編者按

語文教學(xué)要回歸生活這個本源，實現(xiàn)課內(nèi)外的諸要素和諸環(huán)節(jié)高度生活化地融合化通。1993年起，江蘇省泰州中學(xué)董旭午老師便開始了“生活化語文”專題實踐研究。二十多年來，他癡誠堅守著這塊園地，構(gòu)建了生活化語文教學(xué)范式。這一組文章是泰州中學(xué)“生活化語文工作室”成員學(xué)習(xí)、實踐和研究的成果，它們從不同的角度呈現(xiàn)出生活化語文視角下的教育理念與教育實踐。