shù)，導(dǎo)致聲樂作品的演唱過于機(jī)械、呆板，不能感動(dòng)聽眾，而歌唱的最主要目的是將聲樂作品的情感通過歌唱者的聲音表現(xiàn)出來，與聽眾產(chǎn)生情感共鳴。所以在聲樂演唱過程需要注意聲樂演唱中的藝術(shù)表現(xiàn)與情感表達(dá)。

【關(guān)鍵詞】聲樂；藝術(shù)表現(xiàn)；聲情并茂；以情帶聲

“聲樂”之所以被稱為美好的聲音、美妙的歌唱不僅僅是因?yàn)檠莩呔邆鋬?yōu)良的嗓音條件和音色，更是因?yàn)楦璩吣軌蜉^為生動(dòng)的把演唱的作品的情感生動(dòng)的表達(dá)出來，使欣賞者能夠產(chǎn)生情感共鳴。也就是說聲音是一種轉(zhuǎn)播媒介，最終目的是為了將所演唱的聲樂作品的內(nèi)涵表現(xiàn)和表達(dá)出來。人們通過聆聽聲音、欣賞表演等各種方式最終深入的理解了音樂作品的內(nèi)涵，達(dá)到情感的共鳴。

一、聲樂演唱的藝術(shù)表現(xiàn)

（一）藝術(shù)表現(xiàn)的三種程度

（1）演唱者能夠掌握做演唱的聲樂作品的歌詞和基本的樂譜演唱，初步理解音樂作品的大致內(nèi)容，并具有基本的聲樂演唱技能。這一類學(xué)生在我們的聲樂教學(xué)活動(dòng)中是普遍存在的，大多是位于大學(xué)一年級和大學(xué)二年級的學(xué)生。尤其是大學(xué)一年級的學(xué)生，在聲樂學(xué)習(xí)的初級階段，并不能完整的理解聲樂作品中的文學(xué)性和，更有時(shí)會(huì)將聲樂作品中的節(jié)奏、速度、音準(zhǔn)等問題忽視。過份的注意聲樂學(xué)習(xí)中的發(fā)聲技術(shù)問題，忽視了聲樂演唱中的其他方面的完整性表達(dá)。通常經(jīng)常在聲樂考試中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生“會(huì)唱聲音不會(huì)唱歌”的現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象，教師可以針對性的講解聲樂作品的節(jié)奏、速度、歌詞的內(nèi)涵、音準(zhǔn)、強(qiáng)弱等等需要注意的問題，使學(xué)生能夠注意并且較好的完成這一方面的問題，能夠認(rèn)真的做到藝術(shù)表現(xiàn)的第一種層次。

（2）演唱者具有較高的聲樂歌唱能力，具備相對成熟完整的發(fā)聲技巧和技術(shù)歌唱。能夠演唱絕大多數(shù)聲樂作品，對于聲樂作品的歌唱發(fā)聲有了一定的獨(dú)特理解，能夠通過自己的演唱將音樂作品基本完整的表現(xiàn)出來。這一程度的學(xué)生可以通過演唱聲樂作品，將自身的歌唱技能、技巧和對于聲樂作品的初步理解相對完整的表現(xiàn)出來。這一階段的聲樂作品的藝術(shù)表現(xiàn)達(dá)到了一定的水平，具備了相應(yīng)的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

（二）藝術(shù)表現(xiàn)的不同方面

1.表達(dá)情緒、情感的作品

這一類作品主要是表現(xiàn)了詞曲創(chuàng)作者的情緒和情感，也表達(dá)了演唱者的情緒情感。內(nèi)容也比較豐富，比如熱愛國家的作品《中國的土地》、《長江之歌》，滿滿的都是對于祖國的熱愛；抒發(fā)自己的愛慕之情的作品《一杯美酒》、《燕子》等等，雖然節(jié)奏和旋律完全不是一種風(fēng)格，但是卻表達(dá)的對于愛情的美好愿望；也有控訴怨恨的作品，主要是反映舊社會(huì)黑暗統(tǒng)治下的黑暗生活以及國破家亡的悲痛憤恨之情?！都瘟杲稀分饕卦V了對侵略者的憤恨和家鄉(xiāng)淪喪的憤恨之情?！饵S河怨》則是表現(xiàn)國破家亡，對于日本侵略者的殘酷行徑的控訴以及忿恨之情感。

2.描寫情景的聲樂作品

這一類作品的創(chuàng)作主要是為了描繪景色的美麗，大自然的魅力，或者是山河的壯麗之美。比如《大森林的早晨》就是主要描繪了美麗森林的清晨之美，山清水秀之美。

3.敘事性的作品

專門陳述某件事件的作品，這類作品有時(shí)是一首比如作品《楊白勞》，有時(shí)是套曲《舒伯特聲樂套曲》，有時(shí)是一系列組曲《黃河》。

二、聲樂演唱中的情感表達(dá)

（一）主要內(nèi)容

聲樂演唱不是單純的將作品的曲目歌詞唱出來，更主要是為了將人們的內(nèi)心、思想表現(xiàn)出來，并相應(yīng)的映射出了所處時(shí)代的精神文化層面。如果說歌詞、旋律是聲樂作品的骨肉，那么情感表達(dá)則是聲樂作品的靈魂。這種靈魂不僅僅是詞曲創(chuàng)作者的靈魂，也是聲樂作品演唱者的靈魂，更是聲樂作品欣賞者的靈魂。

（二）情感表達(dá)的兩方面

1.“以情帶聲”

首先，在聲樂演唱過程中情感和聲音是相輔相成、互相依托的，就像物質(zhì)與意識的關(guān)系一樣，聲音是物質(zhì)條件，是歌唱存在的基礎(chǔ)，而情感則是與聲音相輔相成的，是存在與聲音之上，才可以相應(yīng)的進(jìn)行情感的表達(dá)與情感的表現(xiàn)。其次，所謂“以情帶聲”中的“情”我們不僅應(yīng)將其理解為表達(dá)音樂演唱情感，更包括演唱者內(nèi)心對于該作品聲音質(zhì)量的主觀性指令。也就是我們在演唱作品時(shí)，作品的內(nèi)容、情感都需要用與之相適應(yīng)的聲音來表達(dá)。

2.“聲情并茂”

“聲情并茂”主要是指在聲樂演唱過程中，不僅僅要求演唱者具有一定的歌唱技能技巧演唱聲樂作品，更需要演唱者能夠深入到聲樂作品當(dāng)中去，不僅僅具有美好的聲音，更應(yīng)該有真實(shí)的情感，富有生命力的，具有藝術(shù)感染力的情感表達(dá)。

怎樣做到“聲情并茂”呢？（1）在演唱聲樂作品之前必須深刻的分析該聲樂作品，了解該作品的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作目的，創(chuàng)作方式，歌詞的思想性內(nèi)涵，分析作品的主要情感表達(dá)因素，作品旋律和歌詞各自的出發(fā)點(diǎn)在哪里？也就是徹底的分析解剖該作品。（2）演唱者必須具有多樣的情感表達(dá)嘗試，能夠深刻的理解演唱聲樂作品的內(nèi)涵是什么？也就是說能夠把握住作品的靈魂。（3）將以上兩面緊密結(jié)合起來，抓住作品的情感主線，根據(jù)作品從演唱者自身的聲音庫中調(diào)出與作品的情感相適應(yīng)的聲音或者是演唱方式來進(jìn)行演唱。

（三）情感表達(dá)的幾種途徑

1.旋律的快慢

在演唱一首作品之前一定要注意作品的速度符號，每一首聲樂作品都有與之相適應(yīng)的節(jié)奏速度，不同的情感表達(dá)對于速度的要求也是不一樣的，歡快的作品其速度通常是快速的，而抒情的作品的節(jié)奏速度通常是優(yōu)緩、抒情的。

2.聲音特點(diǎn)與演唱強(qiáng)弱

不同類型的聲樂作品需要用不同的音色的來演唱，比如歡快、奮發(fā)、陽光的作品，聲音的要求應(yīng)該是明亮的；而表現(xiàn)愛情的、贊美、祈禱、回憶的作品通常需要圓潤抒情的聲音

3.旋律音符的準(zhǔn)確把握

每一首聲樂作品都是作曲家精心創(chuàng)作出來的，所以其中的每個(gè)音符、休止符、表情符號等等都是包含著作曲家的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的，都蘊(yùn)藏著作曲家的創(chuàng)作情感。有歡快、有悲嘆、有沉思、有創(chuàng)作等等。

綜上所述，無論是藝術(shù)表現(xiàn)還是情感表達(dá)，都是聲樂演唱中的重要部分，是聲樂作品演唱的靈魂，是在美好的聲音的基礎(chǔ)上的升華?！奥暻椴⒚⒁郧閹暋?，美好的聲音、作品的藝術(shù)表現(xiàn)、情感表達(dá)都是缺一不可的。