一、考點(diǎn)闡釋

文學(xué)類文本的閱讀是高考語文試題中最能夠集中體現(xiàn)語文課程人文性的考題。本大題注重學(xué)生的審美體驗(yàn)，要求學(xué)生能感受形象，品味語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力;理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界，探索作品蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。本大題分值重（20到25分），主觀性強(qiáng)（包含簡答題和表述題），答題要求嚴(yán)密，評(píng)分要求嚴(yán)格，對(duì)考生的語文素養(yǎng)要求較高。特別是“分析綜合”中的第二考點(diǎn)“分析作品體裁的基本特征和表現(xiàn)手法”。本考點(diǎn)要求考生：注意散文運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情手法的靈活性;注意小說中人物、情節(jié)、環(huán)境構(gòu)成的形象世界;注意詩歌的意象和美感;注意戲劇中矛盾沖突的設(shè)置。

二、典型題例

例1.2006年江蘇卷《一幅煙雨牛鷺圖》第14題，文章開頭兩段的景物描寫各有什么特點(diǎn)你更喜歡哪一段請(qǐng)從修辭手法的運(yùn)用上說明理由。

答案：第一段側(cè)重對(duì)牛作靜態(tài)描寫，第二段側(cè)重對(duì)鷺作動(dòng)態(tài)描寫。

第一段：運(yùn)用比喻、擬人的手法傳神地寫出了老牛雨中的狀態(tài)。

第二段：運(yùn)用比喻、擬人的手法增加了畫面的動(dòng)感，營造了和諧和氛圍。

例2.2007年江蘇卷《麥天》第15題，“一路上都是鮮紅的收割機(jī)，突突突地吼個(gè)不停，所到之處，留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤的麥秸香?！边@句話描寫關(guān)中麥?zhǔn)涨榫?，?qǐng)分析它的表達(dá)特色。

答案：選取了麥天代表性事物，從視覺、聽覺、嗅覺多角度描寫，運(yùn)用比擬的修辭方法，語言表達(dá)富有韻味。

例3.2008年江蘇卷《侯銀匠》第15題.小說題為“侯銀匠”，但寫侯菊的文字多，請(qǐng)結(jié)合全文探究作者這樣安排的理由。

答案：①小說的主旨是表現(xiàn)侯銀匠，侯家父女相依為命，侯菊繼承了父親的精細(xì)、勤勞等品質(zhì)，寫侯菊就是表現(xiàn)侯銀匠。

②小說的主旨是表現(xiàn)侯銀匠，女兒出嫁是他生活中的大事，更多描寫此時(shí)此刻的情景，重點(diǎn)突出，可以避免平鋪直敘。

③小說的主旨是表現(xiàn)侯銀匠，作者截取侯菊出嫁前后的片段，正面描寫侯菊，間接烘托出侯銀匠的人生況味。

④小說的主旨是表現(xiàn)侯銀匠，作者實(shí)寫侯菊，暗寫侯銀匠，以有形寫無形，更有情趣。

⑤小說的主旨是表現(xiàn)侯銀匠，更多描寫女兒出嫁前后的情景，在人物關(guān)系中深刻表現(xiàn)中國傳統(tǒng)的人情美、人性美，意味深長。

【解析】小說題為“侯銀匠”，但寫侯菊的文字多，所以小說的主旨一定是在侯銀匠身上，但卻寫了女兒，則是運(yùn)用了正側(cè)描寫、實(shí)寫暗寫等。

例4.2012年江蘇卷《郵差先生》第14題。作品敘述舒緩，沒有太強(qiáng)的故事性，這樣寫對(duì)表現(xiàn)小說的內(nèi)容有什么作用試作探究。

答案：有助于刻畫郵差這一形象的特征：經(jīng)歷平常，性格平和，行事從容;也有助于表現(xiàn)小城慣常的生活狀態(tài);淡化了情節(jié)，有助于形成作品的抒情風(fēng)格。

三、技巧點(diǎn)撥

文學(xué)類文本的閱讀基本以散文和小說為主，所以對(duì)這兩種體裁的基本特征要透徹了解。以小說為例：比如回答小說鑒賞題，自然要對(duì)小說文體知識(shí)即小說的基本特征、小說的構(gòu)成要素、小說的主要表現(xiàn)手法等作個(gè)回顧溫習(xí)。其次，要認(rèn)真讀文本，搞清文本所寫主要人物是誰，通過這個(gè)人物反映什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示什么社會(huì)本質(zhì)，表達(dá)作者什么態(tài)度和感情傾向;作者用了什么手法來塑造這個(gè)人物形象，這個(gè)人物有什么個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，有什么社會(huì)意義等，并對(duì)文本自然段作出標(biāo)記。第三，要快速閱讀設(shè)題，在文本中找出相對(duì)應(yīng)的區(qū)域。第四，認(rèn)真按設(shè)題要求（不要忽略設(shè)題中的任何一個(gè)小信息）或把原文“照抄”或把原文進(jìn)行“整合”或“進(jìn)行個(gè)性化解讀和有創(chuàng)意”的解答即“自撰”，只要看清問題，找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)區(qū)域（某段或全文），一般都可答出基本要點(diǎn)來。至于用語的準(zhǔn)確度，全看考生的語文基本素養(yǎng)。

總之，對(duì)表達(dá)技巧類的考查不外乎三個(gè)方面：1、表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、抒情、產(chǎn)、議論2、修辭手法：主要考查比喻、擬人、反語、反復(fù)、雙關(guān)、對(duì)比等3、表現(xiàn)手法：襯托、象征等?；卮疬@類問題的關(guān)鍵平時(shí)要能積極記憶部分常見手法的作用和術(shù)語，并在考試時(shí)結(jié)合具體題目對(duì)照應(yīng)用。