楊迎春

摘 要：新媒體時代大學生思想政治教育的教學對象、教學內容、教學手段、教學方法等都發(fā)生了新的變化，這就要求思想政治教育工作者審時度勢，全面把握教學對象的新特點，深入研究教學內容和教學手段的新變化，創(chuàng)新教學方法，充分利用新媒體服務教學，進一步提高大學生思想政治教育的趣味性和時效性。

關鍵詞：新媒體；大學生；思想政治教育

一、新媒體時代高校學生思想政治教育面臨的新形勢

據(jù)CNNIC《第35次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》：截至2014年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達6.49億，全年共計新增網(wǎng)民3117萬人。我國網(wǎng)民以10～39歲年齡段為主要群體，比例達到78.1% 。其中20～29歲年齡段的網(wǎng)民占比最高，達31.5% 。

二、傳統(tǒng)高校學生思想政治教育存在的問題

筆者調查發(fā)現(xiàn)，高校學生思想政治教育和管理模式普遍存在著缺乏針對性、難以走入學生內心的問題。

第一，不同高校不同層次不同專業(yè)的學生使用的是全國統(tǒng)一版本的教材，教材的內容理論性很強，沒有密切聯(lián)系學生的實際。

第二，某些省份制作了統(tǒng)一的課件供教師們參考，教師不假思索地照本宣科，老師自然不會去調查和研究學生的心理動態(tài)，這種脫離學生的教學肯定難以走入學生的內心，效果也不理想。

三、新媒體時代加強思想政治教育的思路與對策

中共中央辦公廳〔2014〕59號文件明確要求：要創(chuàng)新網(wǎng)絡思想政治教育， 開展高校校園網(wǎng)絡文化建設專項試點工作，大力推進校報?？瘮?shù)字化建設，探索建立優(yōu)秀網(wǎng)絡文章在科研成果統(tǒng)計、職務職稱評聘方面的認定機制，著力培育一批導向正確、影響力廣的網(wǎng)絡名師，立足校園網(wǎng)站建設開辦一批貼近師生學習生活的網(wǎng)絡名站名欄，建設一支由學生和青年教師骨干組成的網(wǎng)絡宣傳員隊伍，打造示范性思想理論教育資源網(wǎng)站、學生主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)絡互動社區(qū)，推進輔導員博客、思想政治理論課教師博客、校務微博、校園微信公眾賬號等網(wǎng)絡新媒體建設。要著力加強高校思想宣傳陣地管理。要加強校園網(wǎng)絡安全管理，加強高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟建設，加強高校網(wǎng)絡信息管理系統(tǒng)建設。

高校作為大學生思想政治教育的主場所，肩負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的重大歷史使命。筆者作為一名思想政治教育工作者，結合自身的教學實踐，建議從以下幾個方面著手。

1.加強網(wǎng)絡教育，讓自律和他律有效結合

加強對大學生的網(wǎng)絡道德教育，讓自律和他律有效結合，提高大學生自制力和對有害信息的辨別能力。同時，要加大網(wǎng)絡監(jiān)控力量，規(guī)范網(wǎng)上行為，清除網(wǎng)上垃圾，盡量為大學生提供一個良好的網(wǎng)上活動空間。為促進大學生網(wǎng)民網(wǎng)上自律和他律有效結合，達到思想政治領域中網(wǎng)絡教育的預期效果，既要在網(wǎng)絡法律法規(guī)不斷完善的同時對大學生進行網(wǎng)絡道德的宣傳教育，規(guī)范他們的網(wǎng)上行為，還要要求大學生自覺強化自律精神和責任意識，自覺遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，履行公民應盡的社會責任。

2.豐富思想政治教育的內涵，營造網(wǎng)絡文化氛圍

如果說網(wǎng)絡時代是人類社會發(fā)展的新時代，那么網(wǎng)絡文化就屬于文化發(fā)展的新形態(tài)。為讓廣大學生在多元化的價值體系下學會鑒別，學會選擇，自覺抵制各種不良思想、觀念的侵襲，使社會主義核心價值觀真正內化于大學生心中，當前我們應該采用大學生喜聞樂見的形式，例如，運用QQ群、微信群、微博、電子論壇等交互式的信息傳輸方式進行有說服力的、有針對性的宣傳和溝通，把科學理論灌輸和滲透到大學生的頭腦中去，培養(yǎng)其是非判斷能力。

3.積極開展網(wǎng)絡活動，促進思想政治教育的線上線下聯(lián)動

高校應充分利用好這一資源，挖掘網(wǎng)絡正面引導的教育和教化功能，依靠學生的主動參與，廣泛開展各種網(wǎng)絡科技活動，定期邀請有關教師和專家學者通過教育網(wǎng)站的聊天室與學生進行交流，進行網(wǎng)上思想政治教育。同時還可以建立虛擬的世界大學城空間，在線上進行組織學生政治和生活學習，開展民主評議、交流談心和心理咨詢等活動，在線下可組織“網(wǎng)友聯(lián)誼會”以及各種學習交流和科技競賽活動，充分利用網(wǎng)上資源優(yōu)勢，形成線上線下聯(lián)動的局面。

參考文獻：

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（作者單位：邵陽醫(yī)學高等?？茖W校）