雋敏

摘要：近年來(lái)各地高校涌現(xiàn)出的學(xué)生社團(tuán)異彩紛呈，在學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展過(guò)程中也遇到了各種各樣的問(wèn)題，一些社團(tuán)甚至因無(wú)法解決面臨的困境而早早解散，很多大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展也只是曇花一現(xiàn)。本項(xiàng)目旨在調(diào)查研究大學(xué)生社團(tuán)目前普遍面臨的困境，并為其更好地發(fā)展提供建議和對(duì)策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生社團(tuán) 困境 調(diào)查研究 對(duì)策

中圖分類號(hào)：G465 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：1672-1578（2015）03-0061-02

1 研究起源和意義

大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園文化的重要載體，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要平臺(tái)。然而大學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展的過(guò)程中，在社團(tuán)的制度管理、物質(zhì)支持、活動(dòng)效益等各個(gè)方面遇到了各種各樣的問(wèn)題，一些社團(tuán)甚至因無(wú)法解決面臨的困境而早早解散。本次調(diào)查研究以徐州地區(qū)的各大高校為例，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解高校里大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r及其面臨的困境，通過(guò)分析問(wèn)題為大學(xué)生社團(tuán)更好地發(fā)展提供合理的建議和對(duì)策。

2 文獻(xiàn)回顧

2.1大學(xué)生社團(tuán)概述

朱坤倩在《論大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展及其建設(shè)途徑》中論述大學(xué)生社團(tuán)是指大學(xué)生在共同的興趣和愛(ài)好的基礎(chǔ)上，自發(fā)組織和參加，經(jīng)過(guò)學(xué)校相關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn)，制定社團(tuán)章程，并據(jù)此開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)的群眾性業(yè)余組織。

2.2關(guān)于大學(xué)生社團(tuán)的相關(guān)研究

胡三嫚在《大學(xué)生社團(tuán)參與質(zhì)量的實(shí)證研究》中從維度和差異性角度分析大學(xué)生社團(tuán)參與質(zhì)量；褚金星在《論大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)》中詳述了大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)；李健在《大學(xué)生社團(tuán)社會(huì)學(xué)角度之考察》中從社會(huì)學(xué)的視角對(duì)大學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行研究。對(duì)大學(xué)生社團(tuán)不同方面的研究與探索，為本項(xiàng)目的調(diào)查研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.3研究方法

本次研究通過(guò)文獻(xiàn)法查閱相關(guān)資料，了解相關(guān)領(lǐng)域的各種研究，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查法，對(duì)徐州地區(qū)的各大高校隨機(jī)抽取的160名大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放并回收。回收有效問(wèn)卷158份，回收率為98.75%。

3 調(diào)查結(jié)果分析

3.1樣本的基本構(gòu)成情況

本項(xiàng)目以徐州地區(qū)高校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，選取了160名大學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷，回收有效樣本為158份，有效回收率為98.75%。樣本的基本構(gòu)成情況如下：

本次調(diào)查男生占46.2%，女生占53.8%。本次調(diào)研對(duì)象的年級(jí)分布為：大一年級(jí)的占16.46%，大二年級(jí)的占25.32%，大三年級(jí)的占29.75%，大四年級(jí)的占28.48%。調(diào)查對(duì)象的學(xué)科分類為理科生占24.1%，文科生占38.0%，工科生占33%，體、藝類生占17.1%。

3.2樣本的社團(tuán)參與情況

在調(diào)查對(duì)象中，90%以上的同學(xué)都參與了大學(xué)生社團(tuán)，更有的同學(xué)參與過(guò)3個(gè)及以上的社團(tuán)，可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)參與社團(tuán)活動(dòng)十分熱衷。同學(xué)們參與社團(tuán)的出發(fā)點(diǎn)各不相同，大多數(shù)人是基于興趣愛(ài)好、鍛煉能力、拓展交際而參與不同社團(tuán)，因而調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐類、文藝體育類與公益服務(wù)類社團(tuán)最受歡迎。本次調(diào)查，筆者設(shè)計(jì)了調(diào)查對(duì)象自評(píng)的題目，“在社團(tuán)中所起的作用”， 33.54%的人認(rèn)為自己是活躍氣氛的主要功能，31.01%的人認(rèn)為自己是積極干事，起著較大作用。雖然自我功用評(píng)價(jià)不高，但還是有過(guò)半大學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)與自己的期許基本一致，占比59.49%。

3.3樣本對(duì)社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r的看法

通過(guò)對(duì)大學(xué)生對(duì)社團(tuán)屬性的認(rèn)識(shí)上的調(diào)查反映，某些社團(tuán)仍受學(xué)校官方影響較大，也有些社團(tuán)可能存在個(gè)人干預(yù)社團(tuán)發(fā)展情況，但所占比例較小。據(jù)反映，社團(tuán)組織情況并不是很好，需要進(jìn)一步改善。在對(duì)社團(tuán)所舉辦活動(dòng)的評(píng)價(jià)調(diào)查中，對(duì)社團(tuán)所舉辦的活動(dòng)持認(rèn)可態(tài)度所占比例不到一半，說(shuō)明社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。據(jù)調(diào)查，大部分社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源比較單一，很多社團(tuán)只是依賴店鋪贊助和學(xué)校撥款。有一半以上的社團(tuán)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，但仍有高達(dá)48.73%的社團(tuán)未實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，這表明社團(tuán)在管理方面還存在著很大問(wèn)題，急需改善。

調(diào)查大學(xué)社團(tuán)普遍存在的問(wèn)題，從占比來(lái)看，各提供選項(xiàng)之間相差不大，也說(shuō)明社團(tuán)發(fā)展問(wèn)題較復(fù)雜，凝聚力、參與度低等是其中主要問(wèn)題。

4 結(jié)論和對(duì)策

4.1結(jié)論

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展目前主要面臨以下問(wèn)題：

（1）社團(tuán)發(fā)展缺乏自主性；

（2）社團(tuán)發(fā)展缺乏規(guī)范化管理；

（3）社團(tuán)發(fā)展經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一；

（4）社團(tuán)凝聚力低，人員流動(dòng)大；

（5）社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量低，缺乏明顯效益。

4.2對(duì)策

筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面對(duì)社團(tuán)發(fā)展進(jìn)行改善：

（1）學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予社團(tuán)充分的自主性，不可過(guò)分地干預(yù)社團(tuán)的發(fā)展，在社團(tuán)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo)，但不能主導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展，否則社團(tuán)將會(huì)成為傀儡，失去活力、失去競(jìng)爭(zhēng)力。

（2）嚴(yán)格審批，完善制度，規(guī)范管理。高校應(yīng)該根據(jù)學(xué)校自身情況，對(duì)新社團(tuán)的成立進(jìn)行嚴(yán)格審批，對(duì)社團(tuán)的類型、人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等都進(jìn)行明確規(guī)定。建立科學(xué)規(guī)范的社團(tuán)管理制度，只有在完善的制度保障下，才能使社團(tuán)真正成為大學(xué)生進(jìn)行“自我教育、自我約束、自我提升”的平臺(tái)，讓大學(xué)生從社團(tuán)中真正得到鍛煉。

（3）社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不能單靠店鋪贊助和學(xué)校撥款，應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)各方面社會(huì)資源，建議向企業(yè)進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取企業(yè)的贊助。此外學(xué)生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)對(duì)外聯(lián)人員進(jìn)行積極培訓(xùn)，除了掌握一定的技能以外，更應(yīng)該本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去服務(wù)商家。不可以拿完錢(qián)就給商家隨意敷衍了事。

（4）社團(tuán)隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)同，現(xiàn)今的很多社團(tuán)成員僅僅將加入社團(tuán)與參與社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)作是一項(xiàng)為自己加分的籌碼，在社團(tuán)中沒(méi)有很好的自身定位也并不熱衷于社團(tuán)活動(dòng)。其實(shí)社團(tuán)建設(shè)歸根結(jié)底還是人的建設(shè)，社團(tuán)組織避免人員流失的最好方法就是實(shí)現(xiàn)社團(tuán)成員的價(jià)值認(rèn)同，使社團(tuán)成為一個(gè)價(jià)值共同體。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)社團(tuán)成員的責(zé)任力和凝聚力，在社團(tuán)成員的新老交替之際才不會(huì)只去不留或只出不進(jìn)。

（5）社團(tuán)活動(dòng)要講究實(shí)效，增強(qiáng)活動(dòng)的思想性和教育性，堅(jiān)持活動(dòng)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，力求出精品，上檔次。要倡導(dǎo)積極高雅的文化內(nèi)容，祛除消極庸俗的內(nèi)容與形式，注重培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，鼓勵(lì)和指導(dǎo)精品社團(tuán)和精品活動(dòng)的開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡三嫚.大學(xué)生社團(tuán)參與質(zhì)量的實(shí)證研究[J].高教探索，2012（1）.

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[3]朱坤倩.論大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展及其建設(shè)途徑[J].思想政治教育研究，2009（3）.

[4]李健.大學(xué)生社團(tuán)社會(huì)學(xué)角度之考察[J].中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（2）.