柯慧

【摘要】商務(wù)英語作為一種具有特殊用途的英語，主要是把商務(wù)知識與英語的語言知識相結(jié)合，把普通英語進行商業(yè)化應(yīng)用。在國際性的商務(wù)活動當中，商務(wù)英語所具有的服務(wù)作用非常重要，并且在我國的商業(yè)國際化進程當中發(fā)揮的作用越來越重要，并且在商務(wù)活動中對商務(wù)英語進行翻譯也至關(guān)重要。為了幫助高職學(xué)生充分掌握翻譯技巧，我們必須采取多種實踐方法應(yīng)用其中，幫助高職學(xué)生解決在翻譯過程中遇到的各種問題，讓商務(wù)英語譯文更為準確與可靠。本文將對基于企業(yè)需求下的高職商務(wù)英語翻譯實踐進行探討，分別從：高職商務(wù)英語常見的翻譯錯誤、基于企業(yè)需求下培養(yǎng)高職商務(wù)英語翻譯人才的實踐性措施，兩個部分進行闡述。

【關(guān)鍵詞】企業(yè)需求 商務(wù)英語 翻譯 有效探討

一、高職商務(wù)英語常見的翻譯錯誤

據(jù)筆者調(diào)查研究，在高職商務(wù)英語翻譯當中，通常會出現(xiàn)一些常見的翻譯錯誤，例如：用詞不嚴謹、語法關(guān)系混亂等。這些錯誤嚴重影響了商務(wù)英語翻譯質(zhì)量。商務(wù)英語翻譯與日常英語翻譯有明顯不同，它對詞匯要求更加專業(yè)嚴謹，就目前而言，在大部分高職學(xué)生在對商務(wù)英語進行翻譯時通常會因用詞不嚴謹而產(chǎn)生錯誤。常見語法錯誤包括：名詞單復(fù)數(shù)變化錯誤、冠詞、介詞錯用漏用、主謂關(guān)系不一致、主從關(guān)系混亂等。例如：The Haikou Power Station Project invested by the Hongkong-Macau International Investment Co.， Ltd. was highly appraised for its construction speed and quality（由港澳國際投資公司投資?？陔娬竟こ桃蚱浣ㄔO(shè)速度和質(zhì)量得到高度評價），由于“投資某項工程”應(yīng)為invest in a project，在被動語態(tài)中不能漏去前置詞in，應(yīng)譯為：The Haikou Power Station Project invested in by the Hongkong-Macau International Investment Co，Ltd was highly appraised for its construction speed and quality。語法關(guān)系混淆型錯誤在英語翻譯中屢見不鮮，導(dǎo)致該錯誤出現(xiàn)的根本原因在于翻譯者對英語語法掌握程度不深，無法及時把握例句中的主要成分。

二、基于企業(yè)需求下培養(yǎng)高職商務(wù)英語翻譯人才的實踐性措施

當前我國在商務(wù)英語專業(yè)方面面臨的形勢較為嚴峻。因此，高職院校要想培養(yǎng)出真正能適應(yīng)當前市場經(jīng)濟發(fā)展需求的實用型專業(yè)人才，就需要對人才培養(yǎng)的目標進行明確，提高商務(wù)英語專業(yè)人才的培養(yǎng)效率。

（一）加強師資力量的建設(shè)

大多數(shù)的商務(wù)英語教師都在從普通的英語教師轉(zhuǎn)變而來的，雖然有一定的英語教學(xué)能力，但是對于商務(wù)方面的專業(yè)知識了解卻較為缺乏，從而無法根據(jù)實際情況而利用正確的教學(xué)方法進行英語教學(xué)，無法讓學(xué)生真正的對商務(wù)英語知識進行了解和掌握，致使培養(yǎng)出來的商務(wù)英語專業(yè)人才難以適應(yīng)實際市場中的需求。

在現(xiàn)有的師資力量礎(chǔ)上，教師自身也需對高校的現(xiàn)有資源進行利用，對相關(guān)的專業(yè)知識進行進一步的學(xué)習(xí)。這就要求教師不僅需要提高自身的理論知識，還需要讓實踐能力也相應(yīng)的提升，從而建設(shè)高職院校強大的商務(wù)英語教學(xué)團隊，培養(yǎng)出更多、更有用的適應(yīng)性商務(wù)英語專業(yè)人才。

（二）加強實訓(xùn)基地建設(shè)

適應(yīng)性商務(wù)英語的人才培養(yǎng)中注重的是實訓(xùn)、實踐，強調(diào)的是實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，而要達到實踐的目的，就需要有專業(yè)教學(xué)專用的實踐場所。但是就目前而言，大多數(shù)高職院校都因為在資金方面受到限制，對于英語教學(xué)中實踐教學(xué)所需要的商務(wù)英語語音教室建設(shè)還不夠完善，從而難以達到有效培養(yǎng)學(xué)生英語應(yīng)用能力的目的。當前，在對適應(yīng)性商務(wù)英語專業(yè)人才進行培養(yǎng)的過程中，雖然還面臨著很多難以改變的客觀原因，但是高職院校仍然需要對現(xiàn)有的條件和資源進行充分的利用，加強商務(wù)英語的實訓(xùn)建設(shè)，創(chuàng)造出良好的實踐環(huán)境，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)商務(wù)英語。

（三）將優(yōu)秀的商務(wù)英語教材應(yīng)用其中

由于高職院校與用人單位之間缺乏良好的溝通，使得高職院校對于企業(yè)用人的需求不夠了解，導(dǎo)致高職院校無法根據(jù)實際需要而對主課程教材進行選擇，讓教材在內(nèi)容、難易程度及技能訓(xùn)練方面都缺乏相對的針對性和實用性，讓高校商務(wù)英語人才的培養(yǎng)缺乏實際的可操作性。在高職院校的商務(wù)英語教學(xué)中，相關(guān)人員在對商務(wù)英語教材進行選擇時，不應(yīng)該只重注選擇能提高學(xué)生語言能力的教材，而更應(yīng)該注重的是所選擇的教材是否與當今的時代發(fā)展相適應(yīng)，以選材的實用性為原則，對相關(guān)的教材進行適當?shù)母木?，讓教材?nèi)容更加適應(yīng)市場的需求，這樣培養(yǎng)出來的商務(wù)英語專業(yè)人才，才能真正的適應(yīng)當前時代市場經(jīng)濟發(fā)展的需求。

結(jié)束語

翻譯在商務(wù)英語中占有至關(guān)重要的作用，它對翻譯者書寫規(guī)范、語法知識、詞匯理解等具有相當高的要求。目前在商務(wù)英語翻譯中最常見的錯誤包括：語法關(guān)系混淆型錯誤、背景知識不牢造成的錯誤等。這些問題都會充分影響到商務(wù)英語翻譯的科學(xué)性與合理性。據(jù)此，我們必須將有效措施應(yīng)用到商務(wù)英語翻譯中去，促進商務(wù)英語翻譯質(zhì)量有效提高，為企業(yè)創(chuàng)造更多創(chuàng)新性人才。

【參考文獻】

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