周芷如

摘 要：作為一種新興的傳播信息的媒介，移動(dòng)媒體在共青團(tuán)員當(dāng)中得到廣泛的應(yīng)用。這給共青團(tuán)的信息服務(wù)工作帶來前所未有的機(jī)遇，移動(dòng)媒體有利于共青團(tuán)的信息的的傳播；但與此同時(shí)，也給共青團(tuán)的信息服務(wù)工作帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，移動(dòng)媒體的出現(xiàn)使共青團(tuán)員的價(jià)值觀多元化。為了抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，共青團(tuán)應(yīng)利用移動(dòng)媒體進(jìn)行信息的有效傳播。

關(guān)鍵詞：移動(dòng)媒體；共青團(tuán)信息服務(wù)；有效性

一、移動(dòng)媒體的概念

從傳播的載體不同劃分，移動(dòng)媒體是指以移動(dòng)數(shù)字終端為載體，通過文字、圖片、視頻等方式呈現(xiàn)和處理信息的媒介。從傳播的對(duì)象不同，移動(dòng)媒體是以無線和有線作為傳播方式的一對(duì)一、—對(duì)多、多對(duì)多的傳播媒體形態(tài)。從媒體發(fā)展的先后順序來劃分，報(bào)紙為第一媒體；廣播為第二媒體；電視為第三媒體；互聯(lián)網(wǎng)被稱為第四媒體；移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)被稱為第五媒體，第五媒體又稱為移動(dòng)媒體。根據(jù)這些不同的劃分，我定義移動(dòng)媒體為以移動(dòng)數(shù)字終端為載體，以文字、圖片、視頻等方式處理信息的多向性傳播媒體形態(tài)。

二、青年使用移動(dòng)媒體的現(xiàn)象及影響

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第36次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，到2015年6月為止，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)6.68億。而在這6.68億網(wǎng)民當(dāng)中，使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)比例較2014年12月上升3.1%。在這龐大的網(wǎng)民群當(dāng)中，中學(xué)生網(wǎng)民占的比例最大，達(dá)到1.64億①。這些數(shù)據(jù)都意味著，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)到來，信息傳播的媒體越來越多，傳播的方式也越來越具有時(shí)代特色。不可避免地，移動(dòng)媒體對(duì)共青團(tuán)員的學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上都必然帶來深刻影響。面對(duì)移動(dòng)媒體的沖擊，傳統(tǒng)的團(tuán)建工作思路、方式、內(nèi)容、渠道的工作效果不明顯，與團(tuán)員發(fā)生脫節(jié)現(xiàn)象。②

三、移動(dòng)媒體下，共青團(tuán)信息服務(wù)的現(xiàn)狀

一方面，移動(dòng)媒體給共青團(tuán)信息服務(wù)帶來的機(jī)遇。第一，移動(dòng)媒體提高了共青團(tuán)信息服務(wù)的有效性。在傳統(tǒng)媒體的時(shí)代背景下，團(tuán)建信息工作的形式單調(diào)，內(nèi)容刻板，加之以教育者與共青團(tuán)員之間缺乏交流，使得共青團(tuán)員只能消極被動(dòng)地接受教育。然而，移動(dòng)媒體具有信息量大、交互性強(qiáng)、傳輸迅速、形式多樣等優(yōu)點(diǎn)為團(tuán)建信息服務(wù)提供更為廣闊的空間。移動(dòng)媒體有著豐富的信息資源和廣闊的受眾覆蓋面，使團(tuán)建信息工作者可以通過移動(dòng)媒體這個(gè)平臺(tái)對(duì)共青團(tuán)員進(jìn)行有效的思想政治工作。第二，移動(dòng)媒體有利于共青團(tuán)員樹立正確的價(jià)值觀。移動(dòng)媒體的到來不僅在生活方式上影響了90后青年一代，同時(shí)也在接受教育的方式上影響了他們。得益于網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展，信息傳遞的速度加快了，這有利于簡(jiǎn)化信息傳播的路徑，青年組織也逐漸趨向虛擬化。這意味著共青團(tuán)將有更大的提升空間，我們需要把握移動(dòng)時(shí)代的脈搏，創(chuàng)新團(tuán)建信息服務(wù)的途徑，從而更好地開展團(tuán)建信息服務(wù)。

另一方面，移動(dòng)媒體給共青團(tuán)信息服務(wù)帶來的挑戰(zhàn)。第一，移動(dòng)媒體給團(tuán)建的傳統(tǒng)的信息傳播方式帶來挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的不斷普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展改變了人們的閱讀習(xí)慣，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體逐漸被削弱。最近幾年，全球傳統(tǒng)媒體行業(yè)整體萎靡，傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。移動(dòng)媒體的迅猛發(fā)展，要求共青團(tuán)的工作跟上移動(dòng)媒體的前進(jìn)步伐，創(chuàng)新共青團(tuán)信息傳播的方式，利用移動(dòng)媒體對(duì)共青團(tuán)的信息進(jìn)行傳播，以適應(yīng)共青團(tuán)員的閱讀的習(xí)慣，從而有效地傳播共青團(tuán)的信息。第二，移動(dòng)媒體給當(dāng)代的團(tuán)員思想政治教育帶來了挑戰(zhàn)。移動(dòng)媒體時(shí)代下，由于傳播的信息量巨大，使得共青團(tuán)建設(shè)尤其是思想政治建設(shè)的環(huán)境變得日益復(fù)雜。利用移動(dòng)媒體的平臺(tái)開展的思想教育，將其計(jì)劃化、理論化是團(tuán)組織更好開展信息服務(wù)工作的方式。利用團(tuán)委在移動(dòng)媒體的平臺(tái)，針對(duì)青年成長(zhǎng)生理、心理特點(diǎn)，尋找適合青年的知識(shí)產(chǎn)品，利用移動(dòng)媒體的交互性激發(fā)青年的求知欲，豐富青年的知識(shí)，使青年的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加科學(xué)并附有時(shí)代特征是主要的方向。③

四、在移動(dòng)媒體時(shí)代下，共青團(tuán)的信息傳播的對(duì)策

第一，系統(tǒng)地掌握各類媒體的傳播方式和特點(diǎn)，載體多樣化。

系統(tǒng)全面地熟悉把握各種媒介的特點(diǎn)，是有效傳播信息的首要方法。在傳統(tǒng)媒體中，報(bào)紙、書本等平面宣傳媒體各種具有傳播信息豐富、內(nèi)容深刻、形式立體的特點(diǎn)，但不便于攜帶，因此大多只適合于進(jìn)行理論學(xué)習(xí)時(shí)使用；移動(dòng)媒體具有短、平、快的特點(diǎn)，手機(jī)作為這其中的代表，攜帶方便，傳播信息量小，時(shí)效性強(qiáng)，語(yǔ)言通俗易懂，適用于日常的時(shí)政教育等。在進(jìn)行信息傳播傳播的過程中要注意方式和技巧，用符合青年人特點(diǎn)的語(yǔ)言進(jìn)行傳播，使青年人對(duì)其產(chǎn)生親切感和認(rèn)同感。

第二，充分尊重共青團(tuán)員在信息傳播當(dāng)中的主體地位。

共青團(tuán)員是共青團(tuán)主要的服務(wù)對(duì)象，共青團(tuán)的工作應(yīng)該以共青團(tuán)員作為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注共青團(tuán)員的生理、心理變化，以及他們接受信息的特點(diǎn)和習(xí)慣，根據(jù)這些向共青團(tuán)員傳播健康有益的、富有吸引力的信息。同時(shí)，移動(dòng)媒體的互動(dòng)性決定了移動(dòng)媒體環(huán)境下每個(gè)人都是自媒體，都是信息的傳播者。共青團(tuán)員不僅僅是團(tuán)建工作的接受者，還是傳播者。共青團(tuán)員在接收共青團(tuán)的信息的時(shí)候，可以通過移動(dòng)媒體轉(zhuǎn)發(fā)、分享給自己的好友，已達(dá)到信息的傳播和共享的作用。因而，團(tuán)建工作者必須了解團(tuán)員在信息傳播中既是客體又是主體的地位，這樣才能變單一的灌輸為雙向的互動(dòng)，從而有效地增強(qiáng)團(tuán)建工作的效果。

第三，利用移動(dòng)媒體，形成良好的輿論氛圍

移動(dòng)媒體的直觀形象性和豐富性對(duì)大學(xué)生的思想和行為的影響越來越大，移動(dòng)媒體中正確的報(bào)道，有利于引領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。相反，一些不利于共青團(tuán)團(tuán)員身心發(fā)展的信息如果通過移動(dòng)媒體傳播，就會(huì)對(duì)共青團(tuán)員的身心造成巨大的損害。因此，在移動(dòng)媒體中應(yīng)“堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”，加強(qiáng)對(duì)移動(dòng)媒體輿論的調(diào)控和導(dǎo)向，加強(qiáng)正面宣傳，富移動(dòng)媒體傳播的思想政治教育信息量，創(chuàng)造健康向上的有利于思想政治教育的輿論環(huán)境，為共青團(tuán)員提供正確的移動(dòng)媒體環(huán)境輿論引導(dǎo)?？傊龑?dǎo)共青團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)愛國(guó)主義、民族精神的教育，培養(yǎng)高尚的道德情操，這是共青團(tuán)的信息服務(wù)在移動(dòng)媒體時(shí)代下不可或缺的重要內(nèi)容。

第四，革新傳統(tǒng)媒體，完成傳統(tǒng)媒體向新媒體的轉(zhuǎn)型

相比于移動(dòng)媒體，傳統(tǒng)的而媒體傳播速度較慢，不方便攜帶，具有時(shí)間和空間的局限性，且受眾范圍有限，覆蓋面較小，不利于共青團(tuán)的信息傳播。因此，發(fā)力移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)應(yīng)成為各家傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的第一步。傳統(tǒng)媒體發(fā)行數(shù)字媒體移動(dòng)客戶端應(yīng)多注意市場(chǎng)推廣，在各大應(yīng)用市場(chǎng)上發(fā)布官方應(yīng)用，并及時(shí)更新版本；利用互聯(lián)網(wǎng)與讀者雙向溝通的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)用戶的需要及時(shí)反饋、調(diào)整、完善產(chǎn)品；并且在形式與內(nèi)容上學(xué)習(xí)新媒體簡(jiǎn)、平、快的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合傳統(tǒng)媒體自身調(diào)查深入、內(nèi)容有深度的優(yōu)勢(shì)，完成傳統(tǒng)媒體向新媒體的轉(zhuǎn)型。（作者單位：廣州大學(xué)政治與公民教育學(xué)院）

注解：

① 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心.2015年第36次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[R].北京：中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心，2014.

② 王傳偉.新媒體背景下高校團(tuán)建工作路徑研究[D].南京理工大學(xué).2013.

③ 王傳偉.新媒體背景下高校團(tuán)建工作路徑研究[D].南京理工大學(xué).2013.

參考文獻(xiàn)：

[1] 丹尼斯·麥奎爾.受眾分析[M]第一版.北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社.2006

[2] 王傳偉.新媒體背景下高校團(tuán)建工作路徑研究[D].南京理工大學(xué).2013.

[3] 張意軒，夏筠90后的移動(dòng)數(shù)字生活.人民日?qǐng)?bào)/2014年/6月/5日/第014版

[4] 孫壯志：《美國(guó)在獨(dú)聯(lián)體國(guó)家推動(dòng)“顏色革命”的主要策略和做法》，載《中國(guó)黨政干部論壇》，2005年第8期

[7] 張明明.趙博中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)·青少年研究·2014年第4期共青團(tuán)所處的時(shí)代環(huán)境與90后青年特點(diǎn)分析（清華大學(xué)：馬克思主義學(xué)院，團(tuán)委；北京100084）

[8] 行業(yè)數(shù)據(jù)：2013年3月中國(guó)移動(dòng)數(shù)字媒體自主發(fā)行指數(shù).易觀智庫(kù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，（2）.