摘 要：現(xiàn)在社會(huì)對學(xué)生的能力越來越重視，而小學(xué)是學(xué)生才開始接觸數(shù)學(xué)，也是為以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的階段。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最首要的任務(wù)就是要讓學(xué)生掌握這些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識，提高教師的教學(xué)效率，達(dá)到教師預(yù)想的教學(xué)效果。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中會(huì)用到許多的教學(xué)方法，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識去解決實(shí)際問題，這是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效方法。

關(guān)鍵詞：實(shí)踐活動(dòng);學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)效果

小學(xué)時(shí)期是學(xué)生開始接觸各類知識的開始，對一些最基礎(chǔ)的科目展開學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)新的知識打下基礎(chǔ)。小學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的開始，可以為學(xué)生以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)思維邏輯。而教師在教學(xué)中最重要的就是要有自己的教學(xué)方式，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)感興趣，由被動(dòng)地學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。這樣也會(huì)幫助教師提高自己的教學(xué)效率，同樣也會(huì)使學(xué)生對數(shù)學(xué)有一個(gè)更為全面的認(rèn)識。下面是作者對于教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的看法：

一、利用多媒體提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)也逐漸地被教師運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中來，運(yùn)用多媒體教學(xué)，首先，教師會(huì)讀教材的知識有一個(gè)自己的整合，然后以PPT的形式讓學(xué)生更容易地接受這些知識。其次，通過多媒體也會(huì)使學(xué)生對于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)不在局限于課本，教師可以在網(wǎng)上找些有意思的題目給學(xué)生，讓學(xué)生利用現(xiàn)有的知識對這些問題進(jìn)行解答。教師也可以通過多媒體創(chuàng)設(shè)一些比較生活化的場景，讓學(xué)生通過對學(xué)過知識的運(yùn)用來解決生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題。讓學(xué)生在解決問題時(shí)體會(huì)到數(shù)學(xué)的魅力，從而更加喜歡數(shù)學(xué)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。將數(shù)學(xué)運(yùn)用到日常的生活實(shí)踐中來。

二、將學(xué)到的數(shù)學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中

教師可以組織一些教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中提高解決問題能力，讓學(xué)生在解決問題中感受數(shù)學(xué)在我們生活中的重要性，以后會(huì)以更大的信心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在學(xué)習(xí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)時(shí)，教師可以讓學(xué)生親自感受平移或者旋轉(zhuǎn)，例如：在開門或者關(guān)門時(shí)這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，教師可以學(xué)生親自關(guān)門或者開門，觀察在不同旋轉(zhuǎn)角度下有什么不同，這樣學(xué)生就會(huì)在大腦中關(guān)于圖像的旋轉(zhuǎn)有個(gè)大致概念，在平時(shí)做題中會(huì)有自己的一個(gè)思維想象力。這種通過實(shí)踐的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，會(huì)讓學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣更加濃厚。

教師在教學(xué)中要多注意向?qū)W生灌輸數(shù)學(xué)的重要性，并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中體會(huì)數(shù)學(xué)的重要性，只有這樣才能端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。無論是通過多媒體教學(xué)還是通過教學(xué)實(shí)踐最重要的是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在對事物感興趣的情況下去學(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果。

參考文獻(xiàn)：

李建平.小學(xué)數(shù)學(xué)有效性學(xué)習(xí)探究[J].教育教學(xué)論壇，2014（2）：96-97.

編輯 溫雪蓮