高喆　張軍

摘要：當前，高校思想政治教育呈現(xiàn)出了片面、畸形、機械、封閉、異化、不平衡、不可持續(xù)的狀況， 這些問題影響了高校思想政治教育效率的提高，也不利于高校思想政治教育的進行。本文將簡述高校思想政治教育工作中生態(tài)化的價值，并提出推進高校思想政治教育工作生態(tài)化的具體方式，希望對高校思想政治工作有所裨益。

關鍵詞：高效 思想政治教育 生態(tài)化 價值

大學生作為站在時代前沿的弄潮兒，受到新思潮的影響比較大，他們的思想呈現(xiàn)多元化、復雜化的趨勢，如何加強大學生的思想政治教育工作，幫助他們樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀，是我們教師應該著重思考的問題。利用生態(tài)論的方法來解決問題為大學思想政治教育工作提供了新的思路，加強高校思想政治工作的生態(tài)化，能夠滿足構建和諧社會的要求，能切實提高大學生思想政治水平，這對于推進我國社會主義現(xiàn)代化建設進程，培養(yǎng)社會主義接班人是非常有利的。

一、高校思想政治教育工作生態(tài)化的價值

（一）是生態(tài)危機背景下人們轉變發(fā)展方式的必然要求

高校教育是學生步入社會的最后一個學習階段，而且高等教育具有開放性特點，這使得高校的風氣很容易受社會環(huán)境的影響，導致學生出現(xiàn)了不良的行為和價值觀，如拜金、攀比、炫富等行為。高校作為社會組織中特殊的一環(huán)，不僅要加強對學生知識和能力的培養(yǎng)，更要對他們進行人格和品質的培養(yǎng)，即我們所說的思想政治教育。

另外，高等教育要教會學生的不只是如何去運用理論知識，而應該教會他們?nèi)绾位貓笊鐣沟媒虒W的質量經(jīng)得起時代的考驗。從這樣的角度來說，高校思想政治教育工作必須與時俱進，強調(diào)思想政治教育工作的生態(tài)化，這樣才能培養(yǎng)出社會所需要的素質型人才，為學生今后的發(fā)展作出貢獻。

（二）我國高校思想政治教育生命力建設的內(nèi)在要求

雖然我國從小學階段就開始對學生進行思想政治教育，但是誰也不能保證大學生已經(jīng)具備堅定的思想政治信念，能經(jīng)受得住到外界環(huán)境的誘惑和影響。因而在大學進行思想政治教育工作，推進思想政治教育工作的生態(tài)化，對于傳遞社會主義思想及社會主義價值觀，幫助我國社會主義現(xiàn)代化的建設，促進中華民族的崛起，維持我國長久的發(fā)展是非常有必要的。

縱觀我國的高等教育，大多數(shù)大學生對于馬克思主義沒有升入全面的認識，還遠達不到成為中國特色社會主義接班人的要求，因此生態(tài)化的高校思想政治教育必須引導學生學習吸收人類的優(yōu)秀文明成果，自覺抵制不良的社會風氣，保證他們的行為處事符合社會主義的道德準則，這樣才能幫助大學生強化愛國的信念，形成積極向上的心態(tài)，為推進我國社會主義的現(xiàn)代化作出自己的貢獻。

（三）是學科學發(fā)展的現(xiàn)實要求

我國向來重視對于教育的投入，近年來各大高校在不斷擴大自己的招生規(guī)模，權威調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，截至2007年，我國普通高校招生已經(jīng)達到一千八百萬人，全國受過高等教育的人口超過七千萬，從這個角度來說，我國已經(jīng)成為了高等教育的大國。事實上，我國并沒有把人才資源完全轉化為社會發(fā)展的動力之源，這是我國與發(fā)達國家之間存在的差距，而想要縮短我國與發(fā)達國家存在的差距，在高校思想政治教育工作中推進生態(tài)化是非常有必要的。

我國的教育系統(tǒng)已經(jīng)相對完善，但是想要達到發(fā)達國家的水平，還需要加強對于教育系統(tǒng)的深入研究，因為提高我國的教育實力并不是靠提升招生人數(shù)就能夠實現(xiàn)的。高校思想政治教育必須直面建設高等教育強國的目標，對高校建設和發(fā)展提出具體要求，以實現(xiàn)生態(tài)化發(fā)展價值為目標，使高校著眼于高等教育系統(tǒng)的總體目標來定位自己的發(fā)展取向，進而拓展高等教育的深度。

二、高校思想政治教育的生態(tài)化發(fā)展價值實現(xiàn)的途徑

（一）完善和增強高校思想政治教育的基本功能

高校思想政治教育工作的主要目標是引導學生養(yǎng)成正確的思維方式，樹立正確的價值觀念，使學生的行為符合社會道德要求，而且，只有思想政治道德水平過硬的學生才能夠成為合格的社會主義接班人，才有助于推進我國的社會主義現(xiàn)代化。但是很多高校的思想政治教育工作都流于形式，其基本功能有待完善和增強，在這樣的情況下，高校首先應該弄清楚思想政治教育工作的功能，根據(jù)不同的功能來制定不同的實現(xiàn)方法，使得大學生免受社會風氣的干擾。當然，實現(xiàn)這一目的的需要以學生樂意接受來作為基礎，這就要求教師增強思想政治教育的吸引力，避免走形而上學的老路，這樣才有可能體現(xiàn)高校思想政治教育的價值。

（二）改變高校思想政治教育工作的形式

高校思想政治教育工作的進行，是需要校方和學生兩方面的努力的，但是縱觀我國高校的思想政治教育工作，效果都不是很理想，造成這種結果的原因之一就是高校思想政治教育工作的形式過于單一，使得學生難以提起對思想政治學習的興趣，甚至從心理產(chǎn)生抗拒。

想要優(yōu)化高校思想政治工作的效果，需要教師，根據(jù)學生的心理特點來設計不同的教育形式，進而引導學生更愿意參與到思想政治學習中來，并樂意接受思想政治教育。這樣，高校思想政治教育工作才能取得良好的成效，即提高高校學生的思想政治道德覺悟，培養(yǎng)出對社會有價值的人才。

三、小結

高校思想政治教育工作的生態(tài)化具有重要的意義，唯有對高校學生進行良好的思想政治教育，才能夠有效促進我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，才能為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)出合格的接班人。

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