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        高中體育生課余訓練的現(xiàn)狀和策略分析

        2015-05-30 19:56:45張小笛
        中學教學參考·文綜版 2015年12期
        關鍵詞:課余訓練現(xiàn)狀分析策略研究

        張小笛

        [摘 要]隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,課余體育訓練也成了學校體育教學的重要組成部分。針對高中體育生課余訓練的現(xiàn)狀進行簡要闡述,并提出了要重視體育生文化知識積累、提高教練員綜合素質、抓好課余訓練中的管理工作等幾點解決措施。

        [關鍵詞]高中體育生 課余訓練 現(xiàn)狀分析 策略研究

        [中圖分類號] G633.96 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058(2015)36-0091

        對高中體育生進行課余體育訓練能提高學生的綜合素質,增強學生的體質。由于受到多方面因素的影響,我國在培養(yǎng)競技體育后備人才上逐漸呈現(xiàn)衰落的趨勢。想要改變這一現(xiàn)象,就必須不斷提高對高中體育生課余訓練的重視程度,這樣才能促進我國課余體育訓練的長遠發(fā)展。

        一、高中體育生課余訓練的現(xiàn)狀

        (一)高中體育生文化知識積累不足

        對高中體育生進行課余體育訓練就必須要堅持以學習為主,訓練為輔。但是在部分學校,領導層培養(yǎng)體育生只是為了讓其為本校去參加各種比賽,忽視了體育生文化知識的學習,也忘記這些學生也是要考大學或進入社會參加工作的?,F(xiàn)如今,隨著社會的不斷發(fā)展,各種高科技與新鮮事物也在不斷涌現(xiàn),如果不能積累足夠的知識,就注定被社會所淘汰。

        (二)供高中體育生進行課余訓練的設備存在一定的不足

        就我國目前的眾多高中學校來說,可供課余訓練的場地和設備都存在不足的現(xiàn)象。高中體育生進行課余訓練場地與器材是必要的保證之一,一旦存在不足的現(xiàn)象,不僅會直接影響訓練任務的完成效果,也影響了體育特長生的訓練與發(fā)展。

        (三)教練員水平不高

        各大高中學校中,教練員大多是本科體育院校的畢業(yè)生,他們沒有競技專業(yè)教練員所必備的系統(tǒng)專業(yè)知識,只是具備了在體育學校所學習的專業(yè)知識,這樣也就不能滿足體育生的運動需求。另外,許多教練員并沒有太多的培訓機會,各個學校之間也沒有進行交流與溝通,這樣也就不能及時掌握高中體育生課余訓練的發(fā)展方向,并且在實際訓練中不能采用先進的手段來培養(yǎng)體育生。相關調查顯示,一些教練員對于自身所得到的物質回報并不是很滿意,因此缺乏訓練積極性,這樣也就降低了訓練的效果與質量。

        二、提高高中體育生課余訓練效果的措施

        (一)重視體育生的文化知識積累

        在對高中體育生進行課余訓練的過程中,學校要不斷減少因運動訓練給文化課學習帶給的不良影響,同時還要不斷完善課余訓練管理制度,真正將科學的管理方法落實到實際中去,積極督促與鼓勵相關教師做好協(xié)調統(tǒng)一,不斷關心與支持體育生學習文化課知識。

        (二)加大扶持力度

        高中學校要不斷增加與課余訓練相關的設備,同時還可以適當引進一些企業(yè)的贊助資金,這樣不僅可以很好地宣傳企業(yè),還能夠解決體育生的一些實際問題。

        (三)提高教練員的綜合素質

        在體育生的課余訓練中,教練員綜合素質的高低直接影響了體育生的學習質量與學習效果。因此身為高中學校的體育教練員,要不斷提高自身的專業(yè)知識與能力,不斷與其他學校的優(yōu)秀教練員進行交流與學習,掌握一些科學有效的教學方法。另外對于學校來說,還要不斷吸引專業(yè)能力強、綜合素質高的教練員參與到課余體育教學工作中去,這樣才能真正讓課余體育訓練向著多樣化的方向不斷發(fā)展。此外學校方面還要適當調整教練員的物質回報,加強物質獎勵。只有讓教練員感到勞有所獲,才能不斷提升他們的工作積極性。而教練員也要時刻關注體育生在思想上的變化,當發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)思想上的波動以后,要及時與他們進行溝通與交流,幫助他們端正訓練的態(tài)度,這樣才能夠促進體育生更好更快地發(fā)展。

        (四)突出體育生個性

        在高中體育生進行課余訓練的過程中,除了要不斷強調基礎性,還要重點突出學生的個性。在新課改中,這一教學觀點也被提了出來。尤其是在高中階段更應注重培養(yǎng)學生穩(wěn)定的體育特長與愛好,并最大限度讓這一特長向著終身體育的方向發(fā)展,同時還要注重做好與大學之間的銜接,幫助體育生更好地發(fā)展自己。

        (五)抓好課余訓練中的管理工作

        要想不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的競技體育后備人才,就必須要協(xié)調好課余時間的訓練。首先體育教師要與其他學科教師做好溝通工作,以爭取得到理解與支持。其次要全面了解學生的上課時間,以此來制定詳細的訓練計劃。再次要積極進行宣傳,爭取社會各界的關心與扶持,盡可能開創(chuàng)出一個有利于體育生進行課余訓練的外界環(huán)境。此外,還要注重提高體育生的綜合素質,實現(xiàn)全方位的提升與發(fā)展。

        綜上所述,目前的高中體育生課余訓練還存在著一定的不足,必須要進行相應的改革與創(chuàng)新,提高課余訓練的教學效果與質量,盡可能為我國輸送大量的優(yōu)秀的體育競技人才。

        (責任編輯 柳 紫)

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