【摘 要】隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，國家之間的交流日益密切，這不光體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易這方面，同時在教育領(lǐng)域也有突破和發(fā)展。招收留學(xué)生是高職院校走向國際化的重要一步，那么對于中小城市里的高職院校來說，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。如何抓住這一機(jī)遇，有規(guī)模地招收留學(xué)生，是個值得大家一起探討的問題。

【關(guān)鍵詞】中小城市 高職 留學(xué)生

【中圖分類號】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）11-0196-01

隨著全世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的交流與發(fā)展以及教育領(lǐng)域中的不斷深化與合作，在中國除了一流的本科院校，現(xiàn)在發(fā)達(dá)城市中的一些高職院校也開始了國際化的招生教學(xué)進(jìn)程?！?012年職業(yè)教育領(lǐng)域的國際交流合作項目有633個，占整個高等教育中外合作辦學(xué)項目的46%，可見幾乎差不多有一半是在職業(yè)教育領(lǐng)域的。”7月2日，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長葛道凱解讀剛剛閉幕的全國職業(yè)教育工作會議精神時說。然而，我們也看到，當(dāng)前中小城市中高職院校走出去的路程中會遭遇一些瓶頸。面對國內(nèi)重點(diǎn)本科及發(fā)達(dá)地區(qū)的高職院校的雙重夾擊，中小城市中的高職院校如何在激烈的競爭中分享海外留學(xué)生這塊“蛋糕”，是個值得探討的問題。

留學(xué)生的招生工作對中小城市中的高職院校而言是項全新的工作，在近幾年才開始初次嘗試招生。對于初次招收留學(xué)生的我們學(xué)院而言，也是摸著石頭過河，走一步，總結(jié)一步，在摸索中前行，在前行中積累經(jīng)驗教訓(xùn)。招生工作的成效，影響著來華留學(xué)生的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等目標(biāo)的實現(xiàn)，其中拓寬招生渠道、擴(kuò)大招生規(guī)模、優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)是我院招生工作的主要目標(biāo)。所以招生工作至關(guān)重要。

高職院校，特別是中小城市中的高職院校自身有一些發(fā)展瓶頸和制約因素。

首先高職院校只有畢業(yè)證，沒有學(xué)位證書，而來華留學(xué)的外國學(xué)生來中國學(xué)習(xí)絕大部分都是希望能拿到本科文憑，甚至是碩士文憑的，所以高職院校只能招收語言生，這樣招生范圍就會大大縮小。語言生的學(xué)習(xí)年限一般而言是兩年，而現(xiàn)在建立“專升本”的項目，前期籌備工作任務(wù)量巨大，阻力也比較大。推動起來用時會比較長。

另外，高職院校的來華留學(xué)生能獲取中國政府獎學(xué)金的寥寥無幾，這樣在一定程度上增加了高職院校自身的壓力與負(fù)擔(dān)。學(xué)院需要自身來籌備一些資金，用于發(fā)放給家里貧困和學(xué)生成績優(yōu)異的留學(xué)生。

其次，中小城市里的高職院校不比北京、上海、廣州等知名的大城市，對于留學(xué)生的吸引力沒有那么大。中小城市里，交通設(shè)施也沒有那么發(fā)達(dá)，還處于正在建設(shè)的階段。娛樂環(huán)境不如大城市濃烈，留學(xué)生們可能覺得在中小城市讀書會是件非?？菰餂]有樂趣的事情，因為大部分的留學(xué)生來中國讀書，除了學(xué)習(xí)中國文化，也非常想體驗一下中國的風(fēng)土人情，對他們來說學(xué)習(xí)城市的環(huán)境很重要。不過凡事有利有弊，中小城市應(yīng)該說是一個非常適合居住學(xué)習(xí)的地方，生活節(jié)奏不緊不慢。消費(fèi)水平不比上海、北京那么高；空氣質(zhì)量不錯；中小城市的人對于外國留學(xué)生都會非常的熱情和友好，因為小地方留學(xué)生本來就少，再加上小城市的人們都非常淳樸和好客，會讓學(xué)生們感受到回家般的溫暖。

就我們學(xué)院而言，這一年的招生結(jié)果還算不錯，為什么他們會選擇位于中小城市里的高職院校，除了必要的招生宣傳手段，以下幾點(diǎn)因素也是他們主要考慮的。

首先是周圍親戚、朋友、家人的建議。我們學(xué)院對來華留學(xué)生非常地重視，2013年跨年的時候，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、留學(xué)生管理干部和學(xué)生一起吃年夜飯，讓初來中國的他們感受到中國濃濃的年味兒；并且組織了元旦晚會，讓留學(xué)生也參與其中，精彩的表演讓他們很有成就感，并結(jié)識了很多中國的同學(xué)朋友；老師跟學(xué)生關(guān)系融洽，學(xué)生只要有任何問題，老師24小時開機(jī)幫助解答，讓學(xué)生感覺很溫馨。因此學(xué)生們對學(xué)校的口碑很好，會互相推薦著過來。

其次是教育質(zhì)量、課程豐富程度較好。學(xué)院招聘的教師都是碩士研究生畢業(yè)。有的教師還有在美國孔子學(xué)院教授對外漢語的經(jīng)歷，經(jīng)驗非常豐富。我們的課程設(shè)置也比較多樣化，除了日常的聽、說、讀、寫課，還有傳統(tǒng)的中國文化課，例如學(xué)習(xí)毛筆字，學(xué)習(xí)中國功夫等等。

面對這樣一些瓶頸與現(xiàn)實因素，我個人認(rèn)為中小城市里的高職院校在今后招收留學(xué)生的過程中，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)來增強(qiáng)自身的吸引力：第一，根據(jù)自己的實際情況，正確定位。院?？梢赃x擇一些東南亞國家或發(fā)展中國家的學(xué)生，著力開拓這個方向的學(xué)生市場，現(xiàn)在發(fā)達(dá)國家的留學(xué)生已經(jīng)飽和，發(fā)展中國家現(xiàn)在與中國的交流日益密切，無論貿(mào)易還是教育領(lǐng)域都有很大的發(fā)展與合作的空間。第二，發(fā)展自己的特色專業(yè)。高職院校與本科院校不同，主要是著力培養(yǎng)技術(shù)方面的人才，每所高職院校都有自己的特色專業(yè)，發(fā)揮其所長，突出自己的專業(yè)特色，來吸引一部分有這專業(yè)需求的學(xué)生。第三，項目多樣化。除了招收語言生和專業(yè)生，高職院校還可以發(fā)展一些短期的項目培訓(xùn)班，讓外國的學(xué)生在短時間內(nèi)體驗到中國的文化特色與風(fēng)土人情；或者與國外的學(xué)校建立合作關(guān)系，互派老師和學(xué)生去交流與學(xué)習(xí)。這樣既促進(jìn)了院校之間的交流，也擴(kuò)大了之間學(xué)校的影響力，對院校今后招收留學(xué)生大有幫助。

其實招收留學(xué)生也是現(xiàn)在高職院校國際化程度提高的體現(xiàn)，有利于提高市場競爭力。雖然現(xiàn)在高職院校招生有一定的制約因素，但是每個學(xué)院都應(yīng)該形成個性化的院校特色來吸引更多的留學(xué)生來中國就讀，培養(yǎng)一批知華友華的外國人士，開辟一條新的高職院校國際化的道路。

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〔責(zé)任編輯：林勁〕