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        在“網(wǎng)站建設(shè)”教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作能力

        2015-06-10 08:10:58丁誠(chéng)
        儷人·教師版 2015年10期
        關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

        丁誠(chéng)

        【摘要】團(tuán)隊(duì)分工合作,可以發(fā)揮整體效能,提高工作效率能,充分發(fā)每個(gè)人的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),本文主要探討如何在《網(wǎng)站建設(shè)》這門課程培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)分工合作的能力。

        【關(guān)鍵詞】網(wǎng)站建設(shè) 技能競(jìng)賽 分工合作 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

        網(wǎng)站建設(shè)貫穿了搭建硬件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備環(huán)境、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)實(shí)現(xiàn)、網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)、web頁(yè)面前端開發(fā)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、服務(wù)器端后臺(tái)設(shè)計(jì)等多門學(xué)科的知識(shí)和技能,一個(gè)學(xué)生不可能完全掌握這么多的知識(shí)和技能,這就需要多人來共同完成一個(gè)完整的網(wǎng)站制作。組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)就成為必然,這個(gè)團(tuán)隊(duì)必然需要分工合作,各施其職。

        一、分工的必要性

        1.獨(dú)立工作,工作量太大,花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)。網(wǎng)站建設(shè)要經(jīng)過好幾個(gè)階段,每個(gè)階段只具有連續(xù)性而沒有共性的地方,因而在每個(gè)階段的思維方式和操作方法都是不同的,無法形成熟練度,所需時(shí)間就會(huì)更多。

        2.獨(dú)立工作,會(huì)重復(fù)做無用功,效率低。由于網(wǎng)站建設(shè)每個(gè)階段的思維方式和操作方法都不一樣,一個(gè)階段的工作完成后必須換另一種思維方式和方法,另外因?yàn)檎麄€(gè)項(xiàng)目太大,在具體每個(gè)階段時(shí)很容易走向局限性,工作結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)存在不足的地方,又要回頭重新修改,不斷重復(fù)工作,致使效率過低。

        3.獨(dú)立工作,對(duì)個(gè)人能力要求過高。網(wǎng)站建設(shè)的不同階段,需要不同的思維和方法,涉及知識(shí)面廣,全局上需要有全面性,階段上又需要有精通性,必須是綜合型人才才能勝任。

        因而在網(wǎng)站建設(shè)過程中,分工合作勢(shì)在必行。

        二、任務(wù)剖析、明確分工

        1.競(jìng)賽情況分析

        網(wǎng)站建設(shè)技能競(jìng)賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,由3 名選手組成。這種以團(tuán)隊(duì)形式組織的競(jìng)賽,不僅要求每位選手具備相當(dāng)?shù)膫€(gè)人技能,而且團(tuán)隊(duì)成員之間還須具備默契的合作能力。

        從網(wǎng)站建設(shè)技能競(jìng)賽的具體要求看,競(jìng)賽要求選手在3 個(gè)小時(shí)內(nèi)完成競(jìng)賽項(xiàng)目,要求合作完成網(wǎng)絡(luò)的搭建、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的配置、建立并發(fā)布網(wǎng)站的前臺(tái)和后臺(tái)。需要合理地安排各選手需掌握的知識(shí)點(diǎn),各選手間能密切配合,必須對(duì)競(jìng)賽規(guī)程進(jìn)行分析,確定所有需掌握的知識(shí)點(diǎn)并合理安排。

        從分值比例看,網(wǎng)絡(luò)配置部分占30 % ,網(wǎng)站建設(shè)部分占70 %。然而根據(jù)比賽具體情況,雖然配置網(wǎng)絡(luò)所占分值不高,但卻是網(wǎng)站建設(shè)競(jìng)賽中的關(guān)鍵點(diǎn),因?yàn)槿绻W(wǎng)絡(luò)不通,網(wǎng)站的前臺(tái)設(shè)計(jì)員與網(wǎng)站的后臺(tái)制作員不能合作。后臺(tái)的功能不能應(yīng)用到前臺(tái)的頁(yè)面中,這樣即使頁(yè)面設(shè)計(jì)得再好,后臺(tái)的功能再完善,也沒有辦法通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布出來,更不能豐富網(wǎng)站的內(nèi)容,這會(huì)直接影響比賽進(jìn)程,影響選手的情緒和其他方面能力的穩(wěn)定發(fā)揮。

        2.明確要求、合理分工

        要想順利地完成網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目,一般需要3名及以上人員參與,3 位成員既要合理分工又要相互合作。分工多采用以下方式:一位成員主要負(fù)責(zé)配置網(wǎng)絡(luò),要求熟練掌握568A 和568B 兩種RJ45 水晶頭的制作、VMware Server 的安裝、在VMware Server 環(huán)境下安裝Window Server 2003 和Fedora 8 操作系統(tǒng)、在Windows Server 2003 和Fedora 8 操作系統(tǒng)下配置和發(fā)布網(wǎng)站、在windows Server 2003 和Fedora 8 操作系統(tǒng)下DNS (域名服務(wù)器)和DHCP (動(dòng)態(tài)地址分配)的配置 、路由器管理和配置命令、三層交換機(jī)管理和配置命令、能依題目要求正確使用各種命令使全網(wǎng)互通。該名選手要求掌握的知識(shí)點(diǎn)較多,其中除了網(wǎng)線的制作相對(duì)簡(jiǎn)單之外,其它的知識(shí)點(diǎn)對(duì)于職業(yè)院校的學(xué)生來說相對(duì)比較難并且要有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ);一位成員主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站后臺(tái)設(shè)計(jì),一個(gè)完整的網(wǎng)站后臺(tái)至少應(yīng)包括:① 導(dǎo)航菜單管理:需用動(dòng)態(tài)腳本生成xml ,用flash 讀取,要求后臺(tái)可修改導(dǎo)航欄中內(nèi)容。② 管理模塊:需包含管理員登陸、新聞管理、留言管理、用戶管理、用戶退出和后臺(tái)頁(yè)面訪問控制等功能。③ 會(huì)員注冊(cè)與登錄模塊:用戶注冊(cè)時(shí)可以進(jìn)行用戶名重復(fù)檢測(cè)、密碼與確認(rèn)密碼一致性檢測(cè)、電子郵件格式檢測(cè);用戶登錄后要有歡迎界面并能查看和修改自己的資料等要求。④ 留言板管理、投票管理和網(wǎng)站信息搜索等功能。該成員需要有較好的程序編寫能力;一位成員主要負(fù)責(zé)完成網(wǎng)站前臺(tái)的建設(shè)與美化以及整站的測(cè)試和信息的添加,設(shè)計(jì)網(wǎng)站框架并美化,使用flash 軟件制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫并登錄網(wǎng)站后臺(tái)豐富網(wǎng)站內(nèi)容。

        三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

        網(wǎng)站建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,協(xié)調(diào)和組織、溝通是網(wǎng)站建設(shè)取得良好效果的一個(gè)重要因素。

        從任務(wù)量來看,后臺(tái)任務(wù)量要比前臺(tái)任務(wù)量大,從選手的能力看,3 位成員的能力也不可能旗鼓相當(dāng),這就需要在分工的同時(shí),選手間還要緊密地合作,相互幫忙,訓(xùn)練時(shí)首先要求每位成員掌握其規(guī)定的知識(shí)點(diǎn),必須做到準(zhǔn)確熟練。由于負(fù)責(zé)網(wǎng)站前臺(tái)的工作量比較少,在比賽的開始階段要協(xié)助網(wǎng)絡(luò)配置員將網(wǎng)絡(luò)快速連通,然后快速設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的前臺(tái)頁(yè)面給后臺(tái)制作員使用,接下來按競(jìng)賽要求完成各自的任務(wù),在競(jìng)賽的最后階段先完成的要協(xié)助未完成任務(wù)的選手。訓(xùn)練時(shí)分別設(shè)計(jì)3 位成員中的其中一位未完成任務(wù)情形,然后合作共同完成。經(jīng)常模擬競(jìng)賽的真實(shí)環(huán)境,讓選手要共同分析競(jìng)賽的要求,共同羅列出競(jìng)賽要求中的全部技術(shù)點(diǎn),并互相提供建議,如果時(shí)間允許,當(dāng)完成項(xiàng)目后,還要共同確認(rèn),共同驗(yàn)證等。

        不管是各級(jí)政府組織、大小企業(yè)、還是每個(gè)家庭,都要有各自的分工。因?yàn)榉止ず蟾髯缘穆氊?zé)更加明確,管理更加有條不紊。而在分工的前提下又必須相互協(xié)作。協(xié)作好了任何阻力都可以克服,任何困難都可以戰(zhàn)勝。有了協(xié)作才能體現(xiàn)整體效能,才能提高辦事效率,甚至創(chuàng)造奇跡。然而,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),并不意味著團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都是精英,但是在完成工作的過程中,要能有一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)氛圍,讓每一個(gè)成員都有高漲的工作熱情,在一定的時(shí)間內(nèi),保質(zhì)保量的完成工作。同時(shí)要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)成員共同努力,與團(tuán)隊(duì)共榮。

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