尚夢冉

摘 要 圖書館是知識的“噴泉”。在當(dāng)前需加強(qiáng)思想政治教育的關(guān)鍵時期，充分發(fā)揮高校圖書館的思想政治教育功能與優(yōu)勢，合理布局，統(tǒng)籌規(guī)劃，對提高大學(xué)生的文化知識素養(yǎng)和思想道德水平具有至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞 高校 圖書館 思想政治教育功能

思想政治教育貫穿于人類階級社會的全部歷史，從古至今，由國內(nèi)到國外差別只在于政治方向、教育內(nèi)容的不同，其目的都是使社會成員形成符合一定社會所要求的思想觀念和道德品質(zhì)。圖書館作為學(xué)校不可缺少的一部分，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起對大學(xué)生的思想政治教育工作。

一、高校圖書館發(fā)揮思想政治教育功能的可能性

1、高校圖書館為大學(xué)生提供豐富的文獻(xiàn)資源

圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研工作的重要組成部分，它配合學(xué)校的教學(xué)和科研，向廣大師生提供文獻(xiàn)資料、情報信息等相關(guān)材料，使讀者獲得知識受到教育。目前高校圖書館都有豐富的圖書資源，涉及政治、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、生物、醫(yī)藥、衛(wèi)生等方面，兼及古今、囊括中外。在學(xué)校接受高等教育的大學(xué)生正處于青春期，這一時期的他們擁有強(qiáng)烈的求知欲，具備很大的能動性，對知識有著極大的熱情，圖書館豐富的資源對他們有著極大的吸引力?！案咝D書館實施的是以知識服務(wù)為核心內(nèi)容的思想政治教育行為，這與高校大學(xué)生的求知解惑期望是完全吻合的”[]在這種情況下，加強(qiáng)圖書館的思想政治教育功能，正確引導(dǎo)學(xué)生的閱讀方向，在增強(qiáng)專業(yè)知識的同時，幫助他們樹立愛祖國、愛人民、愛勞動的思想，使他們具有比較、分析、綜合、抽象、概括的思維能力，正確地看待社會問題和人生問題。

2、高校圖書館在學(xué)校中有重要的地位優(yōu)勢

高校圖書館作為學(xué)校辦學(xué)的三大支柱之一，肩負(fù)著為教學(xué)科研服務(wù)的重任，是除教室以外開展大學(xué)生素質(zhì)教育的“第二課堂”，也是校園文化建設(shè)的重要陣地。各大高校相當(dāng)重視圖書館在學(xué)校中的地位，一方面，重視圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高校圖書館一般是學(xué)校高大典雅的建筑物，室內(nèi)設(shè)施齊全、先進(jìn)，學(xué)生能夠在寬敞、明亮、舒適的空間里學(xué)習(xí)、閱讀；另一方面，重視圖書館文化建設(shè)，開展多樣的文化展覽和好書推薦活動。思想政治教育是“思想政治教育內(nèi)部各要素之間以及思想政治教育在與外部環(huán)境之間發(fā)生聯(lián)系和關(guān)系時表現(xiàn)出來的特性以及產(chǎn)生的效果?！边@些“硬件”和“軟件”作為校園思想政治教育環(huán)境的一部分，能夠吸引大學(xué)生主動走進(jìn)圖書館，讓受教育者積極參與教育者舉辦的活動，在相互交流中潛移默化地接受知識，提升道德修養(yǎng)。

3、高校圖書館是大學(xué)生業(yè)余時間的集結(jié)地

大學(xué)教育方式與小學(xué)、中學(xué)不同，學(xué)生相對有更多的自學(xué)時間，圖書館是大學(xué)生自習(xí)的良好場所，學(xué)生的課余時間大部分是在圖書館度過的。在這里學(xué)生有充足的時間閱讀，能夠靜下心來學(xué)習(xí)鉆研，在平和、安靜的狀態(tài)下，學(xué)生的注意力會發(fā)生變化，更容易發(fā)現(xiàn)和接受包括政治、品德在內(nèi)的思想政治教育信息。另外，學(xué)生在課堂上接受老師灌輸?shù)闹R，會在閱讀中進(jìn)行理解、消化和驗證，有助于學(xué)生將傳授的知識內(nèi)化，納入自己的思維體系中。思想政治教育內(nèi)化是外化的基礎(chǔ)，學(xué)生能夠在內(nèi)化的前提下，將學(xué)到的知識運用于實踐中，從而達(dá)到教育教書育人的目的。

二、高校圖書館思想政治教育的功能

“思想政治教育功能是指思想政治教育內(nèi)部各要素之間以及思想政治教育在于外部環(huán)境之間發(fā)生聯(lián)系和關(guān)系時表現(xiàn)出來的特性和產(chǎn)生的效果”圖書館的思想政治教育功能主要包括以下幾個方面：

1、文化知識的育人功能

教育部頒發(fā)的《普通高校圖書館規(guī)程》中規(guī)定，高等學(xué)校圖書館應(yīng)貫徹黨和國家的方針、政策和法令，宣傳馬克思主義、毛澤東思想和人類科學(xué)文化的優(yōu)秀成果，履行教育職能和情報職能。這就決定了圖書館的辦館宗旨與方向，一方面要為國家服務(wù)，宣傳黨和國家的方針、政策，對讀者進(jìn)行政治教育；另一方面要宣傳人類文化優(yōu)秀成果，“獲得新知識的一個有效途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。讀是最好的學(xué)習(xí)方法，讀書最好最方便的地方莫過于圖書館?！痹趫D書館里專心讀書，獲得科學(xué)文化知識，觀“黃金屋”，覽“顏如玉”。圖書館的文化知識育人的功能既包含了部分政治教育，又包含了部分思想道德引導(dǎo)。

2、環(huán)境氛圍的熏陶功能

環(huán)境氛圍的熏陶功能之所以是思想政治教育的重要功能，其原因在于它的暗示性。與課堂上正規(guī)地上課不同，環(huán)境熏陶不是直接地抽象說教，而是將具體的教育目的滲進(jìn)圖書館的宣傳內(nèi)容與活動中，潛移默化地影響受教育者的思想觀念，消弱了學(xué)生對思想政治教育課抽象枯燥的抵觸心理。其次是它調(diào)動了無意識心理活動地能量，無意識相對于意識而言，是一種潛在的心理動因，是指在生活實踐中未被自己意識到的心理過程。圖書館的熏陶作用，是教育目的寓于一定的文化氛圍中，引導(dǎo)學(xué)生去感悟和體會。

3、教育活動地導(dǎo)向功能

高校圖書館開展的書展活動、讀書交流以及專題講座等各種活動能夠提升大學(xué)生的積極性和參與性。圖書館的書展活動能夠引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)術(shù)動態(tài)，提高學(xué)生的閱讀水平；讀書交流活動為讀者提供了一個溝通表達(dá)的平臺；專題講座有助于提升大學(xué)生的科學(xué)文化水平...這些活動能夠無形中引導(dǎo)大學(xué)生讀者形成崇高的理想信念，促使他們養(yǎng)成正確的價值取向和行為方式。

三、提高高校圖書館發(fā)揮思想政治教育功能的途徑

1、提供好的精神食糧

圖書館的優(yōu)勢之一在于提供信息文獻(xiàn)資源。要想對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，以優(yōu)秀的作品感染受教育者，首先要做好知識文獻(xiàn)的訂購工作。目前，我國高校圖書館文獻(xiàn)資料市場是健康有序的，有許多優(yōu)秀作品可供訂購，但是也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到仍然有不少粗制濫造、庸俗低級的文獻(xiàn)存在。因此高校圖書館必須在文獻(xiàn)采購工作環(huán)節(jié)上把好關(guān)，為大學(xué)生讀者提供好的精神食糧，一方面，密切關(guān)注各種文獻(xiàn)資源的動態(tài)，采購暢銷性好、思想性好、前沿性強(qiáng)的書籍資料；另一方面，對讀者借閱書籍的方向、數(shù)量和頻率進(jìn)行統(tǒng)計分析，及時掌握大學(xué)生讀者的的學(xué)習(xí)興趣、閱讀需求及思想動態(tài)，采購符合讀者需求，引導(dǎo)性強(qiáng)的文獻(xiàn)；最后，圖書館采購部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各不同專業(yè)的需求方向，避免出現(xiàn)大專業(yè)文獻(xiàn)過多、小專業(yè)書籍過少的不平衡狀態(tài)。

2、加強(qiáng)導(dǎo)讀工作

高校圖書館為大學(xué)生提供了豐富閱讀資源的同時，也干擾了讀者的閱讀方向，如果任由學(xué)生隨意閱讀，無目的的不知所然地閱讀，不僅不利于學(xué)生文化知識的提升，也不利于學(xué)生思想道德修養(yǎng)的有效養(yǎng)成。如何做好導(dǎo)讀工作，讓學(xué)生及時閱讀好的文獻(xiàn)資料，了解進(jìn)圖書館應(yīng)該看什么，怎么看，是圖書館管理部門的一大任務(wù)。首先，圖書館應(yīng)當(dāng)不定時地開展各種形式的讀書會，向大學(xué)生讀者推薦思想先進(jìn)、內(nèi)容健康、知識密度大的優(yōu)秀作品，加深讀者對好文獻(xiàn)的了解；其次，利用圖書館的宣傳欄、圖書館網(wǎng)站宣傳窗口等渠道，向?qū)W生推薦好的圖書期刊，引導(dǎo)大學(xué)生讀者的目光轉(zhuǎn)向；再次，開展書籍評判活動，對在社會上影響巨大、格調(diào)高雅的文獻(xiàn)資料進(jìn)行傳頌推薦，對那些格調(diào)低下的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析批判，在參照對比中提升學(xué)生的甄別、明辨是非能力。

3、加強(qiáng)館風(fēng)建設(shè)

圖書館館風(fēng)是指圖書館在長期的工作、學(xué)習(xí)中形成的風(fēng)氣，主要包括兩層含義，一是圖書館一般的良好作風(fēng)，即堅持“讀者第一，服務(wù)至上”，二是一圖書館區(qū)別于其他圖書館的風(fēng)氣。加強(qiáng)圖書館館風(fēng)建設(shè)，首先應(yīng)提高圖書館隊伍建設(shè)。一方面提高管理人員的服務(wù)意識，自覺為大學(xué)生讀者提供優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)采購服務(wù)，查閱、借還服務(wù)，日常管理服務(wù)等；另一方面提高圖書館管理人員的道德、文化素質(zhì)，發(fā)揮他們的模范榜樣作用，“高校圖書館工作人員不僅是圖書管理者，同時是思想政治工作者。他們在與讀者的服務(wù)性的交往中，言行舉動都可能對讀者的思想和行為起示范作用?！盵]此外應(yīng)加強(qiáng)圖書館制度建設(shè)?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，合理規(guī)范的制度既能保證圖書館正常有效工作，也能為讀者提供一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為圖書館的思想政治教育功能發(fā)揮提供有效的制度保障。

4、重視圖書館設(shè)施更新

加強(qiáng)圖書館的設(shè)施更新工作包括以下幾個方面：首先，注重圖書館基礎(chǔ)設(shè)施更新。更新圖書館裝飾布局，更替圖書館桌椅，增加飲水機(jī)等服務(wù)設(shè)施，大學(xué)生讀者提供舒適的閱讀場所；其次，加強(qiáng)圖書館信息化電子網(wǎng)絡(luò)設(shè)備?？茖W(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，要求圖書館建設(shè)必須與時俱進(jìn)，實現(xiàn)從傳統(tǒng)的紙質(zhì)服務(wù)向電子化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)轉(zhuǎn)變，在加強(qiáng)電子閱覽室建設(shè)，為學(xué)生提供更廣闊的閱讀渠道的同時加強(qiáng)圖書館網(wǎng)頁、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，注重與讀者的互動，及時了解其需求和思想動態(tài)。

圖書館的思想政治教育工作必須在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的指導(dǎo)下有序進(jìn)行，創(chuàng)造條件不斷提升高校圖書館發(fā)揮思想政治教育功能，為我國新時期思想政治教育工作和精神文明建設(shè)工作添磚加瓦。

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