張麗華

【摘要】在舞蹈的發(fā)展史上，音樂一直都扮演著非比尋常的作用，舞蹈和音樂已經(jīng)形成了一種和諧一致的關(guān)系。舞蹈音樂的結(jié)構(gòu)在很大的程度上影響著這舞蹈表演的創(chuàng)作和演繹，舞蹈中加入合適的音樂會(huì)使能舞蹈更加細(xì)膩及更加強(qiáng)烈的表達(dá)舞者的內(nèi)心情感。在舞蹈中，音樂并不是舞蹈最重要的組成部分，但它對(duì)于舞蹈是不可或缺的。本文主要分析了舞蹈表演中音樂的重要性以及進(jìn)一步的說明了舞蹈和音樂之間的關(guān)系。

【關(guān)鍵詞】舞蹈表演；音樂；重要性；相互關(guān)系；和諧一致

引言

舞蹈主要是通過肢體動(dòng)作來表達(dá)舞者的內(nèi)心情感，是一種無聲的表達(dá)方式，但從舞蹈的發(fā)展開始就和音樂產(chǎn)生了一種密切的關(guān)系。著名舞蹈理論家扎哈諾夫曾經(jīng)說過音樂是舞蹈的靈魂，它包含了并決定著舞蹈的結(jié)構(gòu)、特征和氣質(zhì)。

1.舞蹈音樂的相關(guān)介紹

1.1舞蹈音樂的段落結(jié)構(gòu)

舞蹈音樂的段落結(jié)構(gòu)主要有一段體、二段體以及交響式等。一段體主要是指舞蹈音樂建立在一個(gè)音樂主題上面，整個(gè)曲子只存在一個(gè)主題旋律，它的特點(diǎn)是不斷的進(jìn)行重復(fù)，沒有別的變化，它主要是同結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單地舞蹈相結(jié)合，具有較強(qiáng)的參與性和群眾性【1】。二段體則是A+B的模式，A、B分別表示音樂的不同層次或階段，通過比較來展現(xiàn)舞蹈的內(nèi)容，A、B間的相互配合來突出舞蹈所要表現(xiàn)的主題。交響式的舞蹈音樂因遵循了在音樂創(chuàng)作過程中的樂章的結(jié)構(gòu)特征，所以舞蹈音樂在舞蹈表演時(shí)存在顯示、展開以及再現(xiàn)的結(jié)構(gòu)布局，交響式的舞蹈音樂被廣泛的運(yùn)用在舞劇中。

1.2舞蹈音樂的旋律結(jié)構(gòu)

音樂的旋律是通過音樂的起伏以及音程的跳動(dòng)來發(fā)展音樂的線條，它主要的體現(xiàn)了作者在時(shí)間上的情感與樂思的變化。舞蹈音樂的旋律可以分為五聲音、七聲音或是十二序列音樂曲，它們共同的特點(diǎn)是語言都具有抽象性，正是因?yàn)檫@種抽象性，所以舞蹈編導(dǎo)可以在更大的空間里來自由的發(fā)揮自己的藝術(shù)想象能力及發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感【2】。舞蹈編導(dǎo)在編舞的過程中會(huì)被音樂激發(fā)從而喚起自身的情感來創(chuàng)作出符合自己音樂心境的舞蹈內(nèi)容，最終完美的展示出自己所創(chuàng)造的舞蹈。

1.3舞蹈音樂的情感布局

舞蹈音樂的情感布局會(huì)對(duì)舞蹈段落結(jié)構(gòu)的展現(xiàn)形式以及舞蹈旋律的結(jié)構(gòu)變化產(chǎn)生一定的影響。舞蹈的音樂結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，那么舞蹈的變現(xiàn)形式及表演內(nèi)容也會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。當(dāng)簡(jiǎn)單地音樂結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的舞蹈相結(jié)合，那么這個(gè)舞蹈的整體上會(huì)出現(xiàn)一定的反差，從而不利于它展示它的中心思想。同時(shí)對(duì)于那些音樂結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的作品時(shí)，它的舞蹈內(nèi)容也會(huì)相應(yīng)的豐滿，情感上也會(huì)比較充沛。

2.音樂在舞蹈表演上的重要性

2.1音樂的節(jié)奏在舞蹈的美感中滲透

每一種的藝術(shù)教學(xué)都有其獨(dú)特的形式和規(guī)范，對(duì)于一名舞蹈學(xué)習(xí)者他的音樂美感的訓(xùn)練教學(xué)也是相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)?shù)?。首先，他要從最基本的站姿開始訓(xùn)練，然后在進(jìn)行訓(xùn)練有一定難度的舞蹈動(dòng)作，在整個(gè)的訓(xùn)練過程中，音樂起到了一個(gè)重要的調(diào)節(jié)作用并通過舞蹈的形式表現(xiàn)出來。所以舞蹈學(xué)習(xí)者應(yīng)該在掌握舞蹈技巧的同時(shí)重視音樂的節(jié)奏變化以及聲音高低等在進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練過程中的重要的調(diào)節(jié)作用。一個(gè)完整的舞蹈離不開音樂的渲染，音樂的旋律依托著舞蹈在表演時(shí)的創(chuàng)新和聯(lián)想。所以在日常的舞蹈訓(xùn)練時(shí)不僅要培養(yǎng)舞蹈能力也要提高對(duì)音樂美感的體驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?shí)現(xiàn)舞蹈和音樂的統(tǒng)一，從而編排出更加有正能量的舞蹈。同時(shí)，音樂的節(jié)奏也影響著舞蹈的節(jié)拍，合適的音樂會(huì)使得舞蹈的動(dòng)作更加的富有內(nèi)涵。

2.2音樂美感可以使舞蹈表演升華

在舞蹈的藝術(shù)創(chuàng)作過程中，舞蹈美和音樂美是舞蹈表演所要展示的重要內(nèi)容，它不僅可以展現(xiàn)出人們的肢體動(dòng)作美，同時(shí)也能充分的表現(xiàn)音樂的形式美。舞蹈美和音樂美的產(chǎn)生源自于藝術(shù)的需要，所以在舞蹈的教學(xué)過程中要加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生音樂美感和舞蹈美感的結(jié)合，在舞蹈教學(xué)中不應(yīng)該把舞蹈訓(xùn)練當(dāng)成簡(jiǎn)單地肢體訓(xùn)練，而應(yīng)該在訓(xùn)練的過程中加入舞蹈音樂，使這些動(dòng)作更加的具有生命力【3】。在訓(xùn)練的過程中，一些學(xué)生會(huì)因?yàn)樽陨砭邆浞浅?qiáng)的音樂感，所以在完成舞蹈動(dòng)作時(shí)會(huì)表現(xiàn)出一些內(nèi)在的精神層面的東西，但還有另外的一部分同學(xué)因?yàn)闆]有完全的理解音樂所表達(dá)的含義，所以在完成相同的舞蹈動(dòng)作時(shí)顯得比較機(jī)械、僵硬以及呆板等，使得舞蹈不具渲染力和吸引力。因此，考慮到學(xué)生之間在對(duì)音樂領(lǐng)悟上的差異，舞蹈教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生舞蹈基本功的訓(xùn)練，使學(xué)生都可以獲得專業(yè)上的提高。

2.3音樂美感使舞蹈教學(xué)更成功

在舞蹈教學(xué)的過程中，舞蹈教師不僅要訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈藝術(shù)基本功，同時(shí)也要著重的培養(yǎng)學(xué)生的表演意識(shí)以及情感意識(shí)，教師應(yīng)該充分的培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈訓(xùn)練的音樂美感以及培養(yǎng)學(xué)生的多角度的審美意識(shí)。教師應(yīng)該在交流的過程中引導(dǎo)舞蹈初學(xué)者形成正確的學(xué)習(xí)觀念，并強(qiáng)調(diào)舞蹈音樂的重要性，讓同學(xué)們能夠善于進(jìn)行表達(dá)內(nèi)心的真正情感。要想真正的領(lǐng)域舞蹈所要表達(dá)的情感，就需要學(xué)生通過自己的努力，充分的理解舞蹈音樂的內(nèi)涵，然后將自己對(duì)音樂美感的感受與舞蹈肢體動(dòng)作有效地結(jié)合起來【4】。舞蹈音樂的節(jié)奏、旋律、曲調(diào)等都會(huì)帶給人們不一樣的舞蹈的美的感受。在舞蹈的教學(xué)過程中，教師要充分的利用舞蹈音樂的特點(diǎn)制定一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃使學(xué)生能取得較好的專業(yè)素質(zhì)。

結(jié)束語

音樂的結(jié)構(gòu)不僅在很大的程度上影響著舞蹈的結(jié)構(gòu)，而且也在舞蹈表演的過程提供支撐和靈感。舞蹈在創(chuàng)作和演繹的過程中會(huì)受到舞蹈音樂的段落結(jié)構(gòu)、旋律結(jié)構(gòu)以及情感布局等各個(gè)方面的影響，舞蹈音樂決定著舞蹈作品的生死大權(quán)。舞蹈音樂和舞蹈表演是密不可分的，它們之間相互促進(jìn)相互影響，舞蹈音樂不僅可以反映自身的結(jié)構(gòu)同時(shí)也是舞蹈結(jié)構(gòu)進(jìn)行結(jié)構(gòu)劃分以及表現(xiàn)作品內(nèi)容的重要依據(jù)，此外它也決定了音樂與舞蹈的完整性。

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