趙睿賢

【摘要】對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，英語的學(xué)習(xí)十分的重要，但是想要學(xué)好英語并不容易，不僅要上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還需要掌握一些自主學(xué)習(xí)的方式方法，提前預(yù)習(xí)課堂內(nèi)容，及時(shí)復(fù)習(xí)，解決不懂的問題，作為一個(gè)新時(shí)代的初中生，正是記憶力和學(xué)習(xí)能力最好的階段，在初中學(xué)好英語為以后的英語甚至其它的外語學(xué)習(xí)都有很大的幫助，雖然現(xiàn)在英語在中考中的比重有所下降，但是英語作為一種國際語言，是每個(gè)人都必須掌握的，在應(yīng)試之外，開展英語的自主學(xué)習(xí)，不僅能夠使自己的英語知識(shí)得到顯著增長(zhǎng)，對(duì)英語成績(jī)的提高也會(huì)有不經(jīng)意之間的提高作用，本文主要是談一談我在自主學(xué)習(xí)英語中所得到的一些體會(huì)，以及與大家一起分享一些我自主學(xué)習(xí)英語的方法。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生 英語自主學(xué)習(xí) 體會(huì)

課堂是英語學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，但是課堂的教學(xué)方式往往不能激發(fā)起學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，由于學(xué)生對(duì)老師會(huì)有一種畏懼感，在課堂中，學(xué)生有自己的觀點(diǎn)問題也不敢提出來，對(duì)于英語的疑難也只能壓抑在心里，而自主學(xué)習(xí)能夠給學(xué)生一個(gè)較為輕松的空間，學(xué)生不懂的可以自己查閱資料或者通過現(xiàn)在先進(jìn)的英語學(xué)習(xí)工具進(jìn)行解惑，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)尋找適合自己學(xué)習(xí)英語的道路，在課下，同學(xué)之間的互相交流也很活躍，經(jīng)過一段時(shí)間的英語自主學(xué)習(xí)，我也有很多的感觸，對(duì)英語學(xué)習(xí)方式也有了更多體會(huì)。

一、自主學(xué)習(xí)英語的方法

1.英語書籍及英文原聲電影。老師一直鼓勵(lì)我們進(jìn)行英語報(bào)刊或雜志書籍的閱讀，但是作為一個(gè)中學(xué)生，英語的閱讀能力畢竟還是有限的，因此，我平時(shí)閱讀較多的是諸如《新東方英語》雜志，《瘋狂英語》雜志等這樣的中英結(jié)合的雜志，這些雜志往往會(huì)在刊登一篇文章時(shí)，勾出單詞詞匯的重點(diǎn)，在閱讀雜志的過程中還會(huì)遇到很多沒見過的單詞，對(duì)照翻譯或者自己查閱字典都能夠得到很好的解決，自主閱讀英語書籍的過程是一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過程，對(duì)自己的英語學(xué)習(xí)來說，又是積累詞匯量和熟悉各種句式的過程，值得注意的是，在運(yùn)用英語書籍的過程中，最好是自己一個(gè)人，選擇一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。與閱讀英語書籍相比，英語電影的觀看就顯得比較輕松了，周末可以和朋友們聚在一起進(jìn)行電影的觀看，要注意的是在觀看的過程中，對(duì)一些比較重要的部分要進(jìn)行反復(fù)觀看，不能一帶而過，小伙伴還能夠一起討論某個(gè)句式的運(yùn)用方式，由于英語電影中有很多的語句都是偏口語化的，所以不易用在自己的英語正式學(xué)習(xí)中，但是對(duì)于英語口語的提高確實(shí)有著不小的幫助。

2.聽英語歌?，F(xiàn)在幾乎每個(gè)中學(xué)生都會(huì)有手機(jī)、平板等電子設(shè)備，有些學(xué)生甚至在上課的時(shí)候都會(huì)偷偷聽歌看電影，而大多數(shù)的學(xué)生更喜歡把聽歌作為豐富自己的課余生活的活動(dòng)，現(xiàn)在歌曲的品種也很多，但是我最喜歡的還是一些經(jīng)典英文歌，像《god is a gril》這之類的歌曲，在英語的咬字方面也很清晰，旋律朗朗上口很容易唱出來，即使天生的唱歌條件不好，也不會(huì)造成任何的影響。

3.綜合運(yùn)用電子設(shè)備?，F(xiàn)在電子設(shè)備的功能越來越強(qiáng)大，不僅是可以聽歌看電影這么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在的電子設(shè)備，可以運(yùn)用在英語學(xué)習(xí)中的，分為這幾類，一類是專門用于英語學(xué)習(xí)的，一種是用于課內(nèi)應(yīng)試考試的，還有一類是激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣的，那么都是怎么分的呢？下面，就我個(gè)人的一些運(yùn)用和學(xué)習(xí)進(jìn)行分析。

首先是專門英語學(xué)習(xí)的，這類主要是指英語電子字典查閱器，現(xiàn)在還用英語電子字典的同學(xué)已經(jīng)很少了，我在自主學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常用家里的電子字典進(jìn)行查閱，確實(shí)要比用手機(jī)app進(jìn)行查閱要好用，不僅是針對(duì)它的準(zhǔn)確性，還有其在對(duì)英語單詞的解釋上面，十分詳細(xì)，讓人一看就能夠明白，我還聽說電子字典的詞匯量也相對(duì)較大，現(xiàn)在電子字典的市場(chǎng)價(jià)格已經(jīng)很低了，就跟mp3一樣，已經(jīng)慢慢被其他的更先進(jìn)的設(shè)備所取代，但是其運(yùn)用的便利性還是值得學(xué)生一試的。

應(yīng)用于課內(nèi)應(yīng)試考試的就比較便于理解了，主要是指“步步高”家教機(jī)等這樣的設(shè)備，里面有大量的試題還有專門的名師授課，在學(xué)校有沒聽懂的又不敢問老師，就可以回家問家教機(jī)了，但是我個(gè)人是不推薦這種學(xué)習(xí)工具的，我以前買過學(xué)習(xí)機(jī)，但是一般還是用來玩游戲了，對(duì)于自覺性本來就不好的中學(xué)生來說，家教機(jī)往往變成查找答案的好工具，老師布置的很多題目家教機(jī)里都會(huì)有答案，這樣不僅不能夠使學(xué)生更好學(xué)習(xí)，反而會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生懶惰心理不愿意學(xué)習(xí)。

最后是激發(fā)興趣的設(shè)備，主要是點(diǎn)讀機(jī)、點(diǎn)讀筆等。家長(zhǎng)一般都希望省心一點(diǎn)，所以覺得這類設(shè)備對(duì)孩子對(duì)幫助會(huì)很大，我覺得在小學(xué)的時(shí)候我比較喜歡用這樣的學(xué)習(xí)工具，因?yàn)楹芎猛妫袑W(xué)的時(shí)候，自主學(xué)習(xí)主要還是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，和朋友進(jìn)行學(xué)習(xí)交流分享，這樣點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的反而無聊了。

4.和朋友一起自主學(xué)習(xí)。在教師上課的時(shí)候，同學(xué)之間往往都是被老師點(diǎn)名必須要進(jìn)行某個(gè)對(duì)話，有時(shí)候還有點(diǎn)尷尬，要想達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果，一般課后我們都是三兩個(gè)比較好的朋友在一起，然后在某種情境下，進(jìn)行自發(fā)的英語對(duì)話。比如在晚飯后散步的時(shí)候，就會(huì)引發(fā)這樣的一段對(duì)話：

“hi bob.”

“hello， i like the weather.how about you ？”

“me too，but i don't like the food tonight.”

“maybe.”

我個(gè)人覺得這樣的對(duì)話比在課堂上的聯(lián)系更為有用，但是這樣的對(duì)話往往會(huì)出現(xiàn)很多的問題，這是無可奈何的，畢竟作為中學(xué)生我們的英語能力還是相對(duì)有限的，因此，在自主學(xué)習(xí)的過程中還是需要老師的指點(diǎn)與幫助的，在朋友中間，也常常會(huì)有一些英語能力比較好的，這些人就會(huì)成為同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的過程中的領(lǐng)導(dǎo)者，能夠幫助同學(xué)們一起提高英語水平，所以自主學(xué)習(xí)還離不開同學(xué)之間的互相幫助。

二、自主學(xué)習(xí)英語的效果和體會(huì)

我自主學(xué)習(xí)英語已經(jīng)有比較長(zhǎng)的一段時(shí)間了，有時(shí)候我會(huì)覺得小學(xué)的時(shí)候自己翻閱英文的漫畫時(shí)也是一種自主學(xué)習(xí)的過程，正是經(jīng)過了那樣的時(shí)候，讓我對(duì)自主學(xué)習(xí)英語有了比較深的體會(huì)。每天去上課的路上都會(huì)聽著英語的歌，買了很多中英雙譯的世界名著，雖然現(xiàn)在去看那些名著不能很好的理解，但是對(duì)于一些語法的運(yùn)用，把英文和中文進(jìn)行比較，加深對(duì)英語語法的認(rèn)識(shí)，也是一個(gè)能夠讓自己靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西的好方法，現(xiàn)在每當(dāng)我煩躁的時(shí)候，我都會(huì)看一下有趣的英語雜志，我覺得英語已經(jīng)在不知不覺中占據(jù)了我很大一部分的生活，我很滿意這樣的生活方式，在潛移默化中就已經(jīng)把英語學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種習(xí)慣。

自主學(xué)習(xí)并不是說一味地自己學(xué)習(xí)，而是自覺地去學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)英語這樣靈活性很高的學(xué)科，我并不支持老師反對(duì)同學(xué)們使用電子設(shè)備，關(guān)鍵的是要用對(duì)地方，中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性不太好，主要還是社會(huì)對(duì)他們的吸引力太大，但是中學(xué)生也比較容易引導(dǎo)，只要細(xì)心跟他們講解，他們總會(huì)明白也會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

和大家一起分享我自主學(xué)習(xí)英語的一些方法心得，讓我覺得我自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是很廣泛的，英語的自主學(xué)習(xí)只是一個(gè)方面，從英語開始，就對(duì)我的個(gè)人習(xí)慣產(chǎn)生了很大的影響，我覺得現(xiàn)在我不僅能夠合理安排自己的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式也越來越多樣化，在探索中，漸漸成為了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我相信，只要不斷堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)英語，英語的學(xué)習(xí)也會(huì)越來越好，學(xué)習(xí)能力也會(huì)不斷提高。

參考文獻(xiàn)：

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