摘 要：流動(dòng)資產(chǎn)是民辦高校資產(chǎn)中非常重要的組成部分，是維持民辦高校日常運(yùn)轉(zhuǎn)、生存和發(fā)展的不可缺少的組成部分。對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)的管理及績(jī)效評(píng)價(jià)越來(lái)越受到民辦高校管理者的重視，對(duì)于流動(dòng)資產(chǎn)績(jī)效評(píng)價(jià)而言，評(píng)估指標(biāo)的構(gòu)建是民辦高校資產(chǎn)績(jī)效評(píng)估體系的基礎(chǔ)。本文從民辦高校流動(dòng)資產(chǎn)的概念及重要性入手，對(duì)民辦高校流動(dòng)資產(chǎn)的組成進(jìn)行系統(tǒng)的分析，最后從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面列示了民辦高校流動(dòng)資產(chǎn)績(jī)效評(píng)估的指標(biāo)體系。為民辦高校資產(chǎn)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵字：民辦高校 流動(dòng)資產(chǎn) 績(jī)效評(píng)估

基金項(xiàng)目：江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究“基于層次分析法的民辦高校資產(chǎn)績(jī)效評(píng)估的研究”項(xiàng)目（課題編號(hào)：2012SJD630119）。

流動(dòng)資產(chǎn)是指在 1 年內(nèi)或超過(guò) 1 年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或運(yùn)用的資產(chǎn)，它由貨幣資金、應(yīng)收款項(xiàng)、預(yù)付款項(xiàng)、存貨等項(xiàng)目組成。對(duì)于民辦高校而言，流動(dòng)資產(chǎn)是高校資產(chǎn)中非常重要的組成部分，良好的流動(dòng)資產(chǎn)狀況是維持高校的日常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要保障。對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)管理直接影響到教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。如何加強(qiáng)流動(dòng)資產(chǎn)管理、提高流動(dòng)資產(chǎn)使用效率，已成為民辦高校資產(chǎn)管理的重點(diǎn)。而如何評(píng)價(jià)流動(dòng)資產(chǎn)管理的好壞，如何評(píng)價(jià)流動(dòng)資產(chǎn)使用效率的高低需要通過(guò)數(shù)據(jù)和事實(shí)證明，所以構(gòu)建流動(dòng)資產(chǎn)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)顯得十分重要。

一、民辦高校流動(dòng)資產(chǎn)的組成

1、貨幣資金

民辦高等學(xué)校的貨幣資金主要包括現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金?，F(xiàn)金和銀行存款是貨幣資金的主要組成部分?，F(xiàn)金和銀行存款的來(lái)源大部分是學(xué)生所繳納的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用和各級(jí)政府部門(mén)撥付的各項(xiàng)財(cái)政補(bǔ)貼等。與其他資產(chǎn)相比，貨幣資金是流動(dòng)性最強(qiáng)的資產(chǎn)，在民辦高校各項(xiàng)資產(chǎn)中，貨幣資金的流量最大，涉及的收支業(yè)務(wù)量也最多， 在民辦高校的日常活動(dòng)中承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所必需的支付職能。任何高校都不可能在貨幣資金嚴(yán)重短缺的情況下維持高校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以貨幣資金的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)是流動(dòng)資產(chǎn)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的最重要組成部分。

2、應(yīng)收、預(yù)付款項(xiàng)

民辦高校的應(yīng)收、預(yù)付款項(xiàng)是由應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、其他應(yīng)收款和預(yù)付賬款組成。根據(jù)民辦高校的實(shí)際情況，應(yīng)收賬款主要反映在一定時(shí)間內(nèi)應(yīng)該收取但沒(méi)有收到的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用。一般而言，在完成年度收費(fèi)工作后會(huì)將應(yīng)收的費(fèi)用及時(shí)計(jì)入該科目，實(shí)際收到欠交的費(fèi)用時(shí)予以沖減。按年度循環(huán)累計(jì)。應(yīng)收票據(jù)在民辦高校很少被使用。其他應(yīng)收款主要反映的是教職工因工借款情況。如教職工預(yù)借的差旅費(fèi)、零星采購(gòu)預(yù)借的采購(gòu)款等。預(yù)付賬款科目反映了高校采購(gòu)設(shè)備、日常大額維修等預(yù)付款的情況。對(duì)應(yīng)收、預(yù)付款項(xiàng)的評(píng)價(jià)可以反映出高校的管理能力。

3、存貨

民辦高校的存貨與企業(yè)的存貨存在著較大的差別，民辦高校存貨是指高等學(xué)校在開(kāi)展教育、科研及其他活動(dòng)中為耗費(fèi)而儲(chǔ)存的資產(chǎn)，包括各種材料、燃料和低值易耗品等。如：辦公用品、日常維修零星材料等。民辦高校存貨品種繁多、單個(gè)金額較小管理起來(lái)十分困難。所以對(duì)存貨的管理經(jīng)常會(huì)被忽視。

民辦高校流動(dòng)資產(chǎn)組成比較簡(jiǎn)單，各科目的用途也比較明確。但由于其重要性我們應(yīng)該非常重視對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)的管理和評(píng)價(jià)。

三、民辦高校流動(dòng)資產(chǎn)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)建

（一）定量指標(biāo)

1、整體流動(dòng)資產(chǎn)績(jī)效指標(biāo)

流動(dòng)比率=流動(dòng)資產(chǎn)÷流動(dòng)負(fù)債

速動(dòng)比率=（流動(dòng)資產(chǎn)—存貨）÷流動(dòng)負(fù)債

流動(dòng)資產(chǎn)年增長(zhǎng)率=（本年年末流動(dòng)資產(chǎn)總額—本年年初流動(dòng)資產(chǎn)總額）÷本年年初流動(dòng)資產(chǎn)總額

流動(dòng)資產(chǎn)占資產(chǎn)總額比率=流動(dòng)資產(chǎn)平均金額÷總資產(chǎn)平均金額

流動(dòng)資產(chǎn)占收入總額比率=流動(dòng)資產(chǎn)平均金額÷收入總額

2、現(xiàn)金績(jī)效指標(biāo)

現(xiàn)金比率=貨幣資金÷流動(dòng)負(fù)債

現(xiàn)金占收入總額比率=貨幣資金平均金額÷收入總額

現(xiàn)金占流動(dòng)資產(chǎn)比率=貨幣資金平均金額÷流動(dòng)資產(chǎn)平均金額

3、應(yīng)收賬款績(jī)效指標(biāo)

應(yīng)收賬款增長(zhǎng)率=（本年年末應(yīng)收賬款總額—本年年初應(yīng)收賬款總額）÷本年年初應(yīng)收賬款總額

應(yīng)收賬款占流動(dòng)資產(chǎn)比率=應(yīng)收賬款平均金額÷流動(dòng)資產(chǎn)平均金額

應(yīng)收賬款占教育事業(yè)收入比率=應(yīng)收賬款平均金額÷教育事業(yè)收入金額

應(yīng)收賬款壞賬率=三年或四年以上應(yīng)收賬款金額÷年末應(yīng)收賬款總額

生均欠費(fèi)金額=年末應(yīng)收賬款總額÷年平均學(xué)生人數(shù)

4、其他應(yīng)收款績(jī)效指標(biāo)

其他應(yīng)收款增長(zhǎng)率=（本年年末其他應(yīng)收款總額—本年年初其他應(yīng)收款總額）÷本年年初其他應(yīng)收款總額

其他應(yīng)收款占流動(dòng)資產(chǎn)比率=其他應(yīng)收款平均金額÷流動(dòng)資產(chǎn)平均金額

長(zhǎng)期占用其他應(yīng)收款比率=1年以上其他應(yīng)收款金額÷年末其他應(yīng)收款總額

5、預(yù)付賬款績(jī)效指標(biāo)

預(yù)付賬款增長(zhǎng)率=（本年年末預(yù)付賬款總額—本年年初預(yù)付賬款總額）÷本年年初預(yù)付賬款總額

預(yù)付賬款占流動(dòng)資產(chǎn)比率=預(yù)付賬款平均金額÷流動(dòng)資產(chǎn)平均金額

6、存貨績(jī)效指標(biāo)

存貨增長(zhǎng)率=（本年年末存貨總額—本年年初存貨總額）÷本年年初存貨總額

存貨占流動(dòng)資產(chǎn)比率=存貨平均金額÷流動(dòng)資產(chǎn)平均金額

生均存貨使用量=全年存貨使用總額÷年平均學(xué)生人數(shù)

生均存貨結(jié)存量=年末存貨總額÷年平均學(xué)生人數(shù)

教學(xué)和科研使用率=教學(xué)、科研使用的存貨金額÷存貨平均金額

生均教學(xué)和科研使用額=教學(xué)、科研使用的存貨金額÷年平均學(xué)生人數(shù)

四、定性指標(biāo)

在對(duì)民辦高校流動(dòng)資產(chǎn)評(píng)估時(shí)，有一些是無(wú)法用定量指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，還需要設(shè)定定性指標(biāo)。對(duì)貨幣資金的評(píng)價(jià)還需要從各項(xiàng)制度上進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)貨幣資金的管理和使用是否執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)金管理制度和銀行結(jié)算制度，對(duì)貨幣資金的管理是否執(zhí)行了相應(yīng)的內(nèi)控制度，如：建立貨幣資金業(yè)務(wù)的崗位責(zé)任制，確保辦理貨幣資

金業(yè)務(wù)的不相容崗位相互分離、制約和監(jiān)督。按照規(guī)定的程序辦理貨幣資金支付業(yè)務(wù)及貨幣資金相關(guān)的票據(jù)的管理。建立貨幣資金業(yè)務(wù)的監(jiān)督檢查制度。對(duì)存貨的定性指標(biāo)可以從存貨管理機(jī)構(gòu)與管理制度、存貨的定額管理方法、存貨的采購(gòu)管理過(guò)程，以及存貨的庫(kù)存管理等方面進(jìn)行設(shè)定。

流動(dòng)資產(chǎn)評(píng)估指標(biāo)的構(gòu)建是民辦高?？?jī)效評(píng)估系統(tǒng)的基礎(chǔ)，只有建立了科學(xué)、合理的評(píng)估指標(biāo)才能對(duì)民辦高校資產(chǎn)管理績(jī)效做出正確的評(píng)估，給管理者提供正確的信息，只有有效的管理民辦高校的資產(chǎn)，管好用好高校固定資產(chǎn)，才能最大限度的發(fā)揮其效能，對(duì)高校提升辦學(xué)水平，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]周壽民.高校流動(dòng)資產(chǎn)管理初探[J].無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，10.

[2]俞富坤.從財(cái)務(wù)報(bào)表看企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)管理現(xiàn)狀[J].中小企業(yè)管理與科技，2014，08.

（作者單位：南通理工學(xué)院 江蘇南通市 226002）