白慶寧?高爽

摘 要：高校學(xué)生干部是學(xué)生和老師之間的橋梁紐帶，在高校教學(xué)管理中起著重要的作用，是高校學(xué)風、養(yǎng)成教育建設(shè)的標兵，在學(xué)生群體中有極強的榜樣模范作用。本文分析當下高校的現(xiàn)狀，分析問題解決問題，就如何使高等教育做到與時俱進，吻合社會主義意識形態(tài)要求，落實社會主義核心價值觀的導(dǎo)向作用，從而打造一支高水平，高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍提出了自己的見解。

關(guān)鍵詞：核心價值觀；學(xué)生干部；隊伍建設(shè)

一、當前高等院校學(xué)生干部中存在的問題及對策

當下受社會的負面影響的沖擊，一些學(xué)生干部在道德修養(yǎng)方面還顯現(xiàn)著諸多問題。集體觀念薄弱。社會的負面影響不斷深入學(xué)生思緒，部分學(xué)生干部思想水準開始走下坡路，個人主義觀念明顯。部分學(xué)生干部盲目追求 “個人主義”缺乏集體觀念，導(dǎo)致 “金錢萬能”“道德無用論”的觀念泛濫，從而造成了部分學(xué)生干部的工作心態(tài)扭曲，淡化理想與奉獻，追求個人利益，只關(guān)心自己，這是自私的表現(xiàn)。

二、以核心價值觀引領(lǐng)高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)的必要性

1.對高校學(xué)生干部加強社會主義核心價值觀教育，是適應(yīng)當代教育發(fā)展的迫切需要

大到國家，小到社會，如果沒有認同的核心價值觀，那么這個國家以及這個社會就難以形成一種統(tǒng)一的精神力量，就會喪失戰(zhàn)斗力和凝聚力，其發(fā)展就不可能健康持續(xù)。只有社會主義核心價值觀才能使廣大學(xué)生干部明辨是非、正確區(qū)分。

2.以核心價值觀引領(lǐng)高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)，是社會轉(zhuǎn)型給大學(xué)生價值觀塑造帶來的客觀要求

我們正處于社會轉(zhuǎn)型期，一些大學(xué)生功利意識嚴重，政治信仰模糊，一些大學(xué)生價值取向歪曲，重物質(zhì)利益，輕奉獻精神；面對這樣的現(xiàn)實問題，我們按照核心價值觀的要求，必須加強高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)，保持他們的先進性，讓他們時刻站在學(xué)生大眾的前列，發(fā)揮其“領(lǐng)頭羊”的作用，這是維護高校的穩(wěn)定發(fā)展，構(gòu)建和諧校園的需要，也是使我們黨薪火傳承的根本保證。

3.加強社會主義核心價值觀教育，是新形勢下對大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的現(xiàn)實要求

大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容應(yīng)該與時俱進。大學(xué)生作為充滿活力和激情的先進群體，對黨的創(chuàng)新成果反應(yīng)速度快，對黨所提出的價值目標和行為規(guī)范容易接受，是實現(xiàn)高校思想政治教育創(chuàng)新的重要抓手。

三、以核心價值觀引領(lǐng)高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)的具體途徑

1.加強高校學(xué)生干部隊伍素質(zhì)建設(shè)

加強高校學(xué)生干部隊伍自身素質(zhì)建設(shè)我們應(yīng)注意以下幾個方面的工作。

（1）深入學(xué)生群眾中考察，高標準嚴要求。在學(xué)生干部選拔時，要做深入學(xué)生群眾調(diào)查了解，認真地聽取廣大師生的意見。高標準，嚴要求，杜絕任何學(xué)生干部任用上的徇私舞弊現(xiàn)象。多方面考察，做到公平、公正、公開，實現(xiàn) “優(yōu)勝劣汰”。

（2）提高學(xué)生干部的思想政治覺悟和理論修養(yǎng)，切實地成為輔導(dǎo)員老師得力幫手，培養(yǎng)和提高他們的核心價值觀政治理論修養(yǎng)。使學(xué)生干部豐富思想內(nèi)涵，剖析領(lǐng)會好核心價值觀的精神實質(zhì)，加強對理論知識的學(xué)習，把理論學(xué)習同自身的實際結(jié)合起來。

（3）塑造學(xué)生干部品格。學(xué)生干部要有著優(yōu)良的個性品質(zhì)，只有這樣才能在同學(xué)中贏得支持樹立威信，這也是做好工作的基本前提。培養(yǎng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先要培養(yǎng)其遠大的理想，高尚道德情操和高度的社會責任感。同時要誠實熱情，言行一致，富有同情心，尊重他人，嚴于律己，寬以待人。

2.加強學(xué)生干部的使用和管理

（1）要給學(xué)生干部適當?shù)膲毫ΑW(xué)生干部要有著充分的信任與支持。但同時也要給學(xué)生干部一定的壓力，制定詳細的工作目標，并進行階段性考核，讓學(xué)生干部能在學(xué)生工作中充分發(fā)揮個人才能，得到提高與鍛煉。

（2）發(fā)揮學(xué)生干部組織活動的主觀能動性，在實踐中促進核心價值觀的體現(xiàn)。核心價值觀的精神實質(zhì)是與時俱進、銳意進取，符合時代要求。因此，學(xué)生干部在工作實踐中要懂得如何落實社會主義核心價值觀，創(chuàng)造新業(yè)績，贏得在同學(xué)中的信任感，提高威信。

（3）加強對學(xué)生干部工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。高校學(xué)生工作應(yīng)在各級學(xué)生組織中建立監(jiān)督機構(gòu)，加強對學(xué)生干部工作的引導(dǎo)和教育，多方位多角度對學(xué)生干部進行監(jiān)督與指導(dǎo)。建立健全的監(jiān)督機制，嚴格管理，提高學(xué)生干部隊伍的戰(zhàn)斗力。

（作者單位：白慶寧 吉林大學(xué)珠海學(xué)院；高 爽 北京科技大學(xué)）