一

雖然這一兩年不斷有師長離世的噩耗傳來，我的神經(jīng)已多少有些麻木，但是5月3日晚19∶54，周洪波兄用短信發(fā)來的下列訃告，還是讓我怔住了：張志毅先生今天18∶30在哈爾濱與世長辭……

認(rèn)識先生，算來已快30年了。那大概是1985年秋，我隨導(dǎo)師劉叔新先生赴煙臺旅行，應(yīng)約到張先生的寓所拜晤先生。仰慕已久的先生，個子沒有想象中高，精神卻十分健旺。這是他給我的第一印象。張先生從酒柜里取出茅臺酒給每人斟上小半盅品嘗，說這是呂叔湘先生當(dāng)年來他家喝剩下的半瓶。那天聊的內(nèi)容，時隔多年俱已忘卻，好像主要是學(xué)界的一些趣事，但先生侃侃而談的神態(tài)，對一些人和事評判時的輕松拿捏和準(zhǔn)確把握，恍如昨日，猶在眼前。

那次見面，奠定了我與張先生此后近30年的情誼。碩士學(xué)位論文初稿寫成后，我主動呈請張先生郢正。先生一字一句審閱，最后的審讀意見，八開稿紙竟寫了整整四頁！那之后，先生與我似乎就有了一種師生情，關(guān)系好像也比常人近了一層：先生之女小乙報考南開大學(xué)，他托我擇定專業(yè)；

先生本人赴俄羅斯車爾尼雪夫斯基學(xué)院講學(xué)回國途經(jīng)天津，到我家做客，我在家設(shè)宴款待，南開諸師友齊聚一堂。

在辭書界、詞匯學(xué)界圈子里，張志毅先生和周薦飲酒的趣聞，為不少人所知。從九十年代開始，先生每接會議通知，必給我來電，還會帶上好酒，這幾乎成了慣例。最初是我們二人對酌，后來我們的飲酒隊(duì)伍不斷壯大，諸多學(xué)界好友加入進(jìn)來。

大家深感與先生在一起，氣氛總是和諧的，內(nèi)心總是愉快的，我們大家又總是收獲多多。很多時候，看起來是我們陪先生喝酒，聽先生談天說地，但他或許不經(jīng)意間的幾句點(diǎn)評或概括，常有畫龍點(diǎn)睛之妙，令人茅塞頓開。先生的話題無所不包，天文地理、上下古今、奇聞軼事、歷史掌故、領(lǐng)袖業(yè)績，真可謂百無禁忌，無不可談。就是在這樣的氛圍中，先生讓你領(lǐng)悟到學(xué)問的真諦，讓你看到一位大學(xué)者的風(fēng)采。比如他可隨口說出數(shù)十年前的某年某月某日甚至發(fā)生在某時的一件逸聞，讓眾人不得不對他的博聞強(qiáng)識瞠目結(jié)舌；他隨意間就可對某個高深的學(xué)術(shù)問題總結(jié)出幾大點(diǎn)幾小點(diǎn)，條分縷析，綱清目晰；無論看上去多么顯赫的人物，先生都能稍加點(diǎn)評，讓你立時看出問題所在，無論多么卑微的小人物，先生也能沙里淘金般地指出其價值在哪里。每次與先生歡聚，我們，尤其是我個人都感受到一種全方位的知識的熏陶，受益良多。當(dāng)然，我們并非永遠(yuǎn)充當(dāng)聽眾，間或也會冒出幾句調(diào)侃的話來，引得先生開懷大笑。我們大家之中，我與張先生的關(guān)系似更顯特殊一些。用志江兄的話說：在張先生面前，唯一敢于 “放肆”的就是周薦你了。你倆交往時間長是一個方面，而你對他的深刻理解和他對你的格外器重是另一方面。張先生于你是亦師亦友，一點(diǎn)兒都不錯。

二

張志毅先生1958年考取吉林大學(xué)本科專攻語言學(xué)；1963年考取東北師范大學(xué)研究生，師從孫常敘教授專攻古漢語文字詞匯學(xué)；1989年被評為教授，并赴俄羅斯講學(xué)，訪問莫斯科大學(xué)語言所和東方所，并做報告。先生在《中國語文》《辭書研究》等重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文逾百篇，在商務(wù)印書館、上海辭書出版社、外語教學(xué)與研究出版社等著名出版機(jī)構(gòu)出版專著、論文集、詞典數(shù)十部。

先生做了一輩子老師，但他畢生追求的，非教書匠的“師”，而是學(xué)術(shù)巨匠的“師”。張先生主張：只有受多種哲學(xué)流派的熏陶，才能脫去“匠”氣，生發(fā)“師”魂，產(chǎn)生“大家”；只有站在本學(xué)科國內(nèi)外多級學(xué)術(shù)史的高峰，才不至于扮演悲劇角色；只有把視野擴(kuò)展到國內(nèi)外多個層面，才能從學(xué)術(shù)平原攀登至學(xué)術(shù)高峰，而高峰才是創(chuàng)新的起點(diǎn)；只有研究漢語與印歐語歷時類型學(xué)，才能認(rèn)清漢語獨(dú)特的歷時規(guī)律及共時規(guī)則。張先生對自己是這樣要求的，他也實(shí)實(shí)在在地做到了?！拔母铩鼻跋?，山雨欲來的時刻，張先生以一個學(xué)生的身份，潛心于自己的學(xué)術(shù)修煉，醉心于自己的研究，編寫同義詞詞典。這種對學(xué)問的執(zhí)著和癡迷，在他與呂叔湘先生這樣的學(xué)術(shù)大師的心靈間架起了橋梁。因?yàn)樗麄兊男谋舜讼嗤?，張先生從青年時代起與呂叔湘先生建立起來的友誼，延續(xù)了一生。

張先生是清醒的。他時刻保持著眾人皆醉我獨(dú)醒的清醒狀態(tài)，所以才能在十年動亂結(jié)束后厚積薄發(fā)縱步攀上他學(xué)術(shù)生涯的高峰，并在那之后始終占據(jù)著中國詞匯語義學(xué)、漢語辭書學(xué)的學(xué)術(shù)制高點(diǎn)。他時刻考慮著研究方法的改善，他的詞匯語義研究的閃光點(diǎn)正是他深入到語義研究的微觀世界尋幽探勝的結(jié)果。張先生始終是理論與實(shí)踐交互為用的。他的諸多學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)專著，都是在他所掌握的豐富語料和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上所做出的理論歸納；他所編纂的工具書，又都是對他詞匯學(xué)、辭書學(xué)理論所進(jìn)行的成功實(shí)踐。張先生已出版的《簡明同義詞典》（以及《中國語同義語辭典（日文版）》）、《反義詞詞林》、《反義詞大詞典》、《新華同義詞詞典》和即將問世的《當(dāng)代漢語詞典》《當(dāng)代漢語學(xué)習(xí)詞典》《新華反義詞大詞典》等，使中國語文工具書的編纂水平達(dá)到了一個前所未有的學(xué)術(shù)高度，它們也推動張先生邁入中國當(dāng)代詞典人中的巨人行列。

張志毅先生雖僅享壽七十八歲，但他的學(xué)術(shù)生命并不短暫。他本科一年級即已開編同義詞典，由此拉開了他此后五六十年學(xué)術(shù)生涯的大幕。如果可以為張先生的學(xué)術(shù)生涯試著分期的話，他的學(xué)術(shù)生涯大致可分為四個時期?！拔母铩鼻半m然先生已有《確定同義詞的幾個基本觀點(diǎn)》那樣長達(dá)兩萬余字的專論發(fā)表出來，雖然他編纂的同義詞典已得到商務(wù)印書館“擬接受出版”的肯定，但從先生的整個學(xué)術(shù)生涯看，這第一階段還只能算是他的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備期。20世紀(jì)80年代初，是先生學(xué)術(shù)生涯的第二個時期，是其學(xué)術(shù)青春真正煥發(fā)的時期。1980年第5期《中國語文》發(fā)表《同義詞詞典的編纂法的幾個問題》的專論是他理論研究騰飛的起點(diǎn)，而1981年在上海辭書出版社出版的《簡明同義詞典》則是他辭書實(shí)踐活動的一次可貴的嘗試，是十年磨礪后的牛刀小試。以20世紀(jì)80年代初為起點(diǎn)，張志毅先生把編纂語文辭書當(dāng)作研究詞匯學(xué)、語義學(xué)的田野調(diào)查，再把理論滲透到辭書編纂當(dāng)中，數(shù)十年來一以貫之，未嘗或改。對理論的高度重視，體現(xiàn)在張先生一系列重要論文中。張先生是《中國語文》的老作者，他在長達(dá)三十余年的時間里，先后于其上發(fā)表《同義詞詞典的編纂法的幾個問題》（1980年第5期），《反義詞典收的應(yīng)是詞的最佳反義類聚》（1989年第4期），《現(xiàn)代語文辭書整體觀》（1999年第4期），《柏拉圖以來詞義說新審視》（2000年第2期）等七篇論文，他更是《辭書研究》長年的特約撰稿人，在其上發(fā)表了十幾篇詞典學(xué)專論。深入而獨(dú)到的研究，使張先生的理論饒有張力和解釋力；這樣的理論運(yùn)用到實(shí)踐中，又使得張先生的辭書編纂既有理論高度和深度又腳踏實(shí)地。張先生深深知曉自己的研究得益于這一理論與實(shí)踐的交互作用，所以他竭盡全力加以推動，使之深化再深化。正因?yàn)樗钌畹亓私庾约核芯康膶ο螅耆靼鬃约涸撟鍪裁匆约霸撊绾巫?，新舊世紀(jì)之交，先生迎來了他學(xué)術(shù)生涯的第三個時期，攀上了其學(xué)術(shù)生涯的頂峰，代表作就是《詞匯語義學(xué)》。這部為他帶來巨大聲譽(yù)的學(xué)術(shù)專著，正是詞典學(xué)與詞匯學(xué)、語義學(xué)交叉研究的成果。該書于 2004年被國務(wù)院學(xué)位辦評定為研究生教學(xué)用書，一印再印，成為暢銷書、長銷書。張斌先生為該書作序時認(rèn)為該書是“漢語詞匯學(xué)和語義學(xué)園地中新的碩果”。先生最后的十余年是他學(xué)術(shù)生涯的第四個時期，也是其人生的收獲季。在這人生的最后時光，先生“七十而從心所欲，不逾矩”，他的研究已臻化境，在詞匯學(xué)、語義學(xué)、詞源學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、詞典學(xué)、術(shù)語學(xué)、詞典編纂學(xué)等諸多領(lǐng)域信馬由韁，揮灑自如，迎來了全方位的收獲。

張先生巨大成就的取得不是偶然的，而有其必然性。細(xì)細(xì)想來，張先生一生治學(xué)有如下一些特色，可圈可點(diǎn)：

一、博聞強(qiáng)識，過目成誦。張先生不僅自己編纂了多部重要工具書，他還是《漢語大詞典》第二卷的主要編寫者，并擔(dān)任《現(xiàn)代漢語詞典》第6版的審訂委員。先生所以能主持一系列共時性、歷時性詞典的編纂，得益于其碩士導(dǎo)師孫常敘先生當(dāng)年對其進(jìn)行的扎實(shí)的傳統(tǒng)語言文字學(xué)功底訓(xùn)練，得益于以編寫《古辭辨》聞名的王鳳陽先生為代表的東北師范大學(xué)語言文字學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)對先生的集中培養(yǎng)。在這一學(xué)術(shù)背景的影響下，張先生有了對甲金文的詞義材料的深刻認(rèn)知，對《說文》《廣雅》等歷史詞匯與詞義的精深研習(xí)。這些研學(xué)經(jīng)歷都為其編寫高層次的共時、歷時語文詞典打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。先生幼時，祖父對他的熏陶和教誨，先生到老未嘗或忘。先生“課子”是很出名的，嚴(yán)格指導(dǎo)兒女讀書，令孫子背誦十三經(jīng)。雖然現(xiàn)已成人的兒孫未必還記得多少當(dāng)年背誦的內(nèi)容，但日后一旦用到，必將獲益多多，先生自己就是這樣一路走過來的。

二、細(xì)大不捐，以成江海。稍稍接觸張先生，便會驚訝地發(fā)現(xiàn)張先生的大腦是一座寶庫，其所存儲的知識是海量的。張先生的知識不僅來自中文，還有來自英文、俄文等其他語種的；他的學(xué)問不僅僅是現(xiàn)代的，古代漢語的深厚學(xué)養(yǎng)是他攀登高峰的必要條件；他的信息也不僅僅是人文社會科學(xué)的，也涵蓋了自然科學(xué)的許多內(nèi)容。每到開會時，他不僅十分注意以謙虛的態(tài)度聆聽一些同輩學(xué)者的意見，而且尤其注意傾聽那些名不見經(jīng)傳的年輕人的意見。當(dāng)然，張先生絕非良莠不分，而是極有眼界和眼光的，他善于將雜質(zhì)剔出，將養(yǎng)分保留下來。兼收并蓄、博取眾長、去蕪存菁、去偽存真，最終使得張先生成為一位百科全書式的學(xué)者。

三、緊盯前沿，勇攀高峰。張先生是個永不知疲倦的學(xué)者。某種程度上，他對前沿科技，對最新成果的熱衷，令不少年輕學(xué)者汗顏。他定期閱讀本專業(yè)的期刊雜志，翻閱外語類雜志，還時常瀏覽自然科學(xué)類的書刊雜志。他時刻追蹤同行們發(fā)表的最新成果，搜尋與他的研究有直接關(guān)系、間接關(guān)系的研究成果，吸收引進(jìn)，為我所用。他是詞匯學(xué)界、辭書界較早用上電腦的學(xué)者。他的研究很早就用上了大型語料庫，他自己在詞典編纂中也注意建立自己的語料庫。基于大規(guī)模海量文本的分語體平衡語料庫，對同義詞辨析和反義詞系聯(lián)具有非比尋常的價值和意義。張先生能夠嫻熟地使用語料庫進(jìn)行大量的探索，其成果在《新華同義詞詞典》（中型本）及《新華反義詞詞典》（中型本）兩部詞典中得到了很好的體現(xiàn)。

四、生命不息，奮斗不止。天不假年，上天只給了張先生七十八歲的壽命。雖嫌短暫，但是我們看到先生好似時時刻刻在與時間賽跑，把一切可以利用上的時間都利用上，為他人所不能為，為他人所不敢為，攀登學(xué)術(shù)的高峰，創(chuàng)造生命的奇跡。1981年，他以一己之力編纂出的《簡明同義詞典》，由上海辭書出版社出版后不久即被譯成多種文字在世界各國出版；2001年，他和張慶云先生合編的《反義詞詞林》又由上海辭書出版社出版，該詞典的收詞在當(dāng)時已出版的反義詞詞表和詞典中是最多的。七十多歲，已是不少人頤養(yǎng)天年的年紀(jì)，但張先生老驥伏櫪，又轉(zhuǎn)向了共時性語文詞典的編纂。王東海（2009）寫道：張先生“目前擔(dān)任《新華當(dāng)代漢語詞典》的主編，進(jìn)行了‘現(xiàn)漢‘牛津的對比、‘現(xiàn)漢‘柯林斯的對比、‘柯林斯常用詞選譯、國標(biāo)匯集等學(xué)術(shù)準(zhǔn)備，為詞典精心編寫了具有前沿性的編寫大綱、細(xì)則、樣稿、元語言，這一詞典的成書，將成為典范性共時語文詞典的又一部奇葩，與《現(xiàn)代漢語詞典》相輝映”。可以想象，上天倘不那么吝嗇，再給張先生十年二十年時間，他還將會為我們這個時代創(chuàng)造出多少不朽的碩果來啊！

如果要認(rèn)真進(jìn)行分析研究，張先生的治學(xué)肯定還有很多值得總結(jié)的特點(diǎn)，但僅僅上述這幾點(diǎn)，即可看出，他是如何成就為一個匯百川、據(jù)要津、大容量、寬口徑的大學(xué)者的。張先生不是一個普通的教書匠，不是一個庸常的詞典人，而是一個集詞匯學(xué)、語義學(xué)、詞源學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、詞典學(xué)、術(shù)語學(xué)、詞典編纂學(xué)等諸多學(xué)科于一身的學(xué)問淵博的大學(xué)者。

2012年5月6日張志毅先生在他自己填寫的《2012年度山東省社會科學(xué)突出貢獻(xiàn)獎申報表》中寫有他一生的體會與感言：

18歲至今75歲，57年來，詞匯語義學(xué)的專業(yè)方向，始終一致。貴在專一。 對專業(yè)，有人當(dāng)作職業(yè)，有人當(dāng)作事業(yè)，有人當(dāng)作生命。第二三種人越多，國家越富強(qiáng)、科學(xué)越發(fā)達(dá)。我是第三種人，至今仍夙興夜寐、日日不輟奮斗。我已經(jīng)登上中國詞匯語義學(xué)、詞典學(xué)高峰。完全靠著：一生專一、超常勤奮、眼界開闊——只有站在高峰鳥瞰世界學(xué)術(shù)史，才能超一個學(xué)派的狹隘視域，脫去工匠氣，生發(fā)大師魂。

三

先生有令人眩目的資歷、學(xué)歷和足可夸耀于任何人的學(xué)術(shù)成就，但他一生甘居煙臺小城，甘當(dāng)煙臺師范學(xué)院（魯東大學(xué)）的一位普通教師。這令人感到多少有些不可思議。先生在幾乎所有的履歷性的文字中，說明他一家選擇到煙臺生活時都用上“卜居”二字。先生研究生畢業(yè)時遭逢板蕩之秋，表面的理由是夫人有恙，需到海濱療養(yǎng)，而實(shí)際上是憂讒畏譏，隱身遠(yuǎn)禍于海濱小城。改革開放之后，人人精神振奮，先生也于1980年在《中國語文》雜志和上海辭書出版社推出他多年積淀的力作，異軍突起，眩人眼目。當(dāng)時各校都在爭先恐后地延攬人才，有的甚至到中學(xué)去搜羅人才。張先生這樣的大才，莫說對于南開大學(xué)、山東大學(xué)這樣的學(xué)府來說，即使是對北京大學(xué)、中國社會科學(xué)院語言研究所這樣的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)而言，都是重點(diǎn)網(wǎng)羅的對象。對更大的學(xué)術(shù)平臺，先生也不是沒有動過心，他曾多次表示他的一個看法：一個人若要成功必須有二cheng，一是京城，二是師承。但先生對功名利祿似乎看得極淡，他絕不刻意求取；因人事的限阻而最終沒有調(diào)動成功，先生也不以為意，淡然一笑置之。先生一生廁身小城，雖說并非什么一簞食一瓢飲，但其居陋巷不改其樂的精神絕不讓古人。

身在小城，一個人縱有三頭六臂，學(xué)問再大，一般也難有培養(yǎng)高端研究人員的條件。這是咱們當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)。因此，先生盡自己最大的力量給煙臺師范學(xué)院（魯東大學(xué)）的本科生和研究生以最好的教育，而后拜求學(xué)界同齡人或晚輩，將自己滿意的學(xué)生送去人家那里進(jìn)一步深造，攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。從先生那里接到畢業(yè)生繼續(xù)給予指導(dǎo)的教授，不見得人人學(xué)問都比張先生大，有的甚至可能學(xué)術(shù)成就遜于張先生，但先生不以為意，屈身求助，他的目的只有一個：把學(xué)生推上去，不使有遺珠之恨！正因?yàn)閺埾壬鷶?shù)十年重學(xué)緣，他帶出來的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，如今放到國內(nèi)任何一所大學(xué)都絕不遜色，煙臺師范學(xué)院（魯東大學(xué)）因?yàn)樗木壒室殉蔀橹袊o書學(xué)、詞匯學(xué)的重鎮(zhèn)之一，從煙臺師范學(xué)院（魯東大學(xué)）走出來的畢業(yè)生，已遍布中國學(xué)界，不少人已成了學(xué)術(shù)中堅(jiān)。張門弟子，品學(xué)皆優(yōu)。

張先生對年輕一代的詞匯學(xué)家、辭書學(xué)家寄予厚望，對學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)給予了極大的關(guān)注。1994年在南開大學(xué)舉行的全國首屆漢語詞匯學(xué)學(xué)術(shù)研討會，是張先生與劉叔新、符淮青、李行健等先生合力促成的；兩年之后的第二屆研討會，張先生就把隊(duì)伍拉到他所在的煙臺舉行；再之后，幾乎每屆研討會先生都撥冗出席，發(fā)表論文。海峽兩岸現(xiàn)代漢語問題學(xué)術(shù)研討會，他一直給予了熱情的關(guān)注，祖國大陸、澳門、臺北、香港，每一場研討會張先生都發(fā)表頗有見地的論文。辭書學(xué)的研討會每年有多場，先生更是幾乎有請必到，到場則必發(fā)表論文。他大聲疾呼學(xué)術(shù)打假；他關(guān)心中國辭書強(qiáng)國夢的實(shí)現(xiàn)；他身體力行溝通中文界與外語界的聯(lián)系；他不厭其煩地反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究的重要性，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究與理論研究的關(guān)系……張先生的蒞會大大增強(qiáng)了學(xué)會的凝聚力，提高了研討的學(xué)術(shù)含量和品位，也增強(qiáng)了學(xué)術(shù)研究和研討會的實(shí)際效益。他為中國詞匯學(xué)、辭書學(xué)水平的提升傾盡了心力。

張先生身體本非常好，所以，當(dāng)4月3日馮海霞電話告訴我張先生罹患胃癌且是晚期的噩耗時，直如晴天霹靂，讓我簡直不敢相信自己的耳朵。我馬上給先生家里打電話，接電話的是先生的老伴兒張慶云老師。話說半截，慶云老師把電話遞給了張志毅先生。聽到熟悉的聲音，我再也控制不住自己的感情而放出悲聲。當(dāng)晚，洪波兄又從煙臺發(fā)來短信，向我和張先生的一眾好友通報先生的病情。我馬上訂了機(jī)票，4月12日先由澳門飛北京，旋即轉(zhuǎn)飛煙臺，落機(jī)后徑奔先生家去看望他。先生見我來到，眼睛立刻濕潤了，形近枯槁的手從被子里伸出一把將我的手攥住，緊握不放。他的手仍很有力，精神也還可以，我因此斷定他完全可以再堅(jiān)持一年半載。先生看上去似乎還算淡定，但如今想來，先生恐怕已從朋友們突然紛紛從北京、上海、南京、澳門各地跑來探視中明白一些什么了。先生是智者，不須說話，他戚然的神色已告訴了我們他的所思所想。我建議他馬上到北京寬街中醫(yī)醫(yī)院就醫(yī)，他也點(diǎn)頭答應(yīng)了。然而，四天之后乃一就將他接去哈爾濱治療；再十七日，就傳來了先生不幸身故的噩耗，令人不勝唏噓。江藍(lán)生先生驚悉張先生溘然長逝的消息后悲痛地表示：張先生的離去，是我國辭書界的一大損失，我萬分惋惜！李宇明先生則跌足嘆道：仰天長嘯，天妒英才竟然如此，嗚呼！

5月3日先生大去之時，洪波兄陪侍在側(cè)；5日先生在哈爾濱出殯時，先生的親人，魯東大學(xué)校院兩級的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，中國社會科學(xué)院語言所的代表，商務(wù)印書館的代表，其他一些大學(xué)的老師們，張先生學(xué)生的代表，都在；江藍(lán)生、陸儉明、王寧、李宇明先生等中國語言學(xué)界的領(lǐng)袖級的人物都敬獻(xiàn)了花圈。先生走時沒有痛苦，一生也沒有什么遺憾。由于來不及辦理有關(guān)手續(xù)，該出席的兩件事我都未能出席，至今引為憾事。

張志毅，中國辭書學(xué)、詞匯學(xué)一個時代的代表。他的離去，意味著一個時代的終結(jié)?！皩④娨蝗?，大樹飄零；壯士不還，寒風(fēng)蕭瑟?！蔽覀冊c這樣一位了不起的學(xué)人在這個世上共同生活過，這是我們極大的幸運(yùn)。我們眼睜睜地看著他撒手人寰而去，悲哀無助，我獨(dú)何堪！“《燕歌》遠(yuǎn)別，悲不自勝；楚老相逢，泣將何及！”但是生活畢竟還要繼續(xù)，活著的人總得接著活下去。好在先生留給我們的，除了他的學(xué)術(shù)著作外，還有他奮斗不息的精神。這是先生留下來的最為寶貴的財富。愿張先生的精神財富一代一代傳下去，成為我們的事業(yè)薪火相傳、生生不息的力量源泉。

張志毅先生永遠(yuǎn)活在他所鐘愛的事業(yè)中，活在熱愛他的人們的心中！

參考文獻(xiàn)

1.王東海，彩惠.從皓首窮經(jīng)到脫去匠氣，升發(fā)學(xué)魂——張志毅先生詞典學(xué)思想研究.魯東大學(xué)學(xué)報，2009（6）.

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4.周薦主編.20世紀(jì)中國詞匯學(xué).北京：中國人民大學(xué)出版社，2008.

（澳門理工學(xué)院澳門語言文化研究中心 澳門）

（責(zé)任編輯 李瀟瀟）