陳偉

摘 要：在媒體競(jìng)爭(zhēng)與信息傳播的需要下，作為傳統(tǒng)媒體的電視新聞直播類(lèi)節(jié)目也越來(lái)越多。這種情況下，主持人也開(kāi)始逐漸適應(yīng)不只是在演播室背詞說(shuō)話，或者是看著提示器說(shuō)話的形勢(shì)了。當(dāng)主持人的功能在不斷拓展的時(shí)候，直播類(lèi)節(jié)目對(duì)主持人的要求也越來(lái)越高。這就需要主持人必須具備較高的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)，只有這樣，才能hold住每一個(gè)節(jié)目和每一檔直播。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)場(chǎng)直播；主持人；把控現(xiàn)場(chǎng)能力；信息能力；采訪能力

沒(méi)錯(cuò)，直播來(lái)了。在傳統(tǒng)媒體承受來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星電視、IPTV、手機(jī)等新興媒體的強(qiáng)烈沖擊的形勢(shì)下，電視新聞直播不得不來(lái)！不爭(zhēng)的事實(shí)是，面對(duì)隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)事件等，各家電視臺(tái)的直播窗口已經(jīng)越來(lái)越多地被隨時(shí)打開(kāi)。直播對(duì)于電視觀眾來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生，但怎么界定直播呢？中國(guó)傳媒大學(xué)電視系副教授崔林認(rèn)為，有現(xiàn)場(chǎng)的才是直播，有連線才叫直播。直播將電視新聞報(bào)道的時(shí)效性提至最強(qiáng)，意味著觀眾可以在事發(fā)之后的最短時(shí)間之內(nèi)獲知事件的最新信息。那么問(wèn)題來(lái)了，直播節(jié)目里誰(shuí)來(lái)露臉？到底誰(shuí)是得力的人？當(dāng)然有一些基本的要求，比如政治素養(yǎng)、政策把握能力、平時(shí)節(jié)目的表現(xiàn)等，都會(huì)成為直播前用誰(shuí)與不用誰(shuí)的決定因素。說(shuō)到底，真正能駕馭節(jié)目的主持人才是直播的不二人選。下面，筆者將根據(jù)自身從業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及國(guó)內(nèi)外各類(lèi)直播的一些案例，談?wù)勚鞒秩苏婺堋癶old”住節(jié)目需要具備的幾個(gè)能力。

一、主播要有把控現(xiàn)場(chǎng)的能力

直播過(guò)程中，主持人應(yīng)該當(dāng)好放風(fēng)箏的那雙手，做到對(duì)手里的線有放有收，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，能當(dāng)機(jī)立斷，收放自如。任何一臺(tái)或一檔節(jié)目，總有要表現(xiàn)的主題，而且總是在限定的時(shí)間內(nèi)，由節(jié)目?jī)?nèi)容的各個(gè)部分一步步來(lái)體現(xiàn)的。節(jié)目主持人必須把握好時(shí)間的多少、內(nèi)容的先后，尤其是直播中拖泥帶水的訪談更是不可取。主持人要胸有成竹地用語(yǔ)言進(jìn)行“調(diào)度”。事實(shí)上，這就是說(shuō)，主持人是整個(gè)節(jié)目的靈魂，在直播過(guò)程中，始終能占據(jù)主動(dòng)，把握大局。

兩個(gè)直播案例很有代表性。2010年6月21日，時(shí)任央視《24小時(shí)》主持人的邱啟明在節(jié)目中連線江西防總辦公室副主任平其俊，詢問(wèn)汛情。平其俊因在介紹情況時(shí)，離題較遠(yuǎn)、官樣答問(wèn)，被主持人邱啟明兩次打斷，直言官員做事是“應(yīng)該的”，并直接問(wèn)“下游地區(qū)的群眾是不是受到威脅，如果會(huì)的話，他們目前有沒(méi)有得到安全轉(zhuǎn)移”。無(wú)獨(dú)有偶，2013年4月20，雅安地震。央視主持人長(zhǎng)嘯在直播過(guò)程中電話采訪雅安市委書(shū)記，在市委書(shū)記開(kāi)始?xì)v數(shù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注時(shí)，主播長(zhǎng)嘯打斷說(shuō)：“這個(gè)我們可能比你知道的多些，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在采取了哪些措施吧！”這兩個(gè)主播打斷官員套話的實(shí)例，給人印象深刻，同時(shí)也在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議，得到網(wǎng)友的好評(píng)。更有媒體評(píng)論，不無(wú)遺憾的是，這種央視主播打斷官員夸夸其談的采訪，卻似乎很少見(jiàn)。一是說(shuō)明主播們對(duì)這些官員還是太客氣、太遷就，沒(méi)有對(duì)官員們“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”；二是說(shuō)明主播自身素質(zhì)也有問(wèn)題，不能很好地主導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)采訪，而是被訪問(wèn)者“牽著鼻子走”。而邱啟明和長(zhǎng)嘯打斷官員套話，利用最可貴的直播資源，使對(duì)方回答最有用的信息，這正是主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)把握能力的一種體現(xiàn)。

事實(shí)上，在媒體競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，各類(lèi)新聞直播已成常態(tài)，這樣的直播過(guò)程中，能把握節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)、掌握主動(dòng)權(quán)的主持人才是直播節(jié)目的不二人選。因?yàn)樗麄兙邆鋺?yīng)急直播過(guò)程中主持人應(yīng)該有的全局觀念和決斷能力，他們能在重大、緊急、宏觀問(wèn)題上保持頭腦清醒，更能抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，當(dāng)機(jī)立斷。能把握全局，隨機(jī)應(yīng)變，這樣的主持人，直播節(jié)目值得擁有。

二、手中有糧心里不慌——主持人要有信息能力

對(duì)主持人來(lái)說(shuō)，主持人要有信息能力，主持人掌握的知識(shí)越多，了解的信息越豐富，準(zhǔn)備越充分，直播過(guò)程中就越有可能在“深度”和“廣度”上做文章，也才能化繁為簡(jiǎn)。

信息能力，指主持人收集信息、接受信息和處理信息的能力。掌握足夠的信息，才能夠透過(guò)對(duì)信息的消化分析升發(fā)出一定的思路和認(rèn)識(shí)。電視節(jié)目是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)晶。每一檔節(jié)目即使是應(yīng)急打開(kāi)的直播窗口，也都會(huì)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)在幕后努力。但直播就是直播，坐在前臺(tái)的主持人必須接受各種考驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)梳理的信息多，這自然重要，但主持人收集信息、接受信息和處理信息的能力對(duì)節(jié)目直播更加重要。因?yàn)樽谄聊磺暗牟皇莿e人，恰恰就是主持人。主持人只有掌握了足夠的信息，才能夠透過(guò)對(duì)信息的消化分析升發(fā)出一定的思路和認(rèn)識(shí)，也才能形成自己獨(dú)特的視角和對(duì)問(wèn)題深刻的剖析。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)主持人在演播室精彩的時(shí)事評(píng)論和對(duì)嘉賓或觀眾從容的采訪，真正實(shí)現(xiàn)“hold”住現(xiàn)場(chǎng)。

以人類(lèi)第一次登月的實(shí)況報(bào)道為例。在這次報(bào)道中，克朗凱特以扎實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道擊敗對(duì)手，再一次向觀眾展示了CBS的實(shí)力。作為CBS登月報(bào)道的總主持人，克朗凱特對(duì)1969年7月“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船的實(shí)況報(bào)道傾注了巨大的熱情和心血。他做了大量的調(diào)查研究，摘錄匯總的有關(guān)情況寫(xiě)滿了厚厚的筆記本。他對(duì)這次航天計(jì)劃的每一個(gè)細(xì)節(jié)都了如指掌。在宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林實(shí)施登月計(jì)劃期間，CBS連續(xù)報(bào)道了整整30個(gè)小時(shí)，克朗凱特以驚人的毅力一直堅(jiān)守崗位，只有3個(gè)小時(shí)不在。對(duì)航天科學(xué)知識(shí)的熟悉使他能夠?qū)?fù)雜的技術(shù)原理做深入淺出、通俗易懂、生動(dòng)有趣的解釋?zhuān)灾劣谟^眾認(rèn)為他也是航天專(zhuān)家。其他電視網(wǎng)的新聞節(jié)目主持人卻厭煩這一報(bào)道的技術(shù)性太強(qiáng)，只是念念報(bào)紙摘要敷衍了事?？死蕜P特滔滔不絕、精彩絕倫的報(bào)道演講幾乎傾倒了全美國(guó)的觀眾，也吸引了全世界幾億雙關(guān)注的眼睛，進(jìn)一步提高了他在人們心目中作為國(guó)家守護(hù)神和護(hù)衛(wèi)者的形象。克朗凱特先前通過(guò)五年艱苦的努力穩(wěn)定了CBS新聞的收視率，登月報(bào)道又一次強(qiáng)化了觀眾對(duì)克朗凱特的信任感，強(qiáng)化了克朗凱特作為美國(guó)新聞權(quán)威的形象。正如張頌所說(shuō)，“是手中的信任感奠定了主持人成為新聞權(quán)威的基礎(chǔ)，沒(méi)有信任感就沒(méi)有權(quán)威感。”

2010年，白巖松為央視新聞?lì)l道做了廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的“新聞版解說(shuō)”，這場(chǎng)直播更是充分地展現(xiàn)了他的故事儲(chǔ)備能力。比如開(kāi)幕式中關(guān)于《芭蕉男孩》表演的解說(shuō)，官方提供給他的解說(shuō)詞沿襲了空洞華麗的風(fēng)格：此刻，一個(gè)小男孩乘著一片晶瑩的芭蕉葉御風(fēng)而來(lái)，他手里捧著剔透的水晶五羊，水晶五羊里盛滿了清水，他來(lái)自廣州的母親河——珠江，象征著生生不息和滋養(yǎng)人類(lèi)的生命之水。但白巖松做了大量功課，在央視新聞?lì)l道中的直播，格外生動(dòng)：這是一個(gè)芭蕉造型的小船，別看它小，長(zhǎng)4.85米，寬1.2米。小船上的男孩叫熊鈺翔，才7歲，是參加這次亞運(yùn)會(huì)鋼絲表演的最小的演員，是廣州東風(fēng)路小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。他是由兩個(gè)鋼絲吊著進(jìn)行表演的，他最大的特點(diǎn)就是膽大，而且是遺傳，他的母親是戰(zhàn)士文工團(tuán)的演員，叫劉晶，一會(huì)兒開(kāi)幕式上也將有他母親非常大膽的演出。7歲的小男孩熊鈺翔訓(xùn)練了3個(gè)多月的時(shí)間。說(shuō)句實(shí)話，小的時(shí)候他連過(guò)山車(chē)都不敢坐，開(kāi)始也緊張，現(xiàn)在，一點(diǎn)兒都沒(méi)有問(wèn)題了，還經(jīng)常提醒他媽要注意安全，可見(jiàn)遺傳有多么重要。

無(wú)論是克朗凱特，還是白巖松，我們都能感受到主持人在直播前是做足了文章的。而這，也都建立在他們對(duì)大量信息的主動(dòng)掌握和處理上。事實(shí)證明，要想在節(jié)目中呼風(fēng)喚雨、得心應(yīng)手，鏡頭背后的功課不可不做，手中有糧，心才不慌。如此主持人，觀眾能不厚愛(ài)？

三、主持人要有扎實(shí)的基本功

要善于看圖說(shuō)話，即興解說(shuō)，重要的是善于捕捉報(bào)道要點(diǎn)，組織語(yǔ)言、理清楚報(bào)道脈絡(luò)，在直播中言之有物。宋曉陽(yáng)在《出鏡記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道指南》一書(shū)中曾提到新聞主播的五項(xiàng)基本功，其中在談到五項(xiàng)基本功之一的主持時(shí)，專(zhuān)門(mén)提到，“作為新聞主播，主持應(yīng)該是看家本領(lǐng)了”。而筆者認(rèn)為，這里所說(shuō)的主持，絕不單單是對(duì)著提詞器照本宣科地“念”，而是靠語(yǔ)言表達(dá)掌控住隨時(shí)到來(lái)的變與不變。尤其在緊急信號(hào)切入，手中又無(wú)稿件可言的情況下，就正是考驗(yàn)一個(gè)新聞主播的最佳時(shí)刻。剛?cè)氲赖闹鞒秩撕芏嗍怯捎谇啡敝鞒纸?jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)為對(duì)于演播室和新聞現(xiàn)場(chǎng)缺少“氣場(chǎng)”式的掌控，而實(shí)際上是一種統(tǒng)籌全局的宏觀能力的缺失。下面，我們就通過(guò)幾個(gè)直播案例來(lái)看看主播的應(yīng)對(duì)。

比如“911”發(fā)生時(shí)，CNN正在播放一條財(cái)經(jīng)消息，美國(guó)東部時(shí)間8：49，報(bào)道突然被切斷，插入世貿(mào)大樓遇襲的實(shí)時(shí)信號(hào)——CNN也因此成為最早直播“911”的衛(wèi)星頻道。主持人卡羅爾·林這樣臨場(chǎng)發(fā)揮：剛剛收到的畫(huà)面，您現(xiàn)在看到的是明顯讓人心神不安的直播現(xiàn)場(chǎng)。我們上午收到還未確認(rèn)的消息，有一架飛機(jī)撞進(jìn)了世界貿(mào)易中心其中的一座樓。CNN總部現(xiàn)在開(kāi)始跟進(jìn)這條新聞，我們當(dāng)然要聯(lián)系消息源，去查清究竟發(fā)生了什么，但是很顯然，今天上午，就在曼哈頓南端，駭人聽(tīng)聞的事情發(fā)生了。我再重復(fù)一下，畫(huà)面中是世貿(mào)大廈其中之一。

卡羅爾顯然已被此情此景震驚，同一時(shí)刻，BBC也已開(kāi)始直播，第一個(gè)小時(shí)，主持人干脆沒(méi)有露過(guò)臉，一直以畫(huà)外音的方式“看圖說(shuō)話”：在英國(guó)時(shí)間2點(diǎn)還差一點(diǎn)的時(shí)候，一架雙引擎客機(jī)撞擊力世貿(mào)中心的北塔樓。北塔樓立即變成一片火海。沒(méi)過(guò)多久，南塔樓也遭到了另一架飛機(jī)的撞擊，同樣陷入一片火海。所以現(xiàn)在你所看到的畫(huà)面，就是世貿(mào)中心兩座塔樓被兩架客機(jī)撞擊后的畫(huà)面。第一架飛機(jī)撞襲擊大樓的時(shí)間是美國(guó)上午的9點(diǎn)。我們馬上將為您展示第二架飛機(jī)撞擊大樓的畫(huà)面。這就是第二架飛機(jī)撞擊世貿(mào)中心南塔樓的情景。這里是美國(guó)的金融街區(qū)，在華爾街上，位于美國(guó)的東海岸，和我們這里有7個(gè)小時(shí)的時(shí)差。所以現(xiàn)在是英國(guó)的凌晨2點(diǎn)10分，也就是美國(guó)的上午9點(diǎn)10分，華爾街非常繁忙，很多人都在上街。我們現(xiàn)在還不知道具體的傷亡情況。

2011年4月27日中午12點(diǎn)17分，臺(tái)灣阿里山發(fā)生小火車(chē)翻車(chē)事故，央視新聞?lì)l道第一時(shí)間將東森和中天兩個(gè)合作臺(tái)的播出信號(hào)引進(jìn)演播室，使得新聞?lì)l道的消息更新快于其他媒體。15點(diǎn)，直錄東森臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道播出。16點(diǎn)21份，將東森電視臺(tái)在圣瑪爾定醫(yī)院實(shí)時(shí)畫(huà)面引入演播室，實(shí)現(xiàn)當(dāng)天的首場(chǎng)視頻直播。主持人崔志剛臨危不亂，看著畫(huà)面解說(shuō)了6分鐘：現(xiàn)在大家看到的是當(dāng)?shù)卦谵D(zhuǎn)運(yùn)傷員，我們從消防隊(duì)員衣服背后的字樣可以看出來(lái)，是在嘉義縣，它處在臺(tái)灣靠南一些的地區(qū)，這個(gè)地方有著名的景點(diǎn)，它就是阿里山，出事的小火車(chē)是在阿里山上開(kāi)行的游覽小火車(chē)。我們看到直升機(jī)在幫助轉(zhuǎn)運(yùn)傷員，剛剛我們也了解到，在直升機(jī)轉(zhuǎn)運(yùn)的九名傷員中，有兩名被證實(shí)已經(jīng)停止了心跳。我們現(xiàn)在來(lái)看一下現(xiàn)場(chǎng)。（下面的解說(shuō)參考了演播室更新的標(biāo)題）我們目前掌握到最新的信息是，已經(jīng)造成了6人遇難，61人受傷，確實(shí)對(duì)發(fā)生這樣的事故我們也感覺(jué)非常痛心。傷者將被送往三家醫(yī)院來(lái)進(jìn)行救治……

反觀以上幾個(gè)突發(fā)事件的直播案例，我們能很清晰地感到主持人在突發(fā)直播應(yīng)急中舉足輕重的作用。這也正是主持人看家本領(lǐng)主持解說(shuō)的功能體現(xiàn)。像這樣實(shí)時(shí)信號(hào)切入演播室直播的情況，在爭(zhēng)搶新聞第一首發(fā)的激烈競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，已經(jīng)司空見(jiàn)慣。而這樣的直播，往往就是前后方都還兩眼一抹黑，切出信號(hào)是第一選擇。那么問(wèn)題來(lái)了，誰(shuí)來(lái)救急？自然是主持人！回看崔志剛的表現(xiàn)，根據(jù)畫(huà)面里的信息進(jìn)行解說(shuō)，“消防隊(duì)員衣服背后的字樣”確定事發(fā)的大體位置，由“直升機(jī)轉(zhuǎn)運(yùn)傷員”引出最新消息“有兩名被證實(shí)已經(jīng)停止了心跳”，而隨后一些背景信息的交待也都恰到好處。這樣的主持、解說(shuō)正是新形勢(shì)下新聞直播報(bào)道的基本要求。

四、主持人要有扎實(shí)的采訪功底

在直播節(jié)目中，主持人應(yīng)該是代表觀眾向被連線人提問(wèn)，采訪能力的強(qiáng)弱直接影響節(jié)目直播的效果和成功與否。

隨著電視節(jié)目樣式的多元化，新聞競(jìng)爭(zhēng)不斷白熱化，新聞節(jié)目中的各種連線采訪報(bào)道作為一種手段，也越來(lái)越多。作為坐鎮(zhèn)演播室的主持人，就必須通過(guò)各種方式，讓采訪嘉賓、當(dāng)事人和相關(guān)人員或外場(chǎng)的記者，通過(guò)一問(wèn)一答的方式回應(yīng)觀眾的期待。也就是說(shuō)，此時(shí)的采訪，是主持人報(bào)道新聞事件的重要渠道。抓住核心問(wèn)題，從當(dāng)事人或者相關(guān)人員的口中找到事實(shí)的真相，從而深刻剖析新聞事件，這種類(lèi)型報(bào)道對(duì)主持人的提問(wèn)以及記者的表述要求很高，也將抽象具體化為現(xiàn)場(chǎng)感的語(yǔ)匯。

2005年1月11日下午2點(diǎn)半左右，位于山西省襄汾縣京安村的襄瀏花炮廠突然發(fā)生爆炸。截止到12日早上8點(diǎn)鐘，已有25人死亡，9人受傷，這是當(dāng)時(shí)相當(dāng)一段時(shí)間國(guó)內(nèi)發(fā)生的死亡人數(shù)最多的一起安全生產(chǎn)事故?！稏|方時(shí)空時(shí)空連線》主持人張羽就“山西襄瀏花炮廠爆炸”連線前方記者王躍軍：

張羽：現(xiàn)在我們連線已奔赴事故現(xiàn)場(chǎng)的記者王躍軍，了解一下最新進(jìn)展。躍軍，你好?，F(xiàn)在你在什么位置？

張羽：現(xiàn)在事故現(xiàn)場(chǎng)情況是什么樣的，還有再發(fā)生爆炸的可能嗎？

張羽：據(jù)你了解，發(fā)生爆炸的這家煙花爆竹廠是一家正規(guī)企業(yè)嗎？

張羽：那么，發(fā)生爆炸的原因是否已經(jīng)有結(jié)果了呢？

張羽：最后一個(gè)問(wèn)題，事故善后處理工作開(kāi)展得怎么樣？

認(rèn)真分析張羽的提問(wèn)，不難看出，張羽的第一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于“位置”，突出了現(xiàn)場(chǎng)感。接下來(lái)的問(wèn)題已在環(huán)境清晰的前提下步步深入，逐一展開(kāi)，詢問(wèn)事態(tài)發(fā)展如何？有沒(méi)有繼續(xù)爆炸的可能？人員傷亡情況怎樣？爆炸的原因是什么？善后處理工作開(kāi)展如何？這條新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、進(jìn)展等關(guān)鍵要素都問(wèn)到了，從提問(wèn)中可窺見(jiàn)主持人良好的新聞素質(zhì)。從具體操作講，提問(wèn)就應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短、具體，不能提一些概括性的問(wèn)題。很顯然，問(wèn)題的設(shè)計(jì)在關(guān)鍵處越具體、越細(xì)小，越能挖掘出真相。對(duì)于主持人提問(wèn)來(lái)講，將復(fù)雜的問(wèn)題變簡(jiǎn)單，把大問(wèn)題化為小細(xì)節(jié)，是專(zhuān)業(yè)功底的體現(xiàn)。

所以說(shuō)，好的提問(wèn)、好的交鋒是對(duì)節(jié)目，尤其是對(duì)連線直播“現(xiàn)場(chǎng)感先天匱乏”的一種彌補(bǔ)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，空對(duì)空的對(duì)話，則是對(duì)觀眾、對(duì)直播信賴的透支。

比如北京奧運(yùn)會(huì)圣火在希臘采集，采集前有一段原本很靜態(tài)的連線直播，主持人張泉靈在演播室沒(méi)有簡(jiǎn)單提問(wèn)“現(xiàn)場(chǎng)情況怎么樣了？”，而是提問(wèn)“今天圣火采集儀式的主角，就是那些祭司們和火炬手在哪里？”“有一個(gè)更直接的懸念，今天的采火儀式要看老天的臉色，到底陽(yáng)光是不是充足，可不可以用凹面鏡的方式采集圣火？”張泉靈的這些提問(wèn)，不落俗套，十分拿人。問(wèn)題里這些細(xì)節(jié)，既是亮點(diǎn)，又是觀眾想知道的幕后背景。主持人只有心里揣著觀眾，從觀眾的需求出發(fā)，才能設(shè)計(jì)并提出走心的問(wèn)題。

再舉一例：2009年8月8日，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莫拉克”使臺(tái)灣遭遇了50年一遇的風(fēng)災(zāi)，當(dāng)天上午東森率先加大直播報(bào)道力度。9點(diǎn)54分，演播室接通了屏東佳冬鄉(xiāng)鄭先生的電話，當(dāng)時(shí)給主播王佳婉的提示有限，這位鄭先生表達(dá)也并不利索，但是主播利用自己的新聞經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)問(wèn)，比較好地完成了一場(chǎng)接近5分鐘的應(yīng)急直播采訪。

所以，在新聞節(jié)目，尤其是重大新聞事件的直播中，主持人通過(guò)高質(zhì)量的提問(wèn)將觀眾帶入節(jié)目，十分必要。這就需要主持人既要有采訪意識(shí)，又要具有現(xiàn)場(chǎng)主編意識(shí)，了解和把握新聞報(bào)道的框架、脈絡(luò)、背景等相關(guān)信息。

事實(shí)上，主持人對(duì)一檔節(jié)目或一場(chǎng)直播的駕輕就熟，不單單是以上所談幾點(diǎn)，良好的心理素質(zhì)、強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備以及超強(qiáng)的合作能力等這些也都是一個(gè)優(yōu)秀的主持人所應(yīng)該具備的。只有這樣，主持人才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，才能在突發(fā)應(yīng)急直播中救場(chǎng)成功。正如張泉靈所說(shuō)，你能否順利地應(yīng)對(duì)一場(chǎng)直播，要看你是否是一個(gè)好的復(fù)述者，是否能做到一個(gè)好的觀察者，能不能當(dāng)一個(gè)合適的分析者。做到這幾點(diǎn)，再加上自我的不斷充實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等，才能在直播中站得住腳。

參考文獻(xiàn)：

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