摘 "要：隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展，實施新的《會計法》對規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，維護好各種關系人的合法權益具有較為突出的作用。針對《會計法》應用的重要性，對中轉學生學習會計法也提出了更高的要求。本文簡單闡述當前中專學生學習會計法應用注意的幾個問題。

關鍵詞：會計法 "中專 "問題

社會快速向前發(fā)展，對當前學習會計專業(yè)的中專也提出了更高的要求。為了促使會計專業(yè)的中專在畢業(yè)之后更好的勝任會計工作，便需要認真學好《會計法》。深入研究《會計法》教材中所涉及到的各項工作內容，堅持將教材讀懂、讀透。針對學習會計基礎的學生，可以直接通讀注冊教材。注重理解《會計法》中的知識點，例如：學習企業(yè)購買交易性金融資產(chǎn)發(fā)生的交易費用計入“投資收益”，但是企業(yè)購買長期股權投資支付的交易費用計入到“長期股權投資成本”。由于會計專業(yè)知識點的邏輯性較強，并且涉及的內容復雜較多，當前中專為了能夠靈活運用會計專業(yè)知識，還應該學會總結和歸納[1]。

一、學習會計法中應該注意的問題

（一）立足教材內容，讀懂讀透教材

由于中專會計專業(yè)的學生比大學會計專業(yè)的學生專業(yè)知識水平較低，所以中專學生在學習的過程中，應該選擇通讀注會的教材。其中，在閱讀第一遍的過程中，應該跳過不理解的內容，并且加入標記。在第二遍的閱讀和學習過程中，便只需要注意自己第一次不理解的內容。通過采取這種學習方法能夠有效減少學習的時間，有效提升中專學生的學習效率。

（二）深入理解會計法，掌握各項知識點

1、明確單位負責人為會計責任主體

在當前會計專業(yè)中專的學習過程中，應該明確了解新《會計法》中規(guī)定的單位負責人為會計責任的主體，深入理解這個主體在日常工作中需要對會計工作內容和會計資料的真實性和完整性進行負責。以前在會計法中規(guī)定單位負責人、會計人員和其他工作人員都是會計責任的負責主體，要求大家都負責，這樣人人都負責的局面造成了大家都不負責的現(xiàn)象。會計專業(yè)的中專在學習的過程中，還應該有效結合當前社會中存在的一些實際的情況進行分析。例如：當前一些單位在快速發(fā)展的背景下，出現(xiàn)了賬外做假、假賬泛濫、財務信息嚴重失真的問題，這些問題制約了社會經(jīng)濟良性發(fā)展，嚴重損害了社會各方的經(jīng)濟利益。同時，大部分虛假會計信息的編造都是受到單位負責人的授意和指使。中專便應該明白這種現(xiàn)象主要是因為以往會計法沒有明確規(guī)定單位負責人是單位會計責任主體所造成的。因此，學習會計法的過程中，應該明確單位負責人是會計責任主體，抓住問題的關鍵所在，從而從根本上解決會計工作中出現(xiàn)造假賬的問題。

2、了解完善性的單位會計工作規(guī)定

由于新的《會計法》明確對單位的會計工作做出了完善性的規(guī)定，因此，中專為了能夠更好的適應工作的需要，在學習過程中，便需要深入掌握完善性的單位會計工作規(guī)定主要包括哪幾方面的內容。作為會計專業(yè)的中專，在走進工作時承擔著單位賬務記載的責任，在推動單位發(fā)展具有非常重要的作用。其中主要表現(xiàn)在：其一是了解會計工作者必須堅持依法建賬。其中所用來記錄單位經(jīng)濟活動的簿籍，是做好單位會計工作的重要基礎。當前中專學習的新《會計法》中明確規(guī)定了會計賬薄，依法進行會計核算，從而確保各類會計資料準確和完整;其二學習完善的會計記賬規(guī)則。由于新《會計法》在制定的過程中，從我國的實際情況出發(fā)，并且借鑒了其他國家的優(yōu)點，逐步完善了記賬規(guī)則，促使單位在發(fā)展過程中能夠有法可循。同時《會計法》在制定的過程中，還增加了對公司、企業(yè)會計核算的規(guī)定。因此，中專在學習過程中應該明確了解各項經(jīng)濟業(yè)務的會計確認、計量和記錄等規(guī)定，并且深入了解會計處理方法和會計記錄文字的相關規(guī)定[2]。更重要的是還應該了解禁止性的作假行為，例如：虛擬經(jīng)濟業(yè)務事項、賬外設賬、隨意改變會計確認標準或者計量方法等，這樣有利于會計專業(yè)中專在今后的工作中非常容易的發(fā)現(xiàn)這些作假問題，從而確保單位能夠正常發(fā)展。

3、深入理解內部會計監(jiān)督機制

中專在學習會計法的過程中，還應該明白會計監(jiān)督是會計的基本職能之一，如果缺乏有效的會計監(jiān)督，就必然無法確保會計工作的信息質量。因此，中專在學習會計法的過程中，便需要結合當前社會中單位出現(xiàn)會計信息失真的現(xiàn)象來進行研究。例如：當前一部分單位出現(xiàn)會計失真的現(xiàn)象，一般在經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生之后，其單位存儲的原始記錄、計量、確認都較為薄弱。同時一部分企業(yè)在發(fā)展過程中經(jīng)營管理情況不好，各個崗位員工的責任意識不強，財務管理人員的管理意識淡薄。針對這種現(xiàn)象，中專便需要掌握會計法中對內部會計監(jiān)督提出的明確規(guī)定，確保今后工作的單位財產(chǎn)物資相符，有效避免單位會計工作的風險。

4、明確財政部門是會計監(jiān)督的執(zhí)法主體

中專在學習會計法的過程中，應該明確財政部門是會計監(jiān)督的執(zhí)法主體，強化了國家監(jiān)督的力度。其中中專應該了解以下幾方面的內容：其一是明確財政部分對各單位實施監(jiān)督的內容，從而促使財政部門能夠做到依法監(jiān)督;其二是掌握財政部門對各個單位出現(xiàn)的違法行為所實施的行政處罰和罰款標準有相應的了解，促使全國會計工作人員在財政部門管理中能夠有責有權。明確單位和責任人員處以的罰款和行政處罰行為，并且賦予財政部門會計管理的權利。這些問題在新《會計法》中都作出了明確的規(guī)定，具有較強的針對性和可操作性。

二、結論

在現(xiàn)代社會經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，市場競爭越來越激烈，更多的公司采用合并和收購的方法來提高自己公司的競爭力。因此，作為中專學生，為了能夠畢業(yè)之后更好的勝任會計工作，便需要在學習過程中立足教材內容，讀懂讀透教材、深入理解會計法，掌握各項知識點。其中主要需要明確單位負責人為會計責任主體、了解完善性的單位會計工作規(guī)定、深入理解內部會計監(jiān)督機制、明確財政部門是會計監(jiān)督的執(zhí)法主體。只有采取這種措施，才能夠真正提高中專會計法的學習效率，以便更好的滿足社會對中專會計專業(yè)學生的要求。

參考文獻：

[1] 陳淑女.《會計法》實施中存在的突出問題及對策建議[J].財經(jīng)界;2014（23）：241-242.

[2] 張漢蘭.學習貫徹《會計法》，堅持會計基礎工作規(guī)范化管理[J].教育財會研究;2012（5）：3-6.

（作者單位：涼山州職業(yè)技術學校 "四川西昌市 "615000）