石蕊

【摘要】大學生作為思想活躍的一個群體，隨著新媒體的不斷涌現(xiàn)，其發(fā)聲的渠道也逐漸的趨于多樣化。思想政治教育在大學教育中具有非常重要的地位，只有大學生牢固樹立主流價值觀，才能更好的成長為對社會對國家有用的人才。然而，新媒體的出現(xiàn)，使得大學生的思想日益多元化，傳統(tǒng)的思想政治教育手法也出現(xiàn)了諸多的局限性。為此，為了提升大學生思想政治教育的實效性，在新形勢下，要充分的利用新媒體平臺，對大學生進行思想政治教育。本文擬通過對新形勢下思想政治教育的現(xiàn)狀，深入的探討如何通過新媒體提升思想政治教育的實效性。

【關鍵詞】新媒體 大學生 思想政治教育 實效性

一、引言

新媒體的出現(xiàn)，使得大學生接觸各種思想的機會增多，多元化的思想相互激蕩，給當前大學生思想政治教育帶來了一定的難題。但與此同時，由于新媒體的出現(xiàn)，也從方法上拓寬了對大學生進行思想政治教育的路徑。在這種形勢下，傳統(tǒng)的思想政治教育方式已經(jīng)遠遠不能適應新情況，因此，高校應該深入的研究新媒體平臺，利用這個平臺來對大學生進行思想政治教育，不斷提升思想政治教育的實效性。

二、新媒體時代大學生思想狀況分析

1.獲取信息的渠道增多。以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的新媒體具有信息量大以及使用方便的特點，因此，大學生可以通過互聯(lián)網(wǎng)等新媒體接觸到多元化的信息。由于網(wǎng)絡上的一些言論與觀點是與社會主義核心價值觀相悖的，加上大學生的分辨力還比較弱，非常容易受到不良信息的影響。

2.交往方式趨于多元化。當前，微信以及各種校園的BBS等平臺給學生的交往帶來了很大的方便。由于網(wǎng)絡媒體具有虛擬性，雖然通過網(wǎng)絡能夠認識更多的人，通過在線交流能夠得到很大的滿足，但真要進入現(xiàn)實生活，卻常常不知所措。另外，網(wǎng)絡虛擬環(huán)境也給一些人提供了傳播不良信息，甚至煽動學潮的渠道。如果不能有效的加以管控，學生很有可能誤入歧途，在別人的蠱惑下，做出違法犯罪的事情。

三、新媒體時代大學生思想政治教育現(xiàn)狀分析

1.教育主體信息優(yōu)勢地位的弱化。傳統(tǒng)的思想政治教育是建立在高校與學生信息不對等的基礎的，教育主體不僅具有理論上的優(yōu)勢，而且具有豐富的歷史人文知識。通過多年的積累，在教育的過程中能夠展示自己的魅力。在新媒體不發(fā)達的時代，這種教育效果是非常好的。而隨著新媒體的出現(xiàn)，信息已經(jīng)打破了各種接線，其傳播的途徑和速度也是前所未有的。大學生逐漸掌握了信息傳遞與接收的主動權，這對于大學生思想政治教育提出了更大的挑戰(zhàn)。

2.思想政治教育形式單一落后。傳統(tǒng)的思想政治教育，一般是通過開班會，或者社團活動來進行，但隨著新媒體的出現(xiàn)，這些傳統(tǒng)的形式很難引發(fā)學生的興趣與共鳴。然而多數(shù)高校由于各種原因，并沒有充分的認識到在新媒體環(huán)境下，利用新媒體對大學生進行思想政治教育的重要性。除此之外，在教育內(nèi)容上，傳統(tǒng)的思想政治教育只是按照課本或者將社會主義核心價值觀生搬硬套的向?qū)W生講授，學生常常會感到有壓力，無趣味。而在新媒體時代，若要充分的利用新媒體進行思想政治教育，就要對教育內(nèi)容進行加工，使其充滿趣味性。

四、新媒體時代提升大學生思想政治教育實效性的措施

為了能夠有效的提升大學生思想政治教育的實效性，在當前情況下，要充分的利用新媒體這個平臺，創(chuàng)新教育形式。筆者根據(jù)自己的經(jīng)驗，特提出以下幾點建議：

1.思想政治工作者要不斷提升新媒體素養(yǎng)。新形勢下，要想提升大學生思想教育的實效性，就必須進一步改變傳統(tǒng)觀念，不斷深化對新媒體針對大學生思想政治教育工作帶來的優(yōu)勢的認識。在平時的工作中，要充分的利用新媒體平臺。當前流行的諸如QQ、微信都可以當做交流的平臺。尤其是微信，在大學生群體中頗受歡迎。高校相關工作者可以通過這些新媒體及時的掌握學生的思想動態(tài)，并向他們宣傳社會主義主流價值觀。

2.創(chuàng)新形式，構建思想政治教育新媒體平臺。傳統(tǒng)的思想政治教育之所以很難激發(fā)學生的積極性，就在于平臺單一。當前形勢下，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們獲取信息的主要途徑。因此，高校在進行思想政治教育方面，也應該充分的利用網(wǎng)絡。可以改變傳統(tǒng)的用文字講授的方式，將教育內(nèi)容通過圖片或者視頻的方式向大學生傳播，或者建立專題網(wǎng)站供大學生瀏覽。此外，還可以通過微信或者QQ等即時聊天工具與學生進行思想交流，加強對學生思想的引領，提升思想政治教育的實效性。

3.強化對新平臺的監(jiān)管。網(wǎng)絡是把雙刃劍，信息良莠不齊，在利用新媒體來加強思想政治教育的同時，還要對新媒體進行必要的監(jiān)督。對于教育平臺上的不良信息應該及時的清除，同時要嚴格審查上傳到教育平臺上的信息。

結語：綜上所述，在當前新媒體不斷涌現(xiàn)的情況下，大學生思想多元化已成不爭的事實，這給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。然而新媒體的出現(xiàn)也給大學生思想政治教育帶來了新的契機。積極利用新媒體建立教育平臺，通過大學生喜聞樂見的形式進行思想政治教育，能夠收到事半功倍的效果。本文在分析了新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育現(xiàn)狀的基礎上，提出了幾點改善措施，希望能起到拋磚引玉的作用。

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