劉爽

摘 要：作為黨的助手和后備軍，高校的共青團組織在大學生思想政治教育工作中起著至關重要的作用，特別是在高校團委領導下的基層團總支，更應積極響應黨團組織的號召，發(fā)揮應有的作用。本文將對高校基層團組織――團總支（或分院系團委）在積極發(fā)揮思想政治教育作用中的有效途徑進行初步地探討。

關鍵詞：高校；團總支；思想政治教育；作用

團總支、或分院系團委（以下通稱為“團總支”），是高校共青團組織的基層單位，接受校團委和系黨總支的雙重領導，承擔著以民族精神和時代精神引領青年學生塑造自己，培養(yǎng)自己，進而成人、成材、成功，成為合格的社會主義建設者和接班人的工作任務。作為基層團組織，團總支與青年學生保持著最為直接并且最為密切地聯(lián)系，在大學生思想政治教育工作中發(fā)揮著打基礎的作用。作為黨聯(lián)系青年學生的橋梁，如果團總支的作用沒有切實發(fā)揮好，那么，大學生思想政治教育工作就不能說全方位落實到位了。多年來，我院各系團總支在各系黨支部的領導下，在我院大學生思想政治教育工作中都保持著良好的工作狀態(tài)，發(fā)揮著積極作用。特別是在以青年學生喜聞樂見健康向上的形式開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動等方面，更突出了團總支的作用。但是，也應該注意到，由于各種原因，現(xiàn)實中，社會上一些團組織工作中所出現(xiàn)的問題，在高?；鶎訄F總支的工作中也有所表現(xiàn)，這些問題的存在，對彰顯共青團組織在大學生思想思想政治教育工作中的作用、提高共青團組織的工作質(zhì)量，都產(chǎn)生一定影響。結(jié)合工作實踐，主要有以下幾個方面的問題：

一是總體上看，團的干部隊伍素質(zhì)參差不齊，缺少凝聚力和向心力。二是共青團的工作往往注重形式上的發(fā)動造勢，把結(jié)合青年學生的成長特點與學校教育的目標并重，做好潤物細無聲的浸潤心靈的思想引導方面的工作不夠，因此，人們往往感覺共青團工作缺少扎實感和厚重度。三是如何發(fā)揮共青團在政治上引領青年學生健康成長的先導性認識不足，團的活動中，偏重一般性的開展活動的情況多，把思想上的引導、政治上的引領有意識的融合進去也有待大力提高。四是團的自身建設比較弱化，共青團員普遍缺乏組織觀念、團員意識，不能發(fā)揮共青團員在青年學生中應有的模范作用。綜上所述的這些問題，應該引起黨團組織的重視，采取措施逐步解決，使基礎團組織在大學生思想政治教育工作中更好地發(fā)揮其特有的作用。

如何解決這些問題，淺談一些看法。

1 要高度重視團干部隊伍建設，建設一支有責任心、青年學生信得過的干部隊伍

如何建設好團干部隊伍，首先，要配好基層團總支書記。團總支書記在基層團隊工作中具有舉足輕重的作用，因此，必須應該具有高度的責任心，樂于做學生的良師益友。不能僅僅為完成任務而工作，應該把能為學生的健康成長盡一些力當做一件快樂的事情。其次，是要選好學生當中的團干部。團的工作說到底，就是青年學生的工作，建設一支有熱情和積極向上的學生干部隊伍是非常重要的。選好干部，一是應該堅持選人標準，要把那些確實表現(xiàn)良好，有活動能力，樂于為學生服務的學生推薦到干部崗位上來，盡量減少或者杜絕那些依靠各種關系卻表現(xiàn)一般，沒有學生威信的人作為學生干部。有的人可能有這樣的想法，覺得現(xiàn)在的學生總體素質(zhì)不高，很難選擇到好的學生干部。這一點值得商榷。唐代大文學家韓愈曾經(jīng)說過“千里馬常有，而伯樂不常在”，就是說學生當中相對來說，比較優(yōu)秀的學生還是有的，關鍵是我們能否發(fā)現(xiàn)。如果千里馬常有，伯樂常也在，就能選賢任能，選出好的學生干部。二是要勤于培養(yǎng)學生干部。學生干部沒有經(jīng)過社會工作的歷練，加之由于教育的缺失，無論是思想政治素質(zhì)、工作能力及抗打壓的心理承受力都不是很高。這就需要對他們經(jīng)常進行多方位的培訓，不斷提高他們作為學生干部的能力和素質(zhì)，從而擔當起學生干部的責任。在學生干部的培養(yǎng)中還要做到敢于培養(yǎng)。所謂的敢于，就是敢于指出學生干部成長過程中的缺點，讓他們學會做事的同時，更要學會做人。第三，團的干部，無論是教師，還是學生，都要以身作則，做到正人先正己，無論是誰，都不能搞特殊，要求學生做到，老師首先要做到，學生干部首先要做到。特別是要讓學生干部懂得，做干部是為同學服務的，不是坐享其成，用來謀取私利的。第四，是要造就一支過得硬的共青團干部隊伍，黨建帶團建非常重要，各級黨組織要在政策上重視團干部和團的工作，盡量使團干部和團的工作走出邊緣化。

2 加強團組織的自身建設，強化團組織意識和團員意識，努力發(fā)揮青年團隊伍在大學生思想政治教育工作中的作用

共青團在大學生思想政治教育工作中的作用如何發(fā)揮，既是老話題，也是新話題，之所以說老話題，是因為在高校學生工作中，共青團組織一直在努力探索如何發(fā)揮自身功能，做好學生思想工作，也取得了一定效果。說是新話題，就是有很多方面還需要不斷認識和探索。工作實踐中，自我感覺，共青團組織要進一步發(fā)揮好在大學生思想政治教育工作中的作用，除了寬領域的參與外，很重要的一點是要解決好自身建設問題。目前的現(xiàn)實是，由于入團前基本沒有團的基礎知識培訓，對團組織的性質(zhì)沒有真正了解，青年團員不能真正意識到自己在政治上是生活在一個組織之中，自己身上承擔著責任和義務。要是青年團員不斷增強履行責任和義務的意識，說到底，就是發(fā)揮好共青團員的作用，首先加強共青團組織性教育，針對現(xiàn)在的團員青年普遍缺乏團的基礎知識，組織歸屬感弱化的問題，開展團知識普及教育活動，使他們明確共青團組織是青年的先鋒隊，共青團員有義務發(fā)揮好先鋒和模范作用。應該完善團的組織組織生活制度，培養(yǎng)他們的組織意識。另外，有的學生活動還要強化共青團組織的主體地位，讓青年團員感受到團組織的存在和團組織在大學生思想政治教育工作中的獨特作用，經(jīng)過不斷努力，讓青年團員逐漸找回政治上的歸屬感，助推使命感的自覺建立。再次，要明晰學生會與共青團的關系，知道兩者在性質(zhì)上的區(qū)別，在工作的安排上哪些是團的工作，哪些是學生會的工作，那些是是兩者應該共同完成的工作，不斷找準團的工作定位。這樣，才能強化團員意識，增強團組織的向心力和凝聚力。

3 高度重視共青團在大學生思想政治教育工作中承擔的思想上教育政治上對青年學生的引領作用，有意識的強化思想政治教育工作

作為中國共產(chǎn)黨的助手和具有先進性的中國青年的組織，決定了共青團的工作必須緊緊圍繞著當?shù)刂行墓ぷ髟O計團的工作，教育共青團員同黨中央在政治上、思想上和行動上保持高度一致，增強青年團員的責任感和使命感。要做到這一點，首先黨團組織都應該加強對專兼職團干部的政治上的培訓，首先增強團干部的政治意識，提高政治素質(zhì)。使團干部在工作實踐中牢牢把握工作方向，當好普通團員的引路人。二是在設計團的工作中政治教育的內(nèi)容必須占有一定的位置，通過強化教育，使青年團員逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成關心國家大事關注社會的良好習慣，進而樹立起“天下興亡，匹夫有責”的社會責任感。再次，要有意識的把思想政治教育融入到日常開展的一些活動中，讓青年團員在活動中能夠感受到政治上和思想上的收獲，使境界得到升華。第四，是承擔學生工作的黨員和團員要要有意思的把思想政治教育帶進自己的課堂和與學生接觸的每一刻，讓青年學生時時刻刻感受到隨時都有人在關心他們的健康成長，都有人在做他們的引路人，讓他們學會明辨是非，學會開闊視野，學會關注國家和社會，學會大局的高度做人做事。

總之，在高校思想政治教育工作中，基層團總支以及專、兼職團干必須在傳統(tǒng)思想政治教育的難度和復雜度不斷增強的工作環(huán)境中必須認清新形勢，勇于創(chuàng)新、突破瓶頸，積極尋求高校思想政治教育與團學工作的切入點和有效的新途徑，不斷提升高?；鶎訄F總支在思想政治教育戰(zhàn)線中的工作能力。

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