童文艷

【摘 要】完形填空試題是高考英語(yǔ)閱讀的一種常見(jiàn)題型，其在高考閱讀試題中所占的分值較大?；谶@一原因，現(xiàn)羅列并談?wù)撘恍┨岣吒咧袑W(xué)生英語(yǔ)完形填空解題能力的策略，具體包括如下五個(gè)方面：注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感；引導(dǎo)學(xué)生從整體上理解文章；重視聯(lián)系上下文內(nèi)容解題；讓學(xué)生了解一些常用詞語(yǔ)之間的搭配慣例；善于讓學(xué)生揣摩命題者的出題意圖。

【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ) 完形填空 解題能力 提高 策略

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.07.121

新課標(biāo)下，高中英語(yǔ)教學(xué)要十分重視對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。而在學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力中，答題能力也是我們著重要培養(yǎng)的，因?yàn)閺囊欢ㄒ饬x上講，答題能力的大小，也能體現(xiàn)出學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的強(qiáng)弱。本文要談?wù)摰膬?nèi)容，就與學(xué)生的答題能力有關(guān)，具體來(lái)說(shuō)，本文是要談?wù)撎岣吒咧袑W(xué)生英語(yǔ)完形填空解題能力的策略的。

完形填空試題，是英語(yǔ)閱讀試題中的一類比較常見(jiàn)的題型，在近幾年各地高考中多次出現(xiàn)，且所占分值較大，應(yīng)引起我們高度的關(guān)注。下面，筆者也就具體談?wù)勛约簩?duì)提高高中學(xué)生英語(yǔ)完形填空解題能力的策略的認(rèn)識(shí)。

一、要注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感

語(yǔ)感在英語(yǔ)完形填空解題中有極其重要的作用。由于英語(yǔ)完形填空主要是要求學(xué)生將不完整的語(yǔ)篇補(bǔ)充完整，所以解題過(guò)程中學(xué)生的語(yǔ)感就顯得非常重要。因此，只有學(xué)生通過(guò)大量的閱讀英語(yǔ)短篇，有效增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感，才能擁有較強(qiáng)的解題能力。學(xué)生在平時(shí)閱讀的過(guò)程中，應(yīng)該注意英語(yǔ)閱讀的廣泛性，如：英文報(bào)刊、英文小說(shuō)等，這對(duì)提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感和閱讀水平都有非常大的幫助。

二、要引導(dǎo)學(xué)生從整體上理解文章

從整體上理解文章，是英語(yǔ)閱讀的一種有效方法，這種方法同樣有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)完形填空解題能力。因而，在英語(yǔ)完形填空的解題過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該整體閱讀完形填空解題已知文字，全面了解已知文字的意思。

以前學(xué)生在沒(méi)有任何準(zhǔn)備下就開(kāi)始做題的習(xí)慣，這樣一些詞語(yǔ)很容易誤導(dǎo)學(xué)生，從而讓學(xué)生做出錯(cuò)誤的選擇。因此，在完形填空的解題過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該全面了解完形填空已知文字的意思，充分了解語(yǔ)篇文字的主旨大意和作者的觀點(diǎn)，或者文章主要描述物體的特征，切忌從一道選題入手。通過(guò)采取這種方式，能夠有效提高中學(xué)學(xué)生完形填空解題的正確率。

三、要重視聯(lián)系上下文內(nèi)容解題

上下文內(nèi)容對(duì)解答完形填空試題能在一定程度上起到重要的提示作用。所以需要學(xué)生在解題過(guò)程中聯(lián)系上下文進(jìn)行解答。

例如：在完形填空的解題過(guò)程中，需要學(xué)生找出題中的同義詞、近義詞和聯(lián)系線索，然后根據(jù)全篇文章的聯(lián)系選擇正確的詞語(yǔ)和所需要的詞語(yǔ)時(shí)態(tài)。如果在一個(gè)填空中主要考察的是詞語(yǔ)語(yǔ)義的理解，便需要學(xué)生結(jié)合上下文的同時(shí)應(yīng)用邏輯進(jìn)行判斷，從而做出正確的選擇。

（1）應(yīng)用詞語(yǔ)固定搭配、詞語(yǔ)辨析解題來(lái)全面把握文章的主旨。例：They spend millions of dollars yearly_ news paper sand magazines...

A.in B.to C.on D.for

答案：C

（2）聯(lián)系上下文的邏輯關(guān)系解題。在完形填空的解題過(guò)程中，學(xué)生尤其應(yīng)該重視表示專責(zé)、并列和從屬關(guān)系的詞語(yǔ)。例：A transistor radio is sometimes very small.It is very early to

carry…，radio broadcasts are better for blind people.

A.Besides B.However C.Yet D.Sometimes

答案：A

（3）根據(jù)生活常識(shí)答題。在完形填空中，一些內(nèi)容是根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ畛ＷR(shí)而對(duì)句子和文章作出的理解和判斷，從而得出的答案。

例：Many Africans are very and so they can't afford to eat much meat with their cereal.

A.healthy B.poor C.rich D.week

答案：B

四、要讓學(xué)生了解一些常用詞語(yǔ)之間的搭配慣例

這一點(diǎn)也非常重要。我們說(shuō)，英語(yǔ)完形填空不僅注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的考核，而且重視學(xué)生的英文詞匯積累量。根據(jù)當(dāng)前中學(xué)英語(yǔ)完形填空的出題原則，每道完形填空題都應(yīng)該涉及到20幾道小題，其內(nèi)容需要涉及到詞匯考核的搭配。

例如：在考核英語(yǔ)詞匯的時(shí)態(tài)、動(dòng)詞詞匯使用的規(guī)則和不規(guī)則動(dòng)詞的變化規(guī)則，以及詞匯的介詞搭配、慣用詞的詞語(yǔ)搭配等。一部分學(xué)生掌握有大量的英語(yǔ)詞匯，這樣在解題的過(guò)程中便能夠很迅速的選出正確答案，幫助學(xué)生快速掌握完形填空篇章的主旨意思，從而有效縮短完形填空的解題時(shí)間。

一部分完形填空題涉及到生活小常識(shí)、文化背景、歷史風(fēng)情和人文風(fēng)貌等內(nèi)容，常常讓學(xué)生感覺(jué)無(wú)能為力，正確率較低。但是，由于這方面的內(nèi)容一般出現(xiàn)在文章的結(jié)尾，與作者的感情基調(diào)存在著非常大的聯(lián)系，學(xué)生在解答這種題型的過(guò)程中應(yīng)該避免心慌急躁。因此，學(xué)生在解答完形填空的過(guò)程中，首先應(yīng)該找準(zhǔn)文章中作者的感情基調(diào)，對(duì)其作出正確的判斷。而對(duì)于與完形填空有較大關(guān)聯(lián)的題目也可以在聯(lián)系上下文，并結(jié)合日常寫(xiě)作背景找準(zhǔn)解題的技巧。

五、要善于讓學(xué)生揣摩命題者的出題意圖

了解的命題者的出題意圖，有助于更好地解答完形填空試題。中學(xué)英語(yǔ)完形填空的出題意圖范圍較小，主要考察學(xué)生的閱讀能力、詞匯的使用能力，而并不注重學(xué)生對(duì)文章整體的把握。

例如：中學(xué)完形填空解題語(yǔ)篇多數(shù)是記敘文，就算學(xué)生在解題的過(guò)程中遇到不認(rèn)識(shí)的詞匯，也能夠通過(guò)了解文章大意而揣測(cè)陌生詞匯的意思。

一般情況下，完形填空題中的空格并不會(huì)對(duì)文章的主旨大意產(chǎn)生較大的影響，而對(duì)于詞匯的考察主要以實(shí)詞為主，虛詞的考核則主要固定為幾個(gè)，這樣學(xué)生便可以通過(guò)日常積累而提高完形填空的解題能力。

總之，完形填空試題是高考英語(yǔ)閱讀的一種常見(jiàn)題型，其在高考閱讀試題中所占的分值較大，應(yīng)引起我們高度的關(guān)注。因而，我們探討提高高中學(xué)生英語(yǔ)完形填空解題能力的策略，也就有了極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

筆者相信，如果能實(shí)施好本文提到的有關(guān)策略，在讓學(xué)生擁有大量的詞匯量的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行大量的習(xí)題練習(xí)，就一定能夠有效提高學(xué)生的英語(yǔ)完形填空解題能力，從而幫助學(xué)生在高考中答好完形填空解題。