王艷玲

摘 要：興趣是最好的老師，興趣的培養(yǎng)是教學(xué)的關(guān)鍵，教學(xué)中教師要采用科學(xué)、有效的方式方法，激發(fā)并培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)并提高教育質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：興趣；激發(fā)；能力培養(yǎng)

“興趣是最好的老師。”學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。實(shí)踐證明，學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容越感興趣，他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性就越高。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，完成英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的任務(wù)呢？試從以下幾方面談幾點(diǎn)看法。

一、創(chuàng)設(shè)愉悅情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

初中生大多數(shù)認(rèn)為英語(yǔ)難學(xué)、枯燥而不喜歡英語(yǔ)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣不高。而課堂環(huán)境對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣影響極大，教師要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上，教師要以飽滿的熱情全身心地投入教學(xué)，英語(yǔ)口語(yǔ)要標(biāo)準(zhǔn)、流利，書法要規(guī)范、漂亮，板書設(shè)計(jì)要合理醒目；同時(shí)堅(jiān)持用英語(yǔ)組織教學(xué)，讓學(xué)生盡可能地多說(shuō)英語(yǔ)。課始結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際設(shè)計(jì)話題情境，讓學(xué)生扮演不同的角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與互動(dòng)，從而創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。還可以在課堂中引入有趣的復(fù)習(xí)知識(shí)型的游戲，學(xué)唱一些英語(yǔ)歌曲，開展英語(yǔ)速記比賽來(lái)增強(qiáng)英語(yǔ)課堂的趣味性，引發(fā)學(xué)生的求知欲，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

二、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣

教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、學(xué)生需求、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)多種多樣的適合學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與課堂，在課堂上相互交流以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納，把握語(yǔ)言的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能構(gòu)建知識(shí)體系，從而提高對(duì)學(xué)生語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)和辨析能力，掌握識(shí)記憶規(guī)律，逐步實(shí)現(xiàn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣的目的。

三、開展課外活動(dòng)，保持學(xué)習(xí)興趣

教師須重視并利用英語(yǔ)課內(nèi)外一切有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)創(chuàng)造條件。一是要引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸生活實(shí)踐中的英語(yǔ)素材，如教唱英語(yǔ)歌曲、閱讀英語(yǔ)美文等。二是要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生在課外開展用英語(yǔ)講故事的活動(dòng)。如每天要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選讀至少一篇故事，并輪流講給其他學(xué)生聽。三是要充分利用影視、網(wǎng)絡(luò)等電化教育手段，觀看英語(yǔ)影片，優(yōu)化教學(xué)方法，從而讓學(xué)生開闊視野、增長(zhǎng)能力，以達(dá)到提升興趣的目的。

總之，興趣的培養(yǎng)是教學(xué)的關(guān)鍵，教學(xué)中教師要采用科學(xué)、有效的方式方法，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣和強(qiáng)烈的求知欲，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從而最大限度地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

沈祖梅.淺議初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)[J].中學(xué)英語(yǔ)之友：高二版，2009（02）.

？誗編輯 楊兆東